洗衣机是什么梗

Ngoại Hạng Anh 2025-01-31 02:39:29 452
1a.jpg
Samsung Galaxy Beam.

Vừa qua,ắtsmartphonetíchhợpmáychiếtin tức về câu lạc bộ bóng đá liverpool nhà sản xuất Hàn Quốc này đã trình làng thiết bị “lai” smartphone và máy chiếu (projector) di động có tên là Galaxy Beam.

Một số thông tin cấu hình đáng chú ý của sản phẩm “lai” này gồm: vi xử lý 1GHz Dual-Core, màn hình có độ phân giải 800 x 480, camera sau 5-megapixel cùng camera trước VGA, cài hệ điều hành Android 2.3.

Với đặc điểm như trên, có thể thấy Galaxy Beam không thực sự nổi trội so với những mẫu smartphone Android “cùng trang lứa” khác.

本文地址:http://profile.tour-time.com/news/204e599789.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Petrolul vs Botosani, 22h00 ngày 27/1: Khó tin cửa dưới

Sở GD-ĐT Hà Nội cho hay, hàng năm, do sự tăng dân số cơ học nên số học sinh dự tuyển vào lớp 10 trên địa bàn tăng nhanh, trong khi số trường, lớp bổ sung, xây mới chưa đáp ứng kịp thời.

Do đó, Sở GD-ĐT Hà Nội đề xuất Bộ GD-ĐT cho phép địa phương áp dụng cơ chế đặc thù trong công tác tuyển sinh vào lớp 10các trường THPT công lập tại các quận và một số địa bàn huyện giáp ranh khu vực nội thành từ năm học 2023-2024.

Trong đó có 3 nội dung liên quan đến tăng sĩ số học sinh/lớp; tăng số lớp/trường.

Cụ thể, Sở GD-ĐT Hà Nội đề xuất cho phép tăng 10% số lớp/trường (từ 45 lớp/trường thành 50 lớp/trường, vượt 5 lớp/trường).

Thứ hai là cho phép tăng 10% số học sinh/lớp (từ 45 học sinh/lớp thành 50 học sinh/lớp, vượt 5 học sinh/lớp). Thứ ba, cho phép áp dụng thay diện tích đất/học sinh bằng diện tích sử dụng/học sinh.

Ngoài ra, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng kiến nghị Bộ GD-ĐT xây dựng các chương trình, kế hoạch đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng hàng năm, trung hạn làm căn cứ để các địa phương thực hiện.

Phụ huynh sốt ruột đợi con thi lớp 10 công lập ở Hà Nội. 

Chia sẻ với VietNamNet, các hiệu trưởng các trường THPT tại Hà Nội có những cái nhìn khác nhau về tính khả thi, phù hợp của từng đề xuất.

Hiệu trưởng một trường THPT ở quận Hoàn Kiếm cho hay quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường học, sĩ số học sinh/lớp của Bộ GD-ĐT áp dụng chung cho tất cả các địa phương tuy nhiên, Hà Nội có đặc thù, khó khăn riêng như tốc độ tăng dân số cơ học nhanh, việc xây mới trường học gặp khó khăn về quỹ đất.

Do đó, theo bà nội dung đề xuất của Sở GD-ĐT khá phù hợp và có thể áp dụng được trong thực tiễn đối với trường có diện tích đất, đáp ứng được cơ sở vật chất.

"Tuy nhiên, việc tăng số lớp học phải phụ thuộc vào diện tích của từng trường có đủ rộng để xây thêm phòng học, cơ sở vật chất. Giải pháp xây chồng thêm tầng còn phải tính đến kết cấu móng có đảm bảo an toàn, chứ không phải muốn làm là được", lãnh đạo của trường cho biết.

Hiệu trưởng này cũng cho rằng đề xuất cho phép áp dụng thay diện tích đất/học sinh bằng diện tích sử dụng/học sinh khi tính trường chuẩn quốc gia là phù hợp với điều kiện của Thủ đô Hà Nội, đặc biệt là các quận trung tâm.

“Thay vì diện tích đất, có thể tính diện tích sử dụng là tổng diện tích các phòng học. Điều này tôi nghĩ là hợp lý”. 

Hiệu trưởng một trường THPT ở quận Đống Đa lại cho rằng đề xuất cho phép tăng 10% số lớp/trường (từ 45 lớp/trường thành 50 lớp/trường, vượt 5 lớp/trường) là phù hợp, còn đề xuất xin cho phép tăng 10% số học sinh/lớp (từ 45 học sinh/lớp thành 50 học sinh/lớp, vượt 5 học sinh/lớp) thì không.

“Lý do là diện tích phòng học hiện tại ở các trường THPT được thiết kế đáp ứng sĩ số 45 học sinh/lớp. Trong khi học sinh khối THPT có thể hình, chiều cao, cân nặng phát triển gần như người trưởng thành nên việc tăng sĩ số sẽ dẫn đến tình trạng không gian lớp học bị thu hẹp, chật chội; khó khăn trong hoạt động dạy và học; thậm chí có thể gia tăng bệnh học đương như cận thị, cong vẹo cột sống...”, vị này phân tích.

“Xu hướng của các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới là giảm sĩ số lớp học đối với bậc học phổ thông để quá trình giáo dục học sinh đạt hiệu quả tốt nhất, chú trọng phát huy năng lực của từng cá nhân học sinh. Không lẽ, giờ chúng ta lại đi ngược lại xu hướng tiến bộ trên thế giới?”.

Vị hiệu trưởng này cho rằng những kiến nghị về tăng số lớp/trường và cho phép áp dụng thay diện tích đất/học sinh bằng diện tích sử dụng/học sinh là giải pháp có thể tạm tháo gỡ được vấn đề trong bối cảnh hiện nay. Song, về lâu dài vẫn cần nhiều giải pháp khác như xây trường, giãn dân ở các quận nội thành...

Hiệu trưởng một trường THPT khác ở quận Nam Từ Liêm nêu quan điểm: “Việc tăng số lớp 10% trong nhà trường là khó thực hiện với việc cơ sở vật chất của các trường ở Hà Nội khó đáp ứng chưa nói đến biên chế giáo viên khó khăn để đảm nhận. Việc tăng số học sinh trong một lớp lại khiến áp lực, khối lượng công việc giáo viên tăng cao. Khi khối lượng công việc cao, chất lượng giáo dục sẽ khó đảm bảo”, vị này nói.

Vị này ủng hộ đề xuất thay việc tính diện tích đất bằng diện tích sử dụng/học sinh.

“Với đặc thù của Hà Nội, các trường sẽ hướng tới xây dựng 100% trường chuẩn quốc gia, trong đó diện tích tối thiểu là 10m2 cho một học sinh. Nếu theo cách tính thông thường, khi tăng số học sinh lên chỉ số này sẽ giảm xuống. Vì vậy, ở các đô thị lớn, việc xây dựng trường có nhà cao tầng và tính theo diện tích sử dụng là phù hợp với thực tiễn”.

Để giải quyết, theo thầy giáo này cần nhanh chóng xây thêm trường ở những khu vực mật độ dân số cao.

Đồng quan điểm, một số nhà giáo khác cho rằng, giải pháp căn cơ vẫn là Hà Nội rà soát quỹ đất để xây mới thêm trường học, kể cả trường có số lượng lớp học ít. Bên cạnh đó, Hà Nội cần có chính sách để hỗ trợ các trường ngoài công lập phát triển về quy mô và chất lượng; đầu tư hơn nữa cho hệ thống trường nghề để học sinh được đào tạo có việc làm, thu nhập tốt từ đó thu hút ngược lại sự quan tâm của phụ huynh, học sinh.

Thủ tướng yêu cầu, Hà Nội báo cáo gì về tuyển sinh lớp 10?

Thủ tướng yêu cầu, Hà Nội báo cáo gì về tuyển sinh lớp 10?

Sau yêu cầu của Thủ tướng, Sở GD-ĐT Hà Nội đã có báo cáo về tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2023 - 2024 gửi về Bộ GD-ĐT, UBND TP Hà Nội.">

Hà Nội đề xuất tăng số học sinh/lớp để giải bài toán vào lớp 10, có khả thi?

Bức tường của Pháp

Didier Deschamps cười rất tươi khi chuẩn bị cho trận đấu với Tây Ban Nha (2h ngày 10/7), trận bán kết giải đấu lớn thứ 4 của ông trên cương vị HLV trưởng đội tuyển Pháp, sau World Cup 2018 và 2022, EURO 2016.

Pháp vào bán kết EURO 2024với chỉ 2 trận thắng trước Áo và Bỉ (cùng tỷ số 1-0). Họ ghi 3 bàn, trong đó có 2 pha phản lưới (Wober và Verthongen), bàn còn lại được Kylian Mbappe thực hiện trên chấm phạt đền.

Maignan Deschamps.jpg
Maignan nổi bật nhất trong đội hình của Deschamps ở EURO 2024

Hành trình của Pháp khiến các chuyên gia bóng đá châu Âu nhắc lại con đường mà Hy Lạp vô địch EURO 2004.

Thậm chí, hiệu suất ghi bàn của "Les Bleus" còn kém hơn Hy Lạp. Hai thập kỷ trước, đội bóng dược dẫn bởi Otto Rehaggel (Đức) ghi 4 bàn ở vòng bảng. Sau đó, họ chiến thắng các trận tứ kết (Pháp), bán kết (CH Séc) và chung kết (Bồ Đào Nha) với tỷ số 1-0.

Sự khác biệt lớn nhất là Deschamps nắm trong tay đội hình được coi là tốt nhất ở EURO này.

Pháp khô khan về tấn công khi không tìm thấy phiên bản tốt nhất của Mbappe hay Antoine Griezman. Họ tiến vào bán kết nhờ hàng tiền vệ chắc chắn, hàng thủ hiệu quả, và đặc biệt là vai trò của thủ môn Mike Maignan.

Không nghi ngờ gì, Maignan trở thành nhân tố quan trọng nhất của Pháp và là thủ môn xuất sắc nhất EURO 2024.

Tỷ lệ cứu thua của Maignan cao nhất ngày hội bóng đá ở Đức, lên đến 94%. Anh cản phá thành công 16 lần dứt điểm của đối phương, chỉ sau Mamardashvili của Georgia (31 pha cứu thua).

"Hàng phòng ngự chắc chắn. Trên hết là Maignan, người cứu chúng tôi rất nhiều lần khi hàng thủ bị đánh bại", trung vệ Saliba, một nhân vật quan trọng khác của Pháp, giải thích.

Maignan Phap Bo Dao Nha Bruno Fernandes.jpg
Maignan chiến thắng pha đối mặt Bruno Fernandes ở tứ kết

Saliba thường gọi Maignan là "Le Mur Mike"(bức tường Mike). Biệt danh này giờ đây luôn được các cầu thủ Pháp sử dụng.

tứ kết với Bồ Đào Nha, khi chuẩn bị đá luân lưu, Marcus Thuram hét lên với đồng đội: "Thoải mái lên mọi người, chúng ta có Mike mà!".

Aurelien Tchouameni thì mỉm cười trước bán kết với Tây Ban Nha: "Chúng tôi có một thủ môn tuyệt vời". Tiền vệ vô địch Champions League nhấn mạnh bằng câu tiếng Pháp, Mike là "crème de la crème" (giỏi nhất trong những người giỏi nhất).

Bàn thua duy nhất mà Maignan phải nhận tại EURO 2024 là tình huống sút phạt đền lại của Robert Lewandowski, sau khi anh cản thành công cú đá đầu tiên, nhưng trọng tài cho rằng phạm luật khi Mike để chân lên trước vạch khung thành.

Maignan cho rằng Lewandowski phạm luật chứ không phải anh. Sau đó, thủ môn 29 tuổi đến gặp trọng tài chính Marco Guida, người mà anh rất quen trong thời gian khoác áo Milan, để yêu cầu giải thích.

"Luật mới từ năm 2026! Thủ môn phải quay lưng lại với người sút phạt đền. Nếu anh ta cản phá, người sút sẽ được hưởng tình huống phạt gián tiếp", Maignan viết một cách mỉa mai trên mạng xã hội.

Maignan Phap Bo Dao Nha Ronaldo.jpg
Maignan thi đấu ổn định

Từ Milan đến EURO

Được biết đến là người sống nội tâm nhưng Maignan nổi lên như một trong những thủ lĩnh của Pháp, trong phòng thay đồ cũng như trên sân.

Mọi chuyện không hề dễ dàng với anh khi thay thế Hugo Lioris, đội trưởng Pháp vô địch World Cup 2018 và giã từ sự nghiệp quốc tế sau Qatar 2022.

Trước đó, cuộc phiêu lưu của anh với Milan cũng không hề dễ dàng khi thay Donnarumma, người rời CLB để gia nhập PSG sau chức vô địch EURO 2020.

Trong mùa hè 2021 mà Donnarumma được chọn là cầu thủ hay nhất EURO, Maignan cùng Lille đánh bại PSG của những Neymar và Mbappe để giành Ligue 1, nhưng anh không được đánh giá quá cao.

Ngay mùa đầu tiên gia nhập Milan, anh cùng đội giành Scudetto 2021-22 với những màn trình diễn ngoạn mục.

Maignan Phap Bi.jpg
Maignan có tỷ lệ cứu thua tốt nhất EURO 2024

Maignan là vụ đặt cược của cá nhân huyền thoại Paolo Maldini, lúc đó làm GĐKT. Những gì Milan nhận được cho thấy ông không hề sai.

Daniele Massaro, người hỗ trợ cho Maldini trên cương vị GĐTT, nói rằng Maignan sống vì bóng đá. Anh có thể gọi điện suốt đêm cho các quan chức Milan để tìm hiểu về CLB, hay sân San Siro và quá trình xây dựng.

Thời gian làm việc với Maldini - hiện đã rời CLB, cũng như làm đồng đội của Ibrahimovic - người sau khi treo giày trở thành cố vấn cao cấp của Milan, giúp Maignan phát triển về nhiều mặt.

Những phẩm chất đặc biệt được tôi luyện ở Milan giúp anh phát huy với Pháp. Maignan vốn nổi bật trong màu áo lam từ trước EURO 2024, và càng xuất sắc hơn tại mùa hè nước Đức.

Giờ đây, Maignan phải đối mặt với Tây Ban Nha, đội có hàng công tốt nhất EURO 2024 với 11 bàn thắng (ngang với Đức).

Người hâm mộ bóng đá Việt Nam có thể tận hưởng trọn vẹn VCK UEFA EURO 2024 miễn phí trên TV360 tại: https://tv360.vn/
Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất: Chung kết trong mơ

Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất: Chung kết trong mơ

Lịch thi đấu EURO 2024 - Cung cấp lịch thi đấu bóng đá vòng chung kết EURO 2024, nhanh, đầy đủ và chính xác nhất.">

Pháp đấu Tây Ban Nha, bán kết EURO 2024: Sức mạnh Maignan

Nhận định, soi kèo Persijap Jepara vs Persela Lamongan, 19h00 ngày 27/1: Trận đấu tẻ nhạt

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Ảnh: Thạch Thảo

Mặt khác, trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, khi chỉ cần gõ google chúng ta có thể tìm ra cách dịch của hàng trăm ngôn ngữ trên toàn thế giới, một khả năng không có người nào làm được. Không chỉ dịch văn bản, google còn cung cấp cả dịch giọng nói và hình ảnh. Máy dịch đã trở nên phổ biến trong các hội nghị, hội thảo quốc tế với tính năng được cài đặt có thể dịch tới 108 ngôn ngữ.

Trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng xóa nhòa rào cản về ngôn ngữ, OpenAI & ChatGPT giúp cho việc dịch thuật trở nên nhanh chóng và dễ dàng hơn bao giờ hết. Trong bối cảnh thế giới ngày càng phẳng nhờ AI, việc để trẻ em từ mẫu giáo đến lớp 12 miệt mài học tiếng Anh chỉ để có tấm vé thông hành vào thẳng đại học top đầu liệu có còn là xu hướng của thời đại?

Có lẽ, chúng ta nên tuân thủ chủ trương của Bộ GD-ĐT tạo được quy định tại công văn số 1515/BGDĐT-QLCL V/v hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, vốn chỉ quy định miễn thi bài thi Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Các trường đại học cũng có thể linh động dùng IELTS để xét tuyển ngành Ngôn ngữ Anh, đồng thời xiết IELTS ở đầu ra với những ngành, chuyên ngành cần thiết theo từng mức độ, không đánh đồng cào bằng các ngành, các lĩnh vực khác nhau.

Bên cạnh đó, ngành Giáo dục cần tăng cường truyền thông về tầm quan trọng của tiếng Anh qua các phương tiện báo chí, tivi, đồng thời tiến tới yêu cầu trình độ IELTS chuẩn đối với giáo viên từ cấp Tiểu học đến THPT. Muốn học sinh học tốt, ngành Giáo dục phải bắt đầu từ chuẩn đầu vào khi tuyển dụng giáo viên, có lẽ cần phải có quy định cụ thể về trình độ IELTS đối với giáo viên theo từng cấp.

Giáo viên có thi được IELTS mới đảm bảo được trình độ chuẩn quốc tế trong cả 4 kỹ năng nghe nói đọc viết. Trong khi đa số các trường đại học ở Việt Nam về cơ bản vẫn chỉ mới tập trung vào hai kỹ năng nói và viết, vậy nên giáo viên khi ra trường không đảm bảo được chuẩn kiến thức tiếng Anh. Chuẩn hóa trình độ của giáo viên là việc cần làm ngay để học sinh được học tiếng Anh thực chất, chứ không phải là tiếng Anh chỉ người Việt nghe mới hiểu.

Đại học là kỳ thi toàn quốc để thu hút, tìm kiếm nhân tài trên phạm vi cả nước vì vậy tạo ra một sân chơi bình đẳng là điều cần thiết. Nhìn ra thế giới, Trung Quốc, Nhật Bản xếp hạng thấp trong báo cáo Chỉ số Thông thạo tiếng Anh nhưng họ vẫn xếp hạng đầu trong top 20 nền kinh tế giàu nhất châu Á theo tính toán của website tài chính Insider Monkey năm 2023.

Nên chăng chúng ta hãy cứ khuyến khích học tập và nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh nhưng đừng biến ngôn ngữ không phải tiếng mẹ đẻ trở thành số 1. Bởi xét lâu dài, một dân tộc đẩy tiếng mẹ đẻ lui xuống phía sau hiểm họa sẽ khó lường.

Qua thống kê từ lứa đầu tiên tuyển sinh bằng chứng chỉ IELTS, những sinh viên này có điểm trung bình học tập cuối khoa cao hơn hẳn so với những em không có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế

Điều đó minh chứng rằng, tuyển sinh bằng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là phương thức xét tuyển phù hợp hiện nay.

Trong năm 2024, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự kiến sẽ tăng chỉ tiêu đối với phương thức tuyển sinh bằng chứng chỉ quốc tế và xét tuyển dựa trên kết quả thi đánh giá năng lực.

  PGS.TS Bùi Đức Triệu - Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân

Trong thời đại hội nhập, người không có ngoại ngữ đã là bất lợi lớn, sinh viên sẽ không có cơ hội kiếm được việc làm, có thu nhập cao nếu ra trường yếu tiếng Anh. Khi không có tiếng Anh khi vào đại học sẽ cực kỳ khó khăn cho việc học, nghiên cứu.

Các trường đại học được quyền tự chủ về tuyển sinh, có nghĩa là có quyền, có cách chọn lựa học sinh đủ năng lực, phẩm chất vào học. Hiện nay, có hơn 10 phương thức xét tuyển, học sinh có nhiều cơ hội để vào các trường ĐH. 

Đối với thí sinh ở khu vực miền núi, vùng sâu thiệt thòi khi tiếp cận ngoại ngữ, các em đã có những chế độ ưu tiên khác. Bằng chứng là năm nào trường dân tộc nội trú cũng nhiều thí sinh có điểm xét tuyển từ 28 đến 30  thậm chí hàng chục thí sinh có điểm xét tuyển trên 30.

  Ông Phùng Quán, Trưởng phòng thông tin truyền thông, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên TP.HCM

Thạc sĩ Vương Thị Liên(Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia)

Bài viết thể hiện quan điểm riêng của tác giả. Độc giả nghĩ gì về vấn đề này có thể gửi ý kiến về phần phản hồi của bài viết hoặc email: [email protected]. Xin trân trọng cảm ơn!

Tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2023nhanh trên VietNamNet

Dùng thay điểm thi sẽ đem lại nhiều hệ lụy, cần trả IELTS về đúng vị trí

Dùng thay điểm thi sẽ đem lại nhiều hệ lụy, cần trả IELTS về đúng vị trí

“Việc ưu tiên chứng chỉ IELTS trong thi tốt nghiệp, tuyển sinh đại học khiến nhiều gia đình đổ xô cho con em học ngoại ngữ. Nhưng khi chạy theo tiếng Anh mà bỏ qua các lĩnh vực khoa học kỹ thuật khác, có thể gây nguy hiểm cho đất nước”.">

Xét tuyển đại học bằng IELTS: 'Tấm vé thông hành' còn nhiều bất cập

Kết quả bóng đá hôm nay

NGÀY GIỜ

TRẬN ĐẤU

TRỰC TIẾP

UEFA EUROPA LEAGUE 2024/25 – VÒNG PHÂN HẠNG

29/11
00:45

Ath.Bilbao 3-0 Elfsborg

ON FOOTBALL

Lazio 0-0 Ludogorets Razgrad

ON SPORTS NEWS

AZ Alkmaar 1-1 Galatasaray

Besiktas 1-3 Maccabi Tel Aviv

Anderlecht 2-2 Porto

ON SPORTS

Dinamo Kiev 1-2 Viktoria Plzen

FK Qarabag 1-4 Lyonnais

Rigas Futbola Skola 0-2 PAOK Thessaloniki

ON SPORTS +

29/11
03:00

Manchester Utd 3-2 Bodo Glimt

ON FOOTBALL

Tottenham 2-2 Roma

ON SPORTS NEWS

Real Sociedad 2-0 Ajax

ON SPORTS

Braga 3-0 Hoffenheim

Steaua Bucharest 0-0 Olympiacos

Ferencvarosi TC 4-1 Malmo FF

Midtjylland 1-2 Frankfurt

ON SPORTS +

Nice 1-4 G.Rangers

Slavia Praha 1-2 Fenerbahce

Twente 0-1 Saint-Gilloise

UEFA CONFERENCE LEAGUE 2024/25 – VÒNG PHÂN HẠNG

29/11
00:45

FC Astana 1-1 Vitoria Guimaraes

Heidenheim 0-2 Chelsea

ON GOLF

Cercle Brugge 2-0 Heart

Dinamo Minsk 1-2 FC Copenhagen

Molde 0-1 APOEL Nicosia

Panathinaikos 1-0 HJK Helsinki

NK Celje 3-3 Jagiellonia Bialystok

St. Gallen 2-2 TSC Backa Topola

The New Saints 0-1 Djurgardens

FC Noah 0-0 Vikingur Reykjavik

FK Borac Banja Luka 2-1 LASK Linz

29/11
03:00

Fiorentina 3-2 Pafos FC

ON GOLF

Lugano 2-0 KAA Gent

Mlada Boleslav 2-1 Real Betis

Olimpija Ljubljana 1-0 Larne

Omonia Nicosia 0-3 Legia Warszawa

Rapid Wien 1-1 Shamrock Rovers

AFC CHAMPIONS LEAGUE TWO 2024/25 – VÒNG 5

28/11
17:00

Eastern 1-4 Sydney FC

28/11
19:00

Kaya FC Iloilo 1-1 Sanfrecce Hiroshima

Selangor 1-2 Muang Thong United

Zhejiang Professional FC 4-2 Lion City Sailors FC

28/11
21:00

Port FC 2-2 Persib Bandung

VĐQG SAUDI ARABIA 2024/25 – VÒNG 12

28/11
21:45

Al Feiha 0-1 Al Orubah

28/11
22:05

Al Akhdoud 1-2 Al Kholood

29/11
00:00

Al Fateh 1-2 Al Riyadh

">

Kết quả bóng đá hôm nay 29/11

友情链接