Văn phòng cảnh sát cho biết cơ quan chức năng đã tìm thấy tổng cộng 2.246 hài cốt bào thai, tuy nhiên không tìm thấy bằng chứng gì cho thấy các thủ thuật y tế đã được thực hiện bên trong căn nhà.

Văn phòng điều tra pháp y hiện đã tịch thu các tử thi. Một cuộc điều tra đã được mở ra.

Bác sĩ Klopfer ra hầu toà hồi tháng 6/2014

Bác sĩ Klopfer, qua đời hôm 3/9, đã làm việc tại một phòng nạo thai ở South Bend, bang Indiana. Phòng khám này đã đóng cửa sau khi bị chính quyền bang thu hồi giấy phép vào năm 2015.

Ông Klopfer được coi là bác sĩ nạo thai có tiếng nhất Indiana, người đã thực hiện hàng ngàn ca nạo thai ở nhiều hạt trong bang, qua nhiều thập kỷ. Giấy phép hành nghề của ông bị đình chỉ vào tháng 11/2016 sau khi hội đồng ban hành giấy phép y tế bang phát hiện một số vi phạm, bao gồm việc không đảm bảo được rằng các nhân viên y tế có trình độ có mặt khi bệnh nhân được tiêm thuốc trước và trong quá trình nạo thai, và trong quá trình hồi phục.

Vào thời điểm đó, ông Klopfer đã không còn hành nghề, tuy nhiên ông khẳng định trước hội đồng giám định rằng ông chưa để mất bệnh nhân nào trong 43 năm thực hiện nạo thai và rằng ông hi vọng cuối cùng sẽ mở được lại các phòng khám của mình.

Hồi tháng 6/2014, bác sĩ Klopfer bị cáo buộc tội không khai báo kịp thời một trường hợp bệnh nhân bắt buộc phải khai báo. Ông được cho là đã đợi nhiều tháng trời mới báo cáo lên chính quyền về một ca nạo thai ông thực hiện với một bé gái 13 tuổi ở South Bend. Tuy nhiên, vụ tố tụng này sau đó đã bị huỷ bỏ.

Anh Thư

Chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới được triển khai theo tinh thần của Nghị quyết 88 năm 2014 của QH khóa 13. 

Đây là lần thứ 2, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được công bố. Lần đầu công bố là vào năm 2015.

Trước đó, tại cuộc họp báo thường kỳ Bộ GD-ĐT chiều 24/3, GS Nguyễn Minh Thuyết, tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới cho biết, dự thảo dự thảo chương trình đã hoàn thành và dự kiến đầu tháng 4 sẽ công bố để lấy ý kiến trước khi được ban hành chính thức vào tháng 9/2017.

Chương trình - SGK mới sẽ được triển khai từ năm học 2018-2019. Ảnh: Lê Anh Dũng.

Theo đó, chương trình giáo dục phổ thông nhằm cụ thể hóa mục tiêu giáo dục phổ thông, giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất, năng lực cho học sinh đáp ứng nhu cầu hoàn thiện nhân cách và yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước trong thời đại toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp mới.

Chương trình giáo dục phổ thông hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu bao gồm: nhân ái, khoan dung; chuyên cần, tiết kiệm; trách nhiệm, kỷ luật; trung thực, dũng cảm. 

Đồng thời hình thành và phát triển cho học sinh những năng lực cốt lõi: năng lực tự chủ, năng lực hợp tác, năng lực sáng tạo; năng lực giao tiếp, năng lực tính toán, năng lực tin học, năng lực thẩm mỹ, năng lực thể chất.

Theo dự thảo, các môn học bắt buộc ở cấp tiểu học gồm 11 môn: Tiếng Việt, Toán, Tiếng Anh, Giáo dục lối sống, Cuộc sống quanh ta, Tìm hiểu xã hội, Tìm hiểu tự nhiên, Kỹ thuật và Tin học, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Môn học tự chọn là Tiếng dân tộc thiểu số.

Ở cấp trung học cơ sở, các môn học bắt buộc gồm 11 môn: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Giáo dục công dân, Khoa học tự nhiên, Tin học, Công nghệ và Hướng nghiệp, Lịch sử và Địa lý, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Môn học tự chọn là Ngoại ngữ 2.

Theo GS Thuyết, điểm đổi mới nhất của chương trình mới chính là ở cấp trung học phổ thông - giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp.

Trong đó, lớp 10 sẽ được coi là lớp dự hướng, giúp học sinh có được sự chuẩn bị để chọn hướng nghề nghiệp cho đúng. Lớp 11 và 12 là giáo dục định hướng nghề nghiệp, đảm bảo học sinh tiếp cận nghề nghiệp, đào tạo có chất lượng sau THPT.

Ngoài ra, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể cũng đề cập tới định hướng xây dựng các chương trình môn học; định hướng về phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập; điều kiện thực hiện chương trình phổ thông và phát triển chương trình giáo dục phổ thông.

Tại cuộc họp báo, GS Thuyết cũng khẳng định, thời gian triển khai chương trình - sách giáo khoa mới sẽ được thực hiện từ năm 2018-2019 theo hình thức cuốn chiếu, đúng theo lộ trình mà Nghị quyết của QH đã đặt ra.

VietNamNet sẽ tiếp tục thông tin chi tiết về dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được công bố chiều nay.

Lê Văn

Xây dựng văn hóa bảo mật

Từ trách nhiệm của một nhóm duy nhất, ngày nay vấn đề bảo mật đã trở thành trách nhiệm của toàn bộ tổ chức. Bảo mật phải được coi là một yếu tố then chốt trong văn hóa của tổ chức, trong đó mọi nhân viên nhận thức rõ và chủ động sử dụng bảo mật làm căn cứ để điều chỉnh hành vi, phát triển công nghệ và ra quyết định. Xét cho cùng, một cách tiếp cận lạc quan và chủ động là yếu tố quan trọng để xây dựng một tổ chức mà ở đó an ninh bảo mật tạo điều kiện cho toàn bộ doanh nghiệp vận hành nhanh hơn và an toàn hơn.

Xây dựng văn hóa bảo mật là việc cần phải làm trong tương lai, nhưng nó sẽ được định hình như thế nào trên thực tế? Các tổ chức phải làm gì để tuân thủ các nguyên tắc hướng dẫn giúp họ đi đúng hướng về bảo mật? Bạn có thể làm gì ngay hôm nay để thúc đẩy văn hóa bảo mật chủ động?

Văn hóa bảo mật là gì?

Văn hóa bảo mật chủ động là văn hóa trong đó bộ phận an ninh bảo mật phối hợp hiệu quả với các bộ phận khác của doanh nghiệp. Nếu giả định rằng mọi người đều muốn làm điều đúng đắn thì chúng ta phải biến lựa chọn an toàn trở thành lựa chọn dễ dàng nhất. Để làm được việc đó, chúng ta cần quan tâm không chỉ đến công nghệ mà còn cả người sử dụng công nghệ và văn hóa của tổ chức.

Thông thường, các tổ chức coi an ninh bảo mật như một cánh cổng phải vượt qua hoặc như một nội dung cần bổ sung khi kết thúc dự án. Trước đây công việc này vốn được coi là trách nhiệm của những người mang chức danh liên quan tới bảo mật. Ngược lại, các doanh nghiệp thành công thường coi trọng vấn đề bảo mật và khả năng chống chịu một cách chủ động, như là nền tảng của văn hóa công ty và là mối quan tâm của tất cả các nhà điều hành, nhà quản lý và nhân viên trong doanh nghiệp. Cách tiếp cận này đặt bảo mật vào trung tâm của tất cả các quy trình nghiệp vụ thường nhật, nâng cao khả năng phục hồi và ứng phó của tổ chức khi xảy ra sự cố.

Nguyên tắc hướng dẫn

Để xây dựng văn hóa bảo mật, các doanh nghiệp phải tuân theo 10 nguyên tắc chính, 5 trong số đó sẽ được đề cập trong bài viết này:

1. Đào tạo: Theo nguyên tắc này, doanh nghiệp cần cập nhật công nghệ cho lực lượng lao động, tham vấn các chuyên gia bảo mật cũng như nghiên cứu các chính sách và quy tắc bảo mật. Nhờ đó, mọi nhân viên trong doanh nghiệp đều có thể trở thành hàng phòng ngự đầu tiên trong chương trình bảo mật của công ty, giảm thiểu xác suất phát sinh các lỗi đơn giản có thể dẫn đến sự cố bảo mật. Nguyên tắc này cũng bao gồm việc thiết lập các yêu cầu và kỳ vọng cho toàn bộ doanh nghiệp, chẳng hạn yêu cầu rằng cấu hình bảo mật phải do các nhà phát triển ứng dụng triển khai, hoặc nhà cung cấp sản phẩm phải có trách nhiệm vá lỗ hổng bảo mật.

2. Thực hành an toàn:  đảm bảo thực hành tốt về bảo mật có vai trò trọng yếu đối với việc ngăn chặn không để những sai lầm cơ bản biến thành các mối đe dọa bảo mật. Do đó, người lao động phải hiểu được sự nguy hiểm của các thực hành bảo mật kém, chẳng hạn như chia sẻ thông tin về tài khoản và mật khẩu của người dùng. Đồng thời, các doanh nghiệp cần đảm bảo rằng các hệ thống truy cập hiện có tạo thuận lợi cho các thực hành an toàn. Ví dụ: các dịch vụ AWS cung cấp thông tin đăng nhập tạm thời chỉ có giá trị trong vài phút hoặc vài giờ, sau đó các thông tin này sẽ không còn giá trị truy cập hệ thống. Tính năng này thắt chặt kiểm soát truy cập dịch vụ, giảm khả năng dữ liệu doanh nghiệp bị truy cập ngoài ý muốn.

3. Rút kinh nghiệm từ sự cố nhưng không đổ lỗi: sẽ luôn có sự cố phát sinh đối với con người và phần mềm do con người phát triển. Điều quan trọng là biết rút kinh nghiệm và hành động để khắc phục. Xây dựng văn hóa khách quan và không đổ lỗi trong quá trình phân tích nguyên nhân gốc rễ làm phát sinh sự cố sẽ giúp tổ chức tăng cường khả năng học hỏi của nhân viên. Đừng hỏi rằng lỗi thuộc về ai, thay vào đó, hãy hỏi có thể làm gì để đảm bảo lần sau người đó sẽ lựa chọn đúng. Bạn có thể xây dựng văn hóa trong đó mọi người cảm thấy thoải mái khi nêu lên các vấn đề an ninh bảo mật vì họ biết mình được đội ngũ bảo mật hỗ trợ.

4. Phối hợp làm việc với các bên có liên quan: làm việc với các nhà phát triển phần mềm sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn quy trình xây dựng và phát hành phần mềm. Nhờ đó, đội ngũ bảo mật có thể tạo điều kiện để các nhà phát triển phần mềm đưa ra các lựa chọn tốt hoặc kế thừa và phát huy khả năng về bảo mật, nhờ đó  họ có thể tập trung vào lập trình logic của các quy trình nghiệp vụ. Ví dụ: tích hợp nền tảng đám mây với nhà cung cấp dịch vụ định danh công ty của bạn và đảm bảo rằng các nhà phát triển phần mềm có thể xác lập các đặc quyền bên trong những giới hạn được xác định rõ ràng sẽ giúp bảo mật không còn là một cánh cổng cần vượt qua trong quá trình phát triển. Các bài kiểm tra tự động thực hiện theo chuỗi (pipelines) có thể phản hồi sớm để nhà phát triển xây dựng được vị thế bảo mật mong muốn.

5. Chỉ tiêu và giám sát: khả năng đánh giá tình trạng bảo mật và cấp quyền truy cập vào dữ liệu kết quả đó là cách để bạn truyền đạt và tìm hiểu về những bộ phận hoạt động có hiệu quả trong tổ chức của bạn. Nếu xác định được các nhóm làm việc tốt hoặc xây dựng các giải pháp sáng tạo, bạn có thể mở rộng để triển khai cho toàn doanh nghiệp. Minh bạch hóa các chỉ số đánh giá người lao động và cung cấp cho họ các công cụ theo dõi sẽ thúc đẩy văn hóa làm chủ, nhờ đó củng cố phương pháp chủ động áp dụng các biện pháp bảo mật.

Văn hóa bảo mật sẽ góp phần cải thiện đáng kể năng lực bảo mật của tổ chức bằng cách trở thành khuôn khổ để người lao động điều chỉnh hành vi, phát triển công nghệ và ra quyết định. Tuy nhiên, các công ty cần cách tiếp cận có cấu trúc để áp dụng khuôn khổ thành công. Văn hóa bảo mật được xây dựng trên cơ sở giáo dục, thực hành tốt, lập mô hình mô phỏng các mối đe dọa và sự đoàn kết thống nhất của toàn bộ người lao động trong doanh nghiệp. Nếu làm được điều này, bạn sẽ cải thiện năng lực bảo mật của tổ chức, vượt lên đối thủ và đảm bảo an toàn cho dữ liệu. Hãy tiếp tục theo dõi tư vấn của chúng tôi về xây dựng văn hóa bảo mật trong thời gian tới.

An Nhiên

Đoạn video được người dân đứng bên bờ sông ghi lại cho thấy ít nhất hai người đàn ông đã liều lĩnh nhảy xuống nước trong nỗ lực kéo bé gái vào bờ. Nước chảy mạnh và xiết liên tục kéo họ theo dòng chảy, trong lúc họ cố gắng giữ cho đầu bé gái ở trên mặt nước đục ngầu.

Bé gái bị dòng nước chảy xiết cuốn trôi khi đang băng qua sông

Sau đó, hai dân làng nữa đã nhảy xuống dòng sông và họ đã cùng nhau tạo thành một “dây chuyền người” để giúp đưa bé gái vào bờ. Những người này đang đi qua con sông bị tràn nước do lũ lụt và bắt gặp bé gái bị cuốn trôi.

Dân làng tạo thành một "dây chuyền người" để đưa bé gái vào bờ an toàn

Bé gái đã được đưa vào bờ an toàn và không bị thương. Bố em, ông Jithendra Kanjibhai Jadav cho biết việc cô con gái trở lại được trong vòng tay ông quả là một phép màu nhiệm.

Mưa lớn đã giày xéo miền tây Ấn Độ trong vài ngày qua, nơi một số ngôi làng đã biến thành các ốc đảo. Hai vụ tử vong do đuối nước đã được ghi nhận ở quận Rajkot và Morbi hôm 5/9.

Anh Thư

Công việc đầu tiên mẹ xin làm đó là may áo phao. Làm 1 ngày 12 tiếng, nhưng lương chỉ có 3 triệu đồng.

Sau đó, mẹ xin đi làm phục vụ, 1 ngày 10 tiếng được 5 triệu. Mẹ làm bánh mì được một thời gian thì bị cho nghỉ. Chị mình làm giáo viên mầm non, tháng được hơn 4 triệu. 

Sắp tới, đầu tháng 9 này, mình phải nhập học. Vì chi phí không đủ nên mình quyết định ở ký túc xá. Khoảng thời gian vừa qua, mình đi làm thêm và để dành được 3 triệu. Nhưng số tiền nhập học sắp tới lên đến 13 triệu.

Bây giờ, mình không biết phải mở lời sao với gia đình. Áp lực thật sự! Bữa giờ, mình suy nghĩ nát óc, vẫn không biết nói thế nào với ba mẹ. Mình thấy thương gia đình mình quá. Mình phải làm sao đây?”.

Đây là tâm sự của một bạn trẻ được chia sẻ trên một nhóm diễn đàn dành cho học sinh, sinh viên cách đây vài ngày. Những dòng tâm trạng này nhận được hàng trăm bình luận đồng cảm hoặc chỉ dẫn cách để bạn trẻ đó vượt qua giai đoạn khó khăn này.

Những tâm sự tương tự cũng không khó bắt gặp, khi những cô, cậu vừa hết lớp 12 cảm thấy bất lực trước cánh cửa đại học vì lý do kinh tế.

“Cứ mùa nhập học, đọc những tâm sự như thế này, tôi thương các bạn ấy lắm. Bởi vì trước đây, tôi đã từng trong tình trạng mất ăn mất ngủ vì áp lực về tiền học phí, sinh hoạt phí nếu theo học đại học" - chị Lê Thị Mai, hiện là chủ một nhà may ở Hà Nội, chia sẻ. 

Sự áy náy, day dứt và cảm thấy cực khổ cho bố mẹ, rồi lại cảm thấy nản trước gánh nặng tiền bạc, tự dằn vặt bản thân liệu đi học là đúng hay sai là tâm trạng của chị Mai cách đây hơn 10 năm, khi nhận giấy báo trúng tuyển của 3 trường đại học. 

"Gia đình tôi thuần nông ở một xã nghèo tại Thanh Hóa, dưới tôi còn 3 đứa em gái đang đi học. Vậy nên, sau cùng, tôi quyết định không nhập học bất cứ trường nào. Nhưng tôi vẫn lên Hà Nội, với ý định đi làm thêm tích lũy tiền rồi sẽ thi lại đại học".

Lên thành phố, chị Mai khá may mắn khi chỉ vài ngày sau đã tìm được việc bán hàng ở một shop quần áo.

"Sau một tháng, chị chủ cho tôi ngủ luôn tại cửa hàng nên tiết kiệm được một khoản thuê nhà. Tôi hầu như dè xẻn hết mức có thể, dành tiền với ý định khoảng 2 năm sau sẽ ôn thi lại. Tuy nhiên, ngã rẽ lại đến bất ngờ vào mùa thi năm sau.

Trong một lần trò chuyện, tôi có nói về việc muốn đi học tiếp với chị chủ. Khi đó, chị nhận xét rằng thấy tôi thích quần áo và khéo tay, hay tôi đi học may - là một nghề cũng kiếm ra tiền nếu làm tốt".

Sau một tuần đắn đo, chị Mai quyết định đăng ký một khóa học may sơ cấp 12 tháng, với suy nghĩ ban đầu là học phí thấp, nếu không hợp sẽ... bỏ ngang không tiếc và năm sau nữa vẫn thi ôn thi đại học theo kế hoạch ban đầu. Hơn nữa, chị chủ cũng thương nên tạo điều kiện cho chị được bán hàng theo ca không trùng với giờ học, vẫn được ngủ lại cửa hàng. 

"Không ngờ "nghề chọn người", càng học tôi càng mê, nhanh chóng nắm bắt được các kỹ thuật của nghề này. Sau khóa học, lúc đầu tôi nhận đồ từ các hiệu may về ráp. Tôi cắt may cho người quen, rồi dần có khách mới... Đến nay, tôi đã có lượng khách rất ổn định, đảm bảo cuộc sống cũng như cùng bố mẹ nuôi các em ăn học" - chị Mai vui vẻ kể. 

Anh Nguyễn Thanh Hải (Hai Bà Trưng, Hà Nội) cũng quyết định chấm dứt con đường đèn sách sau khi hết lớp 12. Tuy nhiên, anh không học đại học không phải vì lý do kinh tế.

Nhà ở phố, từ nhỏ tới lớn anh đều học các trường có có tiếng với học lực tốt. Anh còn là niềm hy vọng của bố mẹ khi có anh trai chỉ là học sinh trung bình, nghịch nhiều hơn học và từng trượt đại học, sau đó theo nghề lái xe.

"Bố mẹ từng rất kỳ vọng vào tôi. Tôi rất biết điều đó" - anh Hải tâm sự.

Tuy nhiên, cậu con trai được hy vọng này đã từng gây nên một trận bão lớn trong gia đình khi lựa chọn con đường phát triển của mình.

Ngay từ khi học cấp một, khả năng nấu nướng và yêu thích việc chế biến các món ăn của anh Hải đã "phát lộ".

"Từ bé, tôi có thể cuốn cả trăm cái nem đều tăm tắp. Mỗi khi nhà có giỗ hay mời cơm khách, mẹ chỉ trộn nhân, còn việc cuốn nem tôi xung phong làm" - anh Hải vui vẻ nhớ lại.

Từ món nem rán, anh bắt đầu lân la học làm các món ăn khác. "Mẹ tôi nấu ăn rất ngon, mỗi khi mẹ vào bếp, tôi rất thích xem mẹ làm và luôn sẵn lòng chờ mẹ sai từ việc nhặt rau đến làm cá, thái thịt... Mẹ còn đùa nhà này coi như có một cô con gái rồi".

Tới cấp 3, mình anh có thể "cân" một lúc cả 4,5 mâm cỗ vừa ngon vừa đẹp. Anh cũng biết làm bánh, các loại nước hoa quả, nấu nhiều loại chè... "Nói chung, cứ liên quan đến ăn uống là tôi mò mẫm làm được hết".

Nhưng phải tới gần cuối năm lớp 12, đến lúc chọn trường, chọn ngành để chính thức làm hồ sơ đăng ký xét tuyển, anh Hải mới nghiêm túc suy nghĩ về con đường mình muốn theo đuổi ở tương lai.

"Tôi đi học luyện thi khối D từ năm lớp 11, với dự tính là sẽ đăng ký các trường Ngoại giao, Ngoại thương, Kinh tế... Bố mẹ tôi rất ủng hộ, bảo con muốn học gì cũng được. Tuy nhiên, đến lúc "hạ bút" viết hồ sơ, nhìn danh sách các ngành học, tôi chợt nhận ra mình không hề thích thú, hào hứng. Tôi cũng biết từ trong sâu thẳm, điều mình thích là gì".

Khi bày tỏ ý định không học đại học mà đi học nấu ăn, anh Hải nhận sự phản ứng khá dữ dội từ bố mẹ, đặc biệt là từ bố.

"Bố mắng tôi tơi tả, mẹ cũng bày tỏ không đồng tình, cả 2 yêu cầu tôi làm hồ sơ như đã dự định. Nhưng tôi đã không buông xuôi. Bố mẹ tôi thương con, qua cơn "sốc" ban đầu, hai người cũng định tâm, dần suy nghĩ lại và đồng ý cho tôi học trung cấp kỹ thuật chế biến món ăn tại trường nghề.

Thế là trong khi hầu hết bạn bè trong lớp mới chỉ học tới năm thứ hai đại học, anh Hải đã ra trường với tấm bằng trung cấp nghề trong tay sau khóa học 18 tháng. Sau đó, anh làm phụ bếp ở một khách sạn 5 sao và đến nay, ở tuổi ngoài 30, anh đã gây dựng được cho mình 2 nhà hàng khá lớn tại Hà Nội.

"Nếu như tính sự thành công của một người là có nghề nghiệp trong tay và kiếm sống tốt với nghề đó, tôi đã có điều này. Tôi còn có được một cái "hơn" cả sự thành công, đó là tôi hạnh phúc với công việc mình đang làm - điều mà tôi nghĩ rằng nếu năm ấy, tôi chọn theo Ngoại giao hay Kinh tế, bây giờ tôi chưa chắc đã có được".

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tính đến tối ngày 30/7 - sau 20 ngày mở hệ thống xét tuyển đại học, hơn 660.000 thí sinh đã nhập nguyện vọng. 

Trong khi đó, tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trước kỳ thi tốt nghiệp (có tài khoản trên hệ thống) là khoảng 951.900. Điều này đồng nghĩa gần 292.000 (30,7%) thí sinh đã không chọn con đường vào đại học.

Áp lực về việc làm, mức lương sau khi tốt nghiệp, trước cánh cửa đại học, nhiều em đã do dự.  Thay vì "cân não" đăng ký các nguyện vọng vào đại học, không ít em đã chọn lối đi riêng - học nghề như thẩm mỹ, nấu ăn, lái xe... Bạn nghĩ gì về vấn đề này? Độc giả có thể gửi ý kiến vào phần bình luận dưới bài viết hoặc email [email protected]. Xin cảm ơn!

Samantha nói cô thường nhìn vào 'trái tim và tâm hồn' của các khách hàng thay vì ngoại hình của họ

Bà mẹ đơn thân 44 tuổi cho biết, ngành nghề của đàn ông được thể hiện rất nhiều qua phong cách của họ trong phòng ngủ. Ví dụ như sĩ quan cảnh sát thường rất “mạnh mẽ, hài hước và chân thật”, nhưng màn ân ái thường kết thúc khá nhanh và lúc nào cũng ở trong trạng thái mệt lử. Cô cho biết thêm: “Họ hứa với bạn rằng một hôm nào đó họ sẽ mặc đồng phục vào phòng ngủ, nhưng họ chẳng làm bao giờ vì sợ bị bắt quả tang”.

Samantha là một người gái gọi 'cao cấp' tại Australia trong vòng 6 năm

Các luật sư thì luôn hứa hẹn một đêm “trác táng”, vì họ thường có thiên hướng thích các trò quái dị, theo Samantha. Cô cũng cho biết họ hay kể những câu chuyện hay ho và ăn mặc đẹp, nhưng nhiều người trong số họ có những biểu hiện rối loạn đa nhân cách.

Về các bác sĩ và phẫu thuật viên, Samantha cho rằng rất nhiều trong số họ có khuynh hướng tự ‘thần thánh hoá’ bản thân, và họ thường rất dễ phải lòng. Cô cho biết thêm: “Họ có những câu chuyện rất hay ho, và thường rất giỏi trong màn dạo đầu. Vậy cũng phải thôi, vì họ am hiểu tường tận về cơ thể con người”.

Samantha không có quá nhiều lời khen cho các nhân viên ngân hàng. Cô mô tả họ là “cùng một kiểu với luật sư, ngoại trừ sức quyến rũ và tính hài hước”. Cô cũng cho biết họ có cái tôi rất lớn, thường ôm nhiều món nợ và “chuyện ‘ấy’ thường thất bại vì họ uống quá nhiều.

Samantha mô tả người nổi tiếng là những người 'tệ nhất'

Đối với những người làm nghề kế toán, Samantha cho biết họ thường cố gắng “thêm mắm muối” vào cuộc sống tẻ nhạt của mình bằng cách gặp gỡ vài cô gái cùng một lúc. Họ cũng thường xuyên mang sôcôla đến các buổi hẹn hò và nhìn chung thường khiêm tốn hơn các luật sư. Tuy nhiên, Samantha cảnh báo không bao giờ nên để cho họ nói về các vấn đề thuế má.

Nếu bạn đang tìm kiếm một người đàn ông “có đôi tay khéo léo”, Samantha khuyên nên tìm đến ngành Công nghệ thông tin. Cô cho biết họ là các khách hàng phổ biến nhất, và cảnh báo thêm rằng đừng bao giờ hỏi họ về công việc, vì họ sẽ bắt đầu nói về nó một cách thực sự nghiêm túc. “Họ thích ôm ấp, thích màn dạo đầu, và người rất thơm”, cô cho biết thêm.

Với những người lao động chân tay như thợ xây hay thợ sửa ống nước, Samantha nói rằng họ đều “nhát như cáy” trong phòng ngủ, và không bao giờ chịu tin rằng họ trông rất quyến rũ trong bộ đồ bảo hộ. Họ rất thành thật, và cô chỉ toàn gặp những người đang độc thân, vì họ “không tin vào chuyện trăng hoa”. Tuy nhiên, cô cũng cho biết rằng những người này thường không ở lại lâu, và dù có cố gắng thực hiện màn dạo đầu thì họ vẫn thường tỏ ra “quá phấn khích” khi nhìn thấy một phụ nữ khoả thân.

Cô cho biết các thợ xây thường 'nhát như cáy' trong phòng ngủ

Cuối cùng, Samantha nói về những người nổi tiếng. Cô không có quá nhiều điều tốt đẹp để nói về những người này, mô tả họ là những người “tệ nhất”. Cô cho biết họ thường bị trầm cảm, luôn chỉ chú ý đến mình và thường có rất nhiều bất an và tự ti. “Đúng như họ nói đấy: chuyện 'ấy' chẳng bao giờ giống như trong phim ảnh cả”, cô nói thêm.

Và cuối cùng, dù không được tính là một “nghề”, nhưng Samantha cho biết tội phạm mới là những “quý ông thực thụ sau cánh cửa phòng”. Cô miêu tả họ là những người rất “ngượng ngùng trong phòng ngủ”, rằng họ rất tôn trọng phụ nữ, và cũng vô cùng hào phóng.

Anh Thư