{keywords}Theo Bộ Khoa học và CNTT-TT Hàn Quốc chia sẻ, 9,1 tỷ USD sẽ được nước này chi để phát triển dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) trong năm 2021.

New Deal được công bố năm ngoái, dự kiến đầu tư lên tới 160 nghìn tỷ won (147 tỷ USD) cho đến năm 2025. Trong mảng kỹ thuật số, Digital New Deal đặt mục tiêu rót 58,2 nghìn tỷ won (53,5 tỷ USD) vào các công nghệ then chốt, tạo ra khoảng 900.000 việc làm vào năm 2025.

Anh Hào (Theo Yonhap News)

Hàn Quốc dự chi mạnh tay để thúc đẩy VR, AR trong năm 2021

Hàn Quốc dự chi mạnh tay để thúc đẩy VR, AR trong năm 2021

Trong kế hoạch đầu tư tới 368 triệu USD, Hàn Quốc khẳng định sẽ hỗ trợ các dự án như đào tạo chuyên gia chăm sóc sức khỏe thông qua VR, hay huấn luyện quân sự, diễn tập tàu ngầm dựa trên VR...

" />

Năm 2021, Hàn Quốc tăng đầu tư cho công nghệ gấp 4 lần

Thế giới 2025-01-16 04:45:58 77

Hàn Quốc vừa công bố sẽ chi 12,ămHànQuốctăngđầutưchocôngnghệgấplầltđ nha7 nghìn tỷ won (11,7 tỷ USD) trong năm 2021 như một phần chương trình thúc đẩy phát triển công nghệ kỹ thuật số, thuộc dự án New Deal tổng thể để phục hồi nền kinh tế nước này sau đại dịch Covid-19.

Năm 2020 vừa qua, Hàn Quốc đã chi 3,5 nghìn tỷ won (3,22 tỷ USD) trong dự án Digital New Deal, bao gồm hỗ trợ phát triển của các nhà máy thông minh. Như vậy, mức đầu tư năm 2021 đã tăng gấp gần 4 lần.

Trong tổng mức đầu tư dự án New Deal năm 2021, chính phủ Hàn Quốc sẽ chi 7,6 nghìn tỷ won (7 tỷ USD). Phần còn lại sẽ được phụ trách bởi chính quyền các địa phương và khu vực tư nhân, theo Bộ Khoa học và CNTT-TT Hàn Quốc chia sẻ.

Bộ này cũng cho biết, 9,9 nghìn tỷ won (9,1 tỷ USD) sẽ được chi để phát triển các công nghệ dựa trên dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI), bao gồm ô tô tự lái và nhà máy thông minh. Bên cạnh đó, khoảng 700 tỷ won (644 triệu USD) sẽ được dành ra cho các dịch vụ ảo, chẳng hạn như giáo dục từ xa hay y tế thông minh.

2,1 nghìn tỷ won (1,93 tỷ USD) sẽ được chi cho việc số hóa các công trình công cộng, bao gồm dự án thiết lập cơ sở hạ tầng đường bộ hỗ trợ xe tự lái, hay cập nhật hệ thống ứng phó thảm họa quốc gia.

{ keywords}
Theo Bộ Khoa học và CNTT-TT Hàn Quốc chia sẻ, 9,1 tỷ USD sẽ được nước này chi để phát triển dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) trong năm 2021.

New Deal được công bố năm ngoái, dự kiến đầu tư lên tới 160 nghìn tỷ won (147 tỷ USD) cho đến năm 2025. Trong mảng kỹ thuật số, Digital New Deal đặt mục tiêu rót 58,2 nghìn tỷ won (53,5 tỷ USD) vào các công nghệ then chốt, tạo ra khoảng 900.000 việc làm vào năm 2025.

Anh Hào (Theo Yonhap News)

Hàn Quốc dự chi mạnh tay để thúc đẩy VR, AR trong năm 2021

Hàn Quốc dự chi mạnh tay để thúc đẩy VR, AR trong năm 2021

Trong kế hoạch đầu tư tới 368 triệu USD, Hàn Quốc khẳng định sẽ hỗ trợ các dự án như đào tạo chuyên gia chăm sóc sức khỏe thông qua VR, hay huấn luyện quân sự, diễn tập tàu ngầm dựa trên VR...

本文地址:http://profile.tour-time.com/html/452a698989.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Monza vs Fiorentina, 2h45 ngày 14/1: Tiếp đà sa sút

Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên - Huế và Giám đốc Sở GD&ĐT (phía sau) cùng ngồi học với các em học sinh Trường tiểu học Vĩnh Ninh.

Ngày 10/10, Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế Phan Ngọc Thọ cùng ông Nguyễn Tân Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh này) đã đi kiểm tra đột xuất và dự giờ một số trường học trên địa bàn TP Huế.

Theo đó, trong tiết học Giáo dục công dân, học sinh lớp 9/7 tại Trường THCS Trần Cao Vân (TP Huế) bất ngờ đón hai “vị khách” đặc biệt và không được báo trước.

Trước lúc vào tiết học, Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế đặt vấn đề sẽ cùng ngồi học với các em học sinh môn Giáo dục công dân để nắm được cách dạy cũng như cách truyền đạt về nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục đạo đức, lối sống thông qua bài giảng trên lớp.

“Thầy trò cứ dạy và học bình thường như mọi ngày, như không có ai ngồi dự trong lớp” - Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế nói.

Sau đó, Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế cùng cả lớp 9/7 (Trường THCS Trần Cao Vân) bước vào bài học “Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc”.

Qua tiết học, Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế Phan Ngọc Thọ đánh giá cao cách truyền đạt của thầy giáo và nhấn mạnh: “Khi truyền đạt cho học sinh về truyền thống của người Việt Nam. Giáo viên cần đưa ra những câu chuyện nhỏ mang tính thực tiễn. Ví dụ như tên trường là Trần Cao Vân thì phải biết ông là ai, có lịch sử như thế nào”.

Tại Trường Tiểu học Vĩnh Ninh, 2 vị đến dự tiết học đạo đức và cùng cô trò thảo luận và chia sẻ với các em học sinh về nội dung tiết kiệm, chống lãng phí.

Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế cho rằng, tiết kiệm là bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất như cẩn thận giữ gìn chính sách vở, dụng cụ học tập hàng ngày. “Đạo đức của mỗi người luôn rất quan trọng trong cuộc sống. Việc tiết kiệm, chống lãng phí là điều mà các cháu cần ghi nhớ. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ và các cháu phải tự rèn luyện đạo đức, bắt đầu từ những việc nhỏ, phù hợp với tuổi” – ông Phan Ngọc Thọ chia sẻ với các em học sinh.

Chủ tịch tỉnh Thừa Thiên - Huế chia sẻ với các em học sinh Trường THCS Trần Cao Vân.
Ông Phan Ngọc Thọ và Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế cùng ngồi học với các em học sinh.

Ngoài dự giờ các tiết học, Chủ tịch UBND tỉnh Thừa Thiên – Huế Phan Ngọc Thọ còn đi kiểm tra cơ sở vật chất và tham quan mô hình dạy và học ở các Trường THCS Trần Cao Vân, Trường Tiểu học Phú Hòa, Trường Tiểu học Vĩnh Ninh.

Theo Hà Oai/infonet.vn

">

Chủ tịch tỉnh và Giám đốc Sở Giáo dục TT Huế 'làm học sinh' học môn Đạo đức

Trước khi trận đấu giữa Oman và Turkmenistan diễn ra, tuyển Việt Nam đã đạt được điều kiện cần là giành trọn 3 điểm trước Yemen. Tuy nhiên, tỷ số 2-0 vẫn chưa chắn chắn để Quang Hải và các đồng đội đi tiếp.

Điều kiện đủ là một trong hai cặp đấu Oman vs Turkmenistan và Lebanon vs Triều Tiên có tỷ số hòa. Kết quả Oman đánh bại Turkmenistan với tỷ số 3-1, qua đó đoạt vé đi tiếp với vị trí thứ 3 trong nhóm các đội đứng thứ 3. 

{keywords}
Tuyển Việt Nam đoạt vé vào vòng 1/8 Asian Cup 2019 nhờ chỉ số fair-play. Ảnh: AFC

Những lo âu, thấp thỏm của thầy trò HLV Park Hang Seo vẫn chưa hết khi Lebanon có được chiến thắng với tỷ số 4-1 trước Triều Tiên. Điều đó có nghĩa là Việt Nam và Lebanon cùng được 3 điểm và hiệu số bàn thắng bại là -1 và cùng ghi được 4 bàn thắng.

Tuy nhiên, theo quy định của BTC Asian Cup 2019 về việc xác định các đội đứng thứ 3 ở các bảng theo thứ tự: Điểm số, hiệu số bàn thắng bại, số bàn thắng và chỉ số fair-play (thẻ phạt). Nếu 4 điều kiện kia vẫn bằng nhau thì BTC sẽ tiến hành bốc thăm đội đi tiếp.

{keywords}
Xếp hạng các đội đứng thứ 3. 

Theo thống kê trước trận đấu cuối cùng ở vòng bảng, Lebanon và Việt Nam cùng bị 5 thẻ vàng. Trong trận đấu với Triều Tiên, đội bóng Tây Á này dính thêm 2 thẻ nữa nên đã bị thua Việt Nam về chỉ số fair-play.

Điều đó đồng nghĩa với việc tấm vé cuối cùng vào vòng 1/8 đã thuộc về tuyển Việt Nam, khi lọt top 4 đội đứng thứ 3 tốt nhất.

Ở VCK World Cup 2018, ĐT Nhật Bản cũng nhờ chỉ số fair-play để vượt qua vòng đấu bảng. Họ kết thúc vòng bảng với 4 điểm và hiệu số bàn thắng/bại là 4/4 (ngang bằng Senegal). Nhưng trong 3 trận vòng bảng, đội bóng xứ sở mặt trời mọc chỉ nhận 4 thẻ vàng, còn Senegal nhận 6 thẻ. Vì vậy, đội bóng xứ sở mặt trời mọc được xếp trên và đoạt vé đi tiếp. Có khác là Nhật Bản đoạt vé chính thức dự vòng 1/8, còn Việt Nam phải tranh vé vớt cho các đội hạng 3 có thành tích tốt nhất.

{keywords}
8 cặp đấu vòng 1/8 Asian Cup 2019

Theo cách chia nhánh của BTC Asian Cup 2019, tuyển Việt Nam sẽ chạm trán đội xếp nhất bảng B đó là Jordan ở vòng đấu loại trực tiếp.

Trận đấu giữa Việt Nam và Jordan cũng là cặp phải thi đấu sớm nhất của vòng 1/8. Theo lịch, trận đấu này diễn ra vào lúc 18h00 ngày 20/1 (giờ Việt Nam), trên sân vận động Al Maktoum, Dubai.

Lịch Thi Đấu Vòng 1/8 Asian Cup 2019 
NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh
20/01
20/0118:00Jordan-:-Việt NamVòng 1/8VTV5 VTV6
20/0121:00Thái Lan-:-Trung QuốcVòng 1/8VTV5 VTV6
21/01
21/0100:00Iran-:-OmanVòng 1/8VTV5 VTV6
21/0118:00Nhật Bản-:-Ả Rập Xê ÚtVòng 1/8VTV5 VTV6
21/0121:00Úc-:-UzbekistanVòng 1/8VTV5 VTV6
22/01
22/0100:00UAE-:-KyrgyzstanVòng 1/8VTV5 VTV6
22/0120:00Hàn Quốc-:-BahrainVòng 1/8VTV5 VTV6
22/0123:00Qatar-:-IraqVòng 1/8VTV5 VTV6
">

Tuyển Việt Nam gặp Jordan ở vòng 1/8 Asian Cup 2019

Tự tin...

Sau 2 trận đấu đầu tiên ở Asian Cup 2019, dù kết quả là giống nhau khi cùng trắng tay trước Iran, Iraq nhưng rõ ràng Yemen chơi không ấn tượng như cách mà tuyển Việt Nam đã trình diễn.

Hàng thủ của đội bóng đến từ Tây Nam Á không mạnh, thậm chí được coi khá non nớt và phần lớn các bàn thua phải nhận đều có lỗi lớn từ các trung vệ khi thường bị hút theo bóng, cũng như không có sự tổ chức tốt.

{keywords}
Những gì đã thể hiện qua 2 trận đấu, cơ hội chiến thắng Yemen của tuyển Việt Nam là rất cao

Khả năng chiến thắng dành cho tuyển Việt Nam còn cao hơn nữa khi trong khung gỗ, thủ môn Saoud Al Sowadi tỏ ra chậm chạp, phán đoán tình huống không thật sự tốt, đặc biệt trong các pha dứt điểm từ xa.

Tất nhiên, Yemen cũng khó có thể chơi tốt hơn khi 2 trận đấu vừa qua gặp Iran và Iraq rất mạnh, nhưng như đã nói đội bóng này không có gì quá đặc biệt để cơ hội chiến thắng dành cho thầy trò HLV Park Hang Seo là không hề nhỏ.

nhưng vẫn rất lo

Cơ hội chiến thắng dành cho Quang Hải, Công Phượng và đồng đội được xem nhỉnh hơn so với Yemen. Nhưng nói như thế không có nghĩa tuyển Việt Nam dễ thở như gặp... Lào hoặc Campuchia, bởi dù gì đây cũng là Asian Cup.

Không những vậy, việc thiếu vắng Duy Mạnh (vì thẻ phạt) đang đẩy HLV Park Hang Seo vào mối lo lắng mới, dù không phải quá thiếu người thay thế khi còn Thành Chung hoặc kéo Văn Hậu vào.

Chiến lược gia người Hàn Quốc phải lo, bởi nếu thay Thành Chung vào vị trí của Duy Mạnh sẽ không dễ tìm được tiếng nói chung một cách nhanh chóng cùng 2 trung vệ còn lại là Tiến Dũng, Quế Ngọc Hải. 

{keywords}
tuy nhiên, việc Duy Mạnh vắng mặt vì thẻ phạt đang đẩy tuyển Việt Nam vào những rắc rối không hề nhỏ

Nếu như kéo Văn Hậu từ biên vào trong đá trung vệ, vấn đề ăn ý không có gì quá khó khăn, nhưng vị trí của cầu thủ trẻ nhất tuyển Việt Nam để lại cũng đối mặt với vấn đề: Ai thay thế?

Hồng Duy chơi không tồi ở các phương án lên hỗ trợ tấn công như đã thấy ở trận đấu với Iraq, thế nhưng khâu phòng ngự lại chưa tốt. Và ở trận thua đau Iraq, chính vị trí của Hồng Duy không ổn đã là tử huyệt để đội bóng Tây Á khoét vào trước khi thành công bằng pha sút phạt ấn định tỉ số ở những phút cuối.

Hàng thủ của tuyển Việt Nam chỉ cần chệch choạc có thể trả giá đắt trong bối cảnh cần nhiều bàn thắng và phải hạn chế bàn thua, nếu muốn lấy vé qua khe cửa hẹp để vào vòng 1/8. Đây là điều ông Park lo nhất cho tới lúc này.

Không chỉ chỉ lo lắng cho câu chuyện ở hàng thủ, sức mạnh tấn công của tuyển Việt Nam cũng cần được kiểm chứng thông qua chất lượng các đường chuyền, tổ chức hãm thành và cuối cùng là hiệu suất trong các pha dứt điểm.

Đặc biệt hiệu suất ở các pha dứt điểm mà các học trò của HLV Park Hang Seo cho thấy vẫn là vấn đề tương đối lớn. Ai cũng thấy Công Phượng, Quang Hải... đã bỏ lỡ những cơ hội tốt như thế nào trong các trận đấu đã qua.

Yemen có thể không đủ sức mạnh để buộc tuyển Việt Nam ôm hận, nhưng bằng vào những vấn đề mà HLV Park Hang Seo đang đối mặt, đoàn quân của ông Jan Kocian cũng có lý do để kỳ vọng ít nhất một kết quả hoà, hoặc thua nhẹ nhất có thể.

Mà nếu Yemen làm được điều đó, rất khó có niềm vui cho thầy trò ông Park!

Video bàn thắng Việt Nam 0-2 Iran:

M.A

">

Tuyển Việt Nam đấu Yemen: HLV Park Hang Seo lo gì?

Nhận định, soi kèo Heracles vs Sparta Rotterdam, 22h30 ngày 11/01: Khách rơi tự do

{keywords}

Qua kiểm tra xác suất danh sách sinh viên trúng tuyển một ngành học của Trường ĐH Điện lực năm 2013 cho thấy, trong số 222 sinh viên, có đến 140 sinh viên có điểm đầu vào thấp hơn điểm trúng tuyển.

Cho nhiều sinh viên có điểm đầu vào không đạt trúng tuyển

Về công tác tuyển sinh, Trường ĐH Điện lực báo cáo không trung thực về chỉ tiêu tuyển sinh. Cụ thể, năm 2013, số lượng trúng tuyển thực tế của trường là 2080, nhưng trong báo cáo lại là 1518, vượt 43,4% so với chỉ tiêu. Tương tự, đến năm 2014, trường này đã vượt chỉ tiêu 12,2%.

Qua kiểm tra xác suất danh sách sinh viên trúng tuyển ngành Điện công nghiệp dân dụng năm 2013 cho thấy, trong số 222 sinh viên, có đến 140 sinh viên có điểm đầu vào thấp hơn điểm trúng tuyển. Trong số đó, có 47 sinh viên được ghi chú là dạng đào tạo theo nhu cầu xã hội, 7 sinh viên không còn dữ liệu.

Việc tiếp nhận sinh viên chuyển trường năm nhất cũng không đúng quy định tại Điểm C Khoản 2 Điều 18, sinh viên chuyển trường không đúng ngành hoặc nhóm ngành theo quy định tại Điểm B Khoản 1 Điều 18 quy chế đào tạo đại học theo hình thức tín chỉ.

Tương tự như vậy năm 2014 cũng có hiện tượng tiếp nhận sinh viên chuyển trường không đúng ngành và chuyển trường từ năm thứ nhất.

Có dấu hiệu sửa điểm trực tiếp, nâng điểm thi từ thấp lên cao

Về việc phân công giảng dạy, kiểm tra xác suất tại Khoa Điều khiển và Tự động hoá cho thấy có sự mất cân đối trong việc phân công giờ dạy của các giảng viên trong khoa. Giảng viên có số giờ cao nhất gấp 5 lần giảng viên có số giờ thấp nhất trong năm. Một số giảng viên có lượng giờ giảng trong năm vượt mức giờ chuẩn cho giảng viên theo quy định.

Kiểm tra cụ thể việc ra đề thi, coi thi, chấm thi của khoa Điều khiển và Tự đông hoá cho thấy, trước học kì 2 năm 2017 – 2018, trường ko tổ chức chấm chung, cán bộ chấm thi nhận túi bài thi từ giáo vụ của các khoa và tổ chức đưa về bộ môn hoặc khoa để chấm.

Từ học kì 2 năm 2017 – 2018, trường tổ chức chấm chung, nhưng công tác quản lý thiếu chặt chẽ nên để xảy ra hiện tượng sửa điểm bài thi.

Kiểm tra ngẫu nhiên các túi bài thi của Khoa Điều khiển và Tự động hoá năm 2013, 2014 môn Điều khiển logic và PLC1, có một số túi bài thi chỉ có 1 chữ ký của cán bộ chấm thi, không ghi điểm kết luận bằng chữ, không ghi điểm của từng câu.

Bài thi chỉ có chữ ký của 1 cán bộ chấm thi nhưng 2 cán bộ chấm thi cùng ghi tên hoặc không ghi điểm kết luận và không ghi điểm từng câu. Kiểm tra túi bài thi môn Lý thuyết mạch thì có một số cán bộ chấm thi không ký, không ghi điểm kết luận bằng chữ, không có điểm của từng câu.

Có 30 bài thi có dấu hiệu sửa điểm trực tiếp, nâng từ điểm thấp lên điểm cao, không ghi điểm kết luận bằng chữ, không ghi điểm từng câu.

Về một số bài thi có dấu hiệu nâng điểm, ngày 4/3/2019, Hiệu trưởng Trường ĐH Điện lực có quyết định số 217 thành lập tổ rà soát công tác chấm thi học kỳ I năm học 2018 – 2019 và 2017 – 2018 của Khoa Điều khiển và Tự động hoá. Tổ rà soát đã thực hiện rà soát 574 túi bài thi với khoảng 2.000 bài thi do phòng khảo thí và đảm bảo chất lượng cung cấp.

Sau khi có kết quả rà soát chấm thi, Hiệu trưởng Trường ĐH Điện lực có quyết định thi hành kỷ luật viên chức Vũ Như Thuận – nguyên Trưởng khoa Điều khiển và Tự động hoá bằng hình thức Khiển trách; kỷ luật viên chức Vũ Văn Định – nguyên Trưởng phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng bằng hình thức khiển trách.

Tuy nhiên việc tổ chức kiểm điểm trách nhiệm đối với cán bộ, giảng viên, viên chức có liên quan còn chậm dẫn đến phát sinh đơn thư.

Qua việc thanh kiểm tra, thanh tra Bộ GD-ĐT còn nhận thấy, về quản lý văn bằng chứng chỉ, kết quả kiểm tra mẫu văn bằng chứng chỉ, sổ gốc chưa đúng theo quy định; còn hiện tượng sửa chữa trong sổ không đúng quy định.

Bộ yêu cầu nghiêm túc xử lý trách nhiệm của tổ chức, cá nhân sai phạm

Trên cơ sở đó, Thanh tra Bộ GD-ĐT kiến nghị Trường ĐH Điện lực có giải pháp chấn chỉnh khắc phục các thiếu sót, sai phạm nêu trong kết luận thanh tra.

Cụ thể, Trường cần rà soát, kịp thời sửa đổi bổ sung các quy định của trường như Quy chế đào tạo, quy chế, quy chế quy định về ra đề coi thi, chấm thi; quy chế quản lý văn bằng chứng chỉ theo đúng quy định hiện hành của Bộ GD-ĐT.

Bên cạnh đó, cần rà soát toàn bộ điểm đầu vào của sinh viên đại học chính quy năm 2013, 2014 của tất cả các ngành đào tạo của trường. Lập danh sách sinh viên có điểm trúng tuyển dưới điểm chuẩn theo thông báo của trường, danh sách sinh viên đào tạo theo nhu cầu xã hội của từng địa phương, danh sách sinh viên chuyển trường, tiếp nhận không đúng quy định.

Sau đó, Trường phải đánh giá cụ thể tình trạng hiện tại của sinh viên còn học, đã tốt nghiệp; lập danh sách, đề xuất phương án xử lý cụ thể đối với từng trường hợp. Trường hợp không đúng quy định của quy chế thì buộc thôi học, thu hồi văn bằng theo quy định gửi về Vụ giáo dục đại học và Thanh tra Bộ GD-ĐT trước ngày 30/11/2019.

Đối với sai phạm trong việc nâng, sửa điểm, cần rà soát đánh giá quy trình đào tạo, kết quả đào tạo của từng sinh viên có bài thi được nâng điểm, sửa điểm. Xử lý cụ thể từng trường hợp theo quy định của quy chế đào tạo gửi về Vụ giáo dục đại học và Thanh tra Bộ GD-ĐT trước ngày 30/11/2019.

Về việc thực hiện in, quản lý phôi văn bằng chứng chỉ phải thực hiện theo đúng quy định của quy chế quản lý bằng tốt nghiệp cho THCS, THPT, bằng giáo dục Đại học và chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân ban hành kèm theo thông tư số 19/2015 ngày 8/9/2015 của Bộ GD-ĐT, đặc biệt là mẫu phôi văn bằng và việc công khai thông tin văn bằng trên trang thông tin điện tử của trường.

Trường cần nghiêm túc kiểm điểm xử lý trách nhiệm tổ chức, cá nhân để xảy ra sai phạm thiếu sót nêu trong kết luận thanh tra. Việc thực hiện kết luận thanh tra cần báo cáo về Thanh tra Bộ GD-ĐT trước ngày 30/11/2019.

Thúy Nga

Thanh tra nghi án giảng viên ĐH Điện lực nâng điểm thi

Thanh tra nghi án giảng viên ĐH Điện lực nâng điểm thi

- Bộ GD-ĐT vừa kí quyết định thanh tra Trường ĐH Điện lực sau phản ánh về dấu hiệu sai phạm liên quan đến việc nâng điểm thi, cấp bằng tốt nghiệp cho sinh viên.    

">

Kết luận chính thức về hàng loạt những sai phạm ở Trường ĐH Điện lực

Bàn thắng

Real Madrid: Benzema (24', 46', 87' pen), Vinicius (55'), Camavinga (72')
Celta Vigo: Santi Mina (4'), Cervi (31')

{keywords}
Trong ngày trở lại Bernabeu sau 18 tháng tạm xa để tu sửa, Real Madrid có phần bị ngợp khi để đội khách Celta Vigo 2 lần vượt lên dẫn trước, nhờ công của Santi Mina (4') và Cervi (31')
{keywords}
Dẫu vậy, trong một ngày tiền đạo Benzema có phong độ cao
{keywords}
Tiền đạo người Pháp gỡ hòa 1-1 ở phút 24, và 2-2 ở phút 46
{keywords}
Niềm vui của tiền đạo mang áo số 9
{keywords}
Phút 54, Benzema kiến tạo để Vinicius Junior nâng tỷ số lên 3-2
{keywords}
Vinicius Junior ăn mừng với đàn anh 
{keywords}
Phút 72, tân binh Eduardo Camavinga ghi bàn thắng thứ 4 cho Real. Anh có màn ra mắt Los Blancos không thể mong đợi hơn
{keywords}
Màn ăn mừng phấn khích của Camavinga
{keywords}
Celta Vigo không thể cản bước Real
{keywords}
Phút 87, Benzema hoàn tất cú hat-trick cho riêng mình. Đây cũng là lần đầu tiên ngôi sao người Pháp lập hat-trick sau khi siêu sao Cristiano Ronaldo rời Real Madrid
{keywords}
Kền kền trắng mở hội tại Bernabeu
{keywords}
Benzema chói sáng ngày Real trở lại Bernabeu

Đội hình thi đấu

Real Madrid: Courtois, Carvajal, Militao, Nacho, Miguel (Marcelo 89'), Valverde, Casemiro, Modric (Asensio 79'), Eden Hazard (Camavinga 66'), Benzema, Vinicius (Rodrygo 89')

Celta Vigo: Dituro, Mallo, Araujo, Murillo (Aidoo 89'), Galan, Tapia (Beltran 46'), Mendez (Solari 52'), Suarez, Cervi (Nolito 63'), Mina (Galhardo 63'), Aspas

La Liga 2021/2022Vòng 4
#Tên ĐộiSTTHBTGTHHSĐ
1Real Madrid4310136710
2Valencia CF431092710
3Atlético Madrid431074310
4Real Sociedad43016429
5Athletic Bilbao42204138
6Sevilla FC32105147
7FC Barcelona32107437
8RCD Mallorca42113307
9CA Osasuna412146-25
10Rayo Vallecano41125504
11Villarreal CF30302203
12Levante UD403156-13
13Real Betis302123-12
14Elche CF302112-12
15Espanyol402213-22
16Cádiz CF402247-32
17Granada CF302115-42
18Celta Vigo401338-51
19Getafe CF300314-30
20CD Alavés300318-70
">

Kết quả bóng đá Real Madrid 5

友情链接