President Lương Cường with President of the National Assembly of Armenia Alen Simonyan in Hà Nội yesterday. VNA/VNS Photo Lâm Khánh

HÀ NỘI — State President Lương Cường emphasised that Việt Nam values its traditional friendship and multifaceted cooperation with Armenia, underscoring the need to advance bilateral ties in a more substantive and effective manner.

He made his remarks while receiving President of the Armenian National Assembly, Alen Simonyan, on Wednesday in Hà Nội. The meeting took place during the Armenian President's official visit to Việt Nam at the invitation of National Assembly Chairman Trần Thanh Mẫn.

President Simonyan affirmed Armenia's recognition of Việt Nam as a key partner in the region. He stated that the visit provides an opportunity to continue discussions with Vietnamese counterparts on expanding cooperation across various sectors.

He also highlighted the longstanding mutual support between Việt Nam and Armenia on international platforms, expressing hope for the establishment of new cooperation mechanisms, particularly in trade, commerce and investment, leveraging their memberships in international trade organisations.

President Cường noted the significant contributions of thousands of Vietnamese students who have studied at Armenian universities and colleges. Many of these individuals have become high-ranking leaders and leading experts in Việt Nam across various fields, forming a valuable connection to further bolster bilateral cooperation.

He praised the outcomes of the talks between National Assembly Chairman Trần Thanh Mẫn and the Armenia President and encouraged both legislative bodies to continue working together to create a robust legal framework that facilitates efforts to strengthen cooperation, benefiting both nations while contributing to regional and global peace, stability and development.

President Cường acknowledged recent positive developments in economic, trade and investment ties, noting that two-way trade exceeded US$400 million in the first months of 2024. However, he remarked that this figure remains modest compared to the potential of both nations.

To unlock this potential, the Vietnamese leader proposed enhancing exchanges and delegation visits at various levels and through different channels to build political trust.

He also suggested intensifying economic, trade and investment cooperation, promoting cultural exchange and people-to-people ties, advancing tourism, connecting localities and resuming educational and training collaboration.

Additionally, President Cường called for expanding into new areas of cooperation where both sides can complement and support each other, while continuing to coordinate and support one another at international organisations and multilateral forums, especially within the United Nations and the Francophonie.

President Cường extended an invitation for Armenian President Vahagn Khachaturyan to visit Việt Nam whenever was convenient. — VNS

Không chạm vào đầu người khác: Đầu được coi là bộ phận quan trọng và linh thiêng nhất trong cơ thể con người. Chạm vào đầu người Thái sẽ gây ra sự xúc phạm lớn đối với họ. Ảnh: Work and volunteer.

Chụp ảnh nơi công cộng: Một số nơi tại Thái Lan như bảo tàng yêu cầu du khách phải mua giấy phép chụp ảnh. Đối với các địa danh nổi tiếng, bạn nên hỏi nhân viên hoặc cảnh sát trước khi "sống ảo". Ảnh: Pinterest.

Tuyệt đối không giẫm chân lên tiền: Trên mặt tờ tiền Thái Lan đều in hình ảnh chân dung của nhà vua. Đặt chân lên tiền có nghĩa là bạn đang xúc phạm tới hoàng tộc. Ảnh: The Culture Trip.

Giữ khoảng cách khi gặp nhà sư: Nữ giới không được chạm và ngồi kế bên nhà sư tại xe bus hay xe điện. Bên cạnh đó, du khách nữ nên tránh đứng ở vị trí cao hơn họ.

Không bàn tán chủ đề liên quan tới hoàng gia: Việc chỉ trích nhà vua hoặc bất kỳ thành viên nào trong gia đình hoàng gia được coi như một hành vi phạm tội nghiêm trọng. Việc làm này khiến công dân Thái Lan có thể nhận mức phạt tù. Đối với những người không có quốc tịch, họ sẽ bị trục xuất. Ảnh: Vietnam embassy in Thailand.

Mặc quần áo không phù hợp vào chốn linh thiêng: Người dân Thái Lan có nhiều quy tắc rất nghiêm ngặt đối với trang phục. Áo không tay, quần short, váy ngắn, dép xỏ ngón... không được phép mặc khi tới những nơi tôn nghiêm. Ảnh: Du lịch Việt Nam.

Không chạm vào tượng Phật: Bạn hoàn toàn có thể chụp ảnh cùng di tích hay bất cứ bức tượng bên trong đền thờ Thái Lan. Tuy nhiên, du khách nên tránh chạm vào hoặc trèo lên bất kỳ thánh tích nào. Ảnh: Dolphin tour.

Hạn chế thể hiện tình cảm ở nơi công cộng: Du khách tuyệt đối không nên biểu lộ tình cảm thân mật, tán tỉnh phụ nữ ở chốn công cộng. Việc làm này được cho là một hành động lố bịch tại Thái Lan.Ảnh:Elite DailyThai.

Không huýt sáo lúc ban đêm: Người dân xứ sở chùa vàng tin những hồn ma sẽ xuất hiện khi nghe được những âm thanh này. Trong quan niệm về tâm linh, họ cho rằng hành động huýt sáo đem tới sự xui xẻo. Ảnh: Dulichsp.

Nghiêm cấm chĩa ngón chân hướng vào tượng Phật, những vật linh thiêng trong nhà:Người Thái cho rằng đôi bàn chân như phần thấp kém nhất trên cơ thể con người. Nếu bạn dùng chân để chỉ người hoặc đồ vật, họ sẽ đánh giá bạn là người bất lịch sự. Ảnh: Pinterest.

Gặp gỡ những người phụ nữ cổ dài cuối cùng ở Thái Lan

Hành động đầu tiên khi nhìn thấy những người phụ nữ cổ dài này là đếm số vòng trên cổ của họ, vòng càng nhiều càng chứng tỏ họ giàu có và hạnh phúc.

Thúc đẩy "học và hành" với mô hình 5E trong giáo dục STEM

Giá trị cốt lõi của STEM chính là hiện thực hóa những kiến thức trong sách vở, khuyến khích việc tư duy để tìm cách giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống. Mục đích cuối cùng là khơi gợi khả năng tìm tòi, chọn lọc và tư duy, giúp người học nhớ lâu, hiểu sâu, không học một cách thuộc lòng và sáo rỗng.

Để làm được điều đó, mô hình giáo dục 5E trong STEM ra đời như một cách thúc đẩy năng suất đào tạo hiệu quả, giúp việc học và dạy trở nên hệ thống và có tính liền mạch hơn. Trong quá trình đó, người học làm việc cùng nhau để giải quyết vấn đề: cùng nhau đặt câu hỏi, quan sát, phân tích và đưa ra kết luận.

Các bước của 5E bao gồm:

Engage (Gắn kết): Giáo viên tìm hiểu về kiến thức sẵn có của học viên để có lộ trình dạy phù hợp, đồng thời kích thích sự hứng thú cho học viên trong việc tìm hiểu những kiến thức mới.

Explore (Khảo sát): Dựa vào những kiến thức nền được cung cấp từ giáo viên, người học đặt các câu hỏi thực tế và phát triển các giả thuyết để tích cực khám phá khái niệm mới.

Explain (Giải thích): Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, người học tổng hợp những kiến thức mới, chia sẻ những gì đã thu nhận được trong quá trình khám phá, đồng thời đặt ra những câu hỏi để hiểu sâu hơn.

Elaborate (Áp dụng cụ thể): Tạo cho người học một môi trường áp dụng những gì đã học vào thực tiễn, trong đó giáo viên đóng vai người hướng dẫn giúp người học vận dụng kiến thức và thực hành các kỹ năng.

Evaluate (Đánh giá): Giáo viên đánh giá quá trình học và khả năng của từng học viên, từ đó có sự điều chỉnh và hỗ trợ phù hợp giúp các em tiến bộ hơn.

STEM có thực sự chỉ là tên của 5 môn học?

Giáo dục STEM không chỉ dừng ở việc tạo ra các cơ hội cho học sinh được thực hành, trải nghiệm thực tế mà quan trọng hơn, xu hướng giáo dục hiện đại này đánh thức và nuôi dưỡng trí tưởng tượng và sáng tạo, vốn là đặc tính tự nhiên của mỗi con người nhưng đang bị mất dần đi. Chính vì vậy, giáo dục STEM không chỉ dừng lại ở các hoạt động "hands-on", mà đang hướng tới nhiều hơn những hoạt động "minds-on" để nuôi dưỡng óc tò mò, trí tưởng tượng và đặc biệt là tính sáng tạo trong học tập.

Điều này có thể thấy rõ ở Solve for Tomorrow 2022, khi STEM không đơn thuần chỉ là tổ hợp kiến thức từ 5 môn học đại diện, mà còn là nền tảng tổng hòa, "khung xương" vững chắc cho những phát kiến ấn tượng, góp phần giải quyết những vấn đề cấp thiết trong đời sống xã hội một cách mới mẻ và hữu ích.

8 bước hiệu quả để tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM

Giúp người học làm quen với quy trình thiết kế kỹ thuật ngay trong các bài học là tiêu chí hàng đầu của giáo dục STEM. Để làm được điều này, các hoạt động trải nghiệm STEM sẽ cần được tổ chức thông qua 8 bước cụ thể, bao gồm: đặt vấn đề STEM và chuyển giao nhiệm vụ; nghiên cứu kiến thức nền; đề xuất phương án và giải quyết phù hợp; lựa chọn giải pháp; thiết kế mô hình theo bản vẽ (nguyên mẫu); thử nghiệm và đánh giá sản phẩm; chia sẻ và thảo luận; chỉnh sửa thiết kế.

Bạn có thể cùng khám phá cách các thí sinh Solve for Tomorrow 2022 áp dụng kiến thức STEM được học để mang đến những giải pháp "kiến tạo tương lai" dưới sự hướng dẫn của các thầy cô và những chuyên gia từ Samsung.