Nhận định, soi kèo Hoffenheim vs Eintracht Frankfurt, 21h30 ngày 26/1: Tin vào chủ nhà

Bộ GD-ĐT đã thực hiện điều chỉnh kế hoạch năm học 2 lần và thời điểm kết thúc năm học chậm gần 2 tháng so với những năm học trước.

Đến thời điểm này, sau hai đợt dịch Covid-19 bùng phát tại Việt Nam, gần 1,5 triệu giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục các cấp và gần 24 triệu học sinh, sinh viên cả nước đều an toàn trước dịch bệnh.

"Sự an toàn của học sinh, sinh viên và giáo viên được đảm bảo nhưng không vì thế các hoạt động giáo dục bị ngưng trệ, “đứt gãy”. Trái lại, “trong nguy có cơ”, các phương pháp, hình thức giáo dục mới được các thầy cô, các nhà trường sáng tạo, linh hoạt, nhất là trong dạy học trực tuyến.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đánh giá, đó là năm học “đặc biệt”    

Bên cạnh đó, dù dịch bệnh phức tạp nhưng ngành giáo dục đã tổ chức thành công kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2020.

Bộ đã ban hành Chương trình giáo dục phổ thông mới và tích cực chuẩn bị các điều kiện để triển khai theo lộ trình Quốc hội quy định.

Theo đó, Bộ GD-ĐT đã phê duyệt cho phép sử dụng 5 bộ SGK lớp 1 do các nhà xuất bản biên soạn, bước đầu cởi trói cho sự sáng tạo trong dạy và học của các nhà trường; đồng thời, phá bỏ việc độc quyền biên soạn và phát hành, tạo sự cạnh tranh để nâng cao chất lượng SGK.      

Kết quả thi Olympic của học sinh Việt Nam những năm vừa qua có bước tiến bộ vượt bậc với 49 Huy chương Vàng trong giai đoạn 2016- 2020 so với 27 Huy chương Vàng trong giai đoạn 2011-2015.

Đối với vấn đề tự chủ đại học được đẩy mạnh, tạo đột phá trong quản trị đại học, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.     

Năm 2019, tổng số bài báo khoa học của Việt Nam công bố trên các ấn phẩm quốc tế có uy tín là 12.475 bài, đứng thứ 49 thế giới (so với 2015 tăng 2,7 lần và tăng 9 bậc), trong đó các trường đại học đóng góp trên 90% số bài.

Lần đầu tiên, nước ta có 4 cơ sở giáo dục đại học lần lượt lọt vào tốp 1.000 thế giới; nhiều ngành, lĩnh vực đào tạo được đứng trong tốp 500 thế giới.    

"Những nỗ lực của thầy và trò trong năm qua đã góp phần hoàn thành kế hoạch cả năm học và tạo tiền đề thúc đẩy chuyển đổi số mạnh mẽ trong ngành giáo dục", Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định.

Ngành Truyền thông sẽ đồng hành cùng ngành Giáo dục 

Chia sẻ tại Hội nghị, Bộ trưởng Bộ Thông tin & Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng cũng nhận định, những nỗ lực của học sinh, giáo viên trong giai đoạn Covid-19 vừa qua thể hiện qua con số gần 80% học sinh, sinh viên học trực tuyến. Tỷ lệ này cao hơn mức trung bình của các nước OECD (chỉ  67,15%).

"Điều này tạo niềm tin nếu chúng ta quyết tâm, Việt Nam có thể làm những điều đặc biệt", Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nói.

Bộ trưởng Bộ Thông tin & Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng

Theo ông Hùng, ngành giáo dục phải đi đầu về chuyển đổi số. Bộ Thông tin & Truyền thông cam kết sẽ đồng hành với Bộ GD-ĐT, bởi vì chuyển đổi số đầu tiên nên nhắm vào giới trẻ, để từ đó thúc đẩy toàn xã hội.

"Thời gian tới, hai Bộ sẽ có buổi làm việc chuyên đề về chuyển đổi số ngành GD-ĐT, tận dụng cơ hội của thách thức Covid-19 để đẩy nhanh chuyển đổi số và coi đây như Covid-19 trăm năm", ông Hùng nói.

Bộ trưởng Hùng chia sẻ, chuyển đổi số ngành giáo dục chủ yếu là thay đổi mô hình, thay đổi cách tiếp cận. Ví dụ, trước đây học chữ là chính, nay sinh viên cần làm nhiều hơn, thông qua làm để học. Bởi vậy, cơ sở đại học cần nhiều phòng lab hơn. Trường Đại học nên làm việc với doanh nghiệp để đưa phòng lab vào đại học.

Bên cạnh đó, trước đây giáo viên dạy là chính, nay giáo viên sẽ là người hướng dẫn. Giáo viên giỏi nhất sẽ làm bài giảng trực tuyến,và phổ cập đến tất cả các trường. Các giáo viên còn lại sẽ là người hướng dẫn công việc dạy học, vì thế sẽ thuận lợi hơn.

Đối với đại học có thể cho phép sinh viên học ở bất cứ đâu, cách nào cũng được. Nhưng nếu thi đạt ở một tổ chức uy tín do Bộ GD-ĐT quyết định thì coi như hoàn thành môn học đó. 

"Việt Nam có lợi thế là có nhiều doanh nghiệp công nghệ số mạnh, có thể phát triển các nền tảng số cho Bộ GD-ĐT. Bộ GD-ĐT hãy đặt ra các bài toán, Bộ Thông tin & Truyền thông sẽ chỉ đạo các doanh nghiệp trong ngành thực hiện", Bộ trưởng Hùng nói.

Ông cũng đề xuất, Bộ GD-ĐT nên cân nhắc thay đổi một số quy định để chính thức hoá tỷ lệ học trực tuyến, ví dụ 15-30% ngay cả khi không còn Covid-19. Bởi, học trực tuyến sẽ thúc đẩy nhanh chóng kỹ năng số của cả giáo viên, học sinh, cũng như thu hẹp khoảng cách chuyển đổi số GD-ĐT giữa thành phố với vùng sâu vùng xa.

“Chuyển đổi số GD-ĐT chủ yếu là thay đổi thể chế. Một cuộc cách mạng về thể chế, về mô hình đào tạo, về cách tiếp cận GD-ĐT và về cách làm GD-ĐT. Cuộc cách mạng về mô hình này được thúc đẩy bởi công nghệ số. Doanh nghiệp Việt Nam sẵn sàng giải quyết các bài toán mà bộ GD-ĐT đặt ra” – Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhấn mạnh.

Thúy Nga

Chuyển đổi số giáo dục thách thức 'vùng an toàn' của người thầy

10 năm qua, trong khi nhiều lĩnh vực, ngành nghề bị “nhấn chìm” bởi làn sóng công nghệ thông tin thì giáo dục đại học gần như không bị ảnh hưởng.

- Trong doanh nghiệp của tôi, có một số công nhân mới làm việc từ tháng 10/2013 và được ký hợp đồng lao động 1 năm (12 tháng). Vậy từ tháng 10/2013 đến tháng 12/2013 có được hưởng ngày nghỉ phép năm không?

TIN BÀI KHÁC

Chiến lược gia người Hà Lan sẽ không có sự phục vụ của 5 cầu thủ đội một vì nhiều lý do khác nhau, bao gồm Martin Dubravka, Aaron Wan-Bissaka, Donny van de Beek, Marcus Rashford và Anthony Martial.

Với việc cả Rashford lẫn Martial ngồi nhà vì chấn thương, Ronaldo sẽ tiếp tục được trao cơ hội đá chính, sau khi gây thất vọng trước đối thủ đến từ Tây Ban Nha.

Cả tuần vừa qua, thầy trò Ten Hag tập luyện chăm chỉ ở Carrington trong bối cảnh vòng đấu thứ 7 Premier League tạm hoãn vì sự ra đi của Nữ hoàng Anh.

Trận đấu giữa MU vs Leeds dự kiến cuối tuần này cũng được dời sang một thời điểm khác vì lý do thiếu cảnh sát hỗ trợ. Chính vì thế, MU sẽ dồn hết tâm trí vào cuộc đấu tại Moldova.

Sheriff Tiraspol bị xem là "bé hạt tiêu" trên đấu trường châu Âu. Tuy nhiên, đội bóng này từng gây cú sốc lớn ở Bernabeu mùa trước khi đánh gục Real Madrid.

Ngày ra quân Europa League, Sheriff Tiraspol tiếp tục tạo nên bất ngờ khi vượt qua chủ nhà Omonia Nicosia 3-0.

Trong danh sách 22 cái tên bay đến Moldova, HLV Ten Hag đặt niềm tin vào nhiều cầu thủ trẻ như Iqbal, Garnacho, McNeil hay thủ thành Vitek.

Danh sách 22 cầu thủ MU tham dự trận đấu với Sheriff Tiraspol

Thủ môn: De Gea, Heaton, Vitek.

Hậu vệ: Lindelof, Maguire, Martinez, Malacia, Varane, Dalot, Shaw.

Tiền vệ:Fernandes, Eriksen, Fred, Casemiro, McTominay, Iqbal.

Tiền đạo: Ronaldo, Antony, Sancho, Elanga, Garnacho, McNeil.

Chính vì vậy tại trận bán kết sắp tới hứa hẹn sẽ rất gay cấn và quyết liệt, là cơ hội để thầy trò HLV Chung Hae Seung đòi cả vốn lẫn lãi để vào trận chung kết.

Trận bán kết 1 giữa Than Quảng Ninh và Viettel FC cũng hứa hẹn hấp dẫn khi hai CLB ở miền Bắc sẽ đụng độ trong một trận cầu hứa hẹn nhiều bàn thắng.

Người phụ nữ bất hạnh mang trong mình căn bệnh u sợi thần kinh, ngoài những nốt nhọt nhỏ trên khắp cơ thể, chị còn phải "kéo lê" khối u nặng tới 19kg.

TS.BS. Ngô Đức Hiệp, Trưởng Khoa Phỏng – Tạo hình, Bệnh viện Chợ Rẫy đã phải thốt lên khi biết cân nặng của khối u: "Tôi không nghĩ nó nặng đến thế. Ban đầu, tôi ước lượng nó chỉ khoảng 10kg thôi".

Chị Tiên xúc động khi được về với các con.

Điều duy nhất mà các bác sĩ còn trăn trở là căn bệnh này có tỉ lệ di truyền rất cao, có khả năng ảnh hưởng tới 2 đứa con của vợ chồng chị. Mặc dù cả 2 đứa trẻ đều không có biểu hiện bệnh, nhưng các bác sĩ khuyên nên đưa các con đi khám định kỳ. 

Người phụ nữ từ nhỏ đã phải nghe nhiều lời bàn tán về ngoại hình "kỳ dị" của mình. Gặp được người chồng không ghét bỏ, có được 2 đứa con đáng yêu, lúc nào chị cũng nơm nớp nỗi sợ bị chồng bỏ, con cái mắc bệnh như mình.

Lắng nghe hoàn cảnh của chị Tiên, những người có mặt trong căn phòng đều bùi ngùi, vừa thương xót, vừa cảm phục.

Vợ chồng chị Tiên, anh Hùng cảm ơn Th.S Lê Minh Hiển, Trưởng Phòng Công tác xã hội Bệnh viện Chợ Rẫy.

Anh Hùng, chồng của chị chưa từng nghĩ vợ mình sẽ có điều kiện để đi mổ khối u, bởi đồng lương phụ hồ còm cõi của anh nuôi 4 miệng ăn trong nhà đã chật vật lắm. Sự giúp đỡ của Phòng Công tác xã hội Bệnh viện Chợ Rẫy và bạn đọc VietNamNet là cơ duyên may mắn nhất của gia đình.

Sau hơn một tuần kêu gọi, chị Tiên được ủng hộ gần 80 triệu đồng, sau khi trừ viện phí, gia đình chị còn được nhận về hơn 40 triệu đồng. Có số tiền này, vợ chồng chị cũng sẽ sớm có điều kiện đưa 2 con đi khám bệnh.

Chị Tiên chia sẻ, sau đợt này về sẽ đi xin việc làm, phụ chồng chăm lo cho các con và trang trải cuộc sống. Chứng kiến niềm hạnh phúc của hai vợ chồng chị, ai cũng nở nụ cười.

Các bác sĩ động viên và khuyên nhủ chị Tiên trước ngày xuất viện.

Khánh Hòa

Chàng trai "trụ cột" khóc nức nở vì bỗng trở thành gánh nặng của mẹ già

Gần nửa năm từ khi cha mất, Lâm Vũ Tuấn trở thành chỗ dựa cho mẹ và đứa em khù khờ. Ngày nào anh cũng cố gắng chạy xe ôm, hi vọng kiếm thêm chút tiền để cuối tháng đóng nhà trọ. Chẳng ngờ tai nạn ập đến...

- Là con gái của NGND. Thái Thị Liên - người được mệnh danh là “cây đại thụ của ngành Piano cổ điển Việt Nam”, hẳn là từ nhỏ bà đã được sống trong âm nhạc?

Hơn hai tuổi, tôi theo bố mẹ lên sống ở Chiến khu Việt Bắc. Đó là những năm tháng chiến tranh gian khổ, thiếu thốn nên đến năm 8 tuổi tôi mới lần đầu tiên được thấy cây đàn piano và chính thức theo học đàn tại Trường âm nhạc Việt Nam (nay là Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt nam).

Khi đó, mẹ tôi là giáo viên dạy đàn đầu tiên của tôi. Bà là người được đào tạo chuyên nghiệp và bài bản ở Tiệp Khắc về piano cổ điển. Chính niềm say mê với âm nhạc, sự tận tâm với việc dạy học của bà đã trở thành hình mẫu để tôi noi theo.

- Vậy là một cách rất tự nhiên, bà đã tiếp nối đam mê của mẹ mình?

Đúng vậy, hồi đó, tôi luôn mong ước và tâm niệm sẽ trở thành nhà giáo dạy piano như mẹ tôi.

Năm 1969, tôi được tuyển chọn đi đào tạo ngành âm nhạc tại Kiev - Liên Xô cũ. Sau khi tốt nghiệp, tôi về nước làm việc. Đến năm 1984, tôi trở lại Liên Xô tiếp tục học cao học, làm nghiên cứu sinh và nhận bằng tiến sĩ tại Nhạc viện Tchaikovsky, Moskva. Tôi may mắn là một trong số những người ở thế hệ đầu được đào tạo bài bản về piano cổ điển tại nước ngoài nên khi về nước, được trường giao nhiệm vụ giảng dạy piano, rồi sau này lên làm quản lý, tôi thấy đó là trách nhiệm và vinh dự của mình.

GS Trần Thu Hà cùng học trò Lưu Hồng Quang - một trong số những nghệ sĩ piano xuất sắc của Việt Nam đã đạt nhiều giải thưởng quốc tế danh giá

- Khi đã là giám đốc Nhạc viện, lại có thời gian làm Đại biểu Quốc hội, vì sao bà vẫn luôn dành quỹ thời gian eo hẹp cho công việc giảng dạy?

Xuất phát điểm là một nhà giáo, tôi luôn xác định rõ, quản lý chỉ là công việc trong một giai đoạn nhất thời còn dạy học, ươm mầm tài năng âm nhạc mới là đam mê mà suốt cả cuộc đời tôi theo đuổi. Vì thế, dù bận đến đâu, tôi cũng chưa một ngày từ bỏ công việc giảng dạy, trau dồi chuyên môn.

Không ngừng cống hiến cho sự nghiệp âm nhạc

- Thời gian và sức lực là có hạn, bà có bí quyết gì và lấy đâu ra năng lượng để có thể cùng lúc làm được nhiều việc đến vậy?

Trước đây, giờ hành chính tôi làm công tác quản lý còn dạy chuyên môn sẽ vào đầu giờ sáng từ 7h đến 8h30, sau 5h chiều hoặc những ngày cuối tuần. Buổi tối, tôi dành thời gian tham gia quản lý các chương trình biểu diễn của trường hay nghiên cứu khoa học. Nếu có chương trình tôi tham gia biểu diễn thì sẽ tập đàn sau 12h đêm hoặc buổi trưa.

Lịch thường xuyên kín đặc nhưng lao động trong ngành nghệ thuật ngoài sự vất vả còn có đam mê, niềm yêu thích nên mọi việc cứ thế cuốn mình đi không biết mệt mỏi.

GS. Trần Thu Hà biểu diễn cùng GS Ngô Văn Thành và GS Markus Stocker

- Thưa bà, bà thường làm thế nào để có thể hỗ trợ tối đa cho học trò của mình?

Có một thầy giáo người Nga đã chia sẻ với tôi: “Không phải cứ chơi đàn hay là dạy đàn giỏi mà cần phải có quá trình.” Giống như người thầy thuốc làm sao xác định được thể trạng, sức khỏe của bệnh nhân để kê đơn bốc thuốc, lên phác đồ điều trị chuẩn xác.

Nghề dạy nhạc cũng vậy, tôi thường đánh giá những ưu điểm và hạn chế của học trò để từ đó lựa chọn những giải pháp phù hợp nhất cho các em. Đó cũng là cái nhạy cảm, kinh nghiệm của người thầy được tôi rèn qua năm tháng.

GS. Trần Thu Hà bên học trò và đồng nghiệp

- Vậy nhìn lại chặng đường đã qua, điều gì khiến bà cảm thấy hài lòng và còn việc gì khiến bà vẫn mong ước thực hiện?

Là lứa học sinh thời kỳ đầu của Trường Âm nhạc Việt Nam, thời đó ai cũng mơ ước có một ngôi trường khang trang, hiện đại. Cho đến giờ nhìn lại, tôi cũng thấy hạnh phúc khi bản thân đã góp một phần nhỏ bé vào việc xây dựng trường và được làm công việc mà tôi đam mê cả đời là dạy học.

Thời gian tới ngoài việc tiếp tục giảng dạy, tôi còn mong muốn hiệu đính tuyển tập những bản nhạc viết cho piano có giá trị của một số nhạc sỹ Việt Nam. Trước đây do chép tay nên nhiều nốt không còn chính xác như nguyên bản. Tôi may mắn được nhiều nhạc sỹ trao cho bản gốc nhờ chơi nên tới đây sẽ tập trung thực hiện ra mắt tuyển tập này.

- Xin trân trọng cảm ơn bà!

Thái Trinh(thực hiện)