Nhận định, soi kèo Laci vs Kukesi, 19h00 ngày 14/1: Niềm tin cửa trên
(责任编辑：Thế giới)
Nhận định, soi kèo Nữ Sydney FC vs Nữ Canberra United, 15h00 ngày 15/1: Tiếp tục trôi xa
Người mẹ không quên đưa cho Landon một mẩu giấy kèm theo tờ 10 đô la
“Tôi đã nghĩ phải làm thế nào để bất cứ ai ngồi cạnh con mình cũng sẽ không cảm thấy Landon như một gánh nặng mà sẽ là: Tôi có thể làm điều gì đó giúp cậu bé cảm thấy tốt hơn?”.
Thật may mắn, London đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình. Nhưng điều làm người mẹ này bất ngờ hơn cả là khi nhận được tin nhắn từ Ben Pedraza – hành khách ngồi kế bên con trai mình trên chuyến bay.
Ben Pedraza nói rằng anh không cần 10 đô la kia vì cả anh và London đều cảm thấy rất hợp nhau. Ben đã dùng 10 đô la để ủng hộ cho tổ chức Cộng đồng người Tự kỷ dưới danh nghĩa của Landon. Anh còn chụp một bức ảnh chung với cậu bé trên chuyến bay và gửi bức ảnh ấy để mẹ Alexa yên tâm hơn.
Bức ảnh Ben Pedraza chụp cùng Landon trên chuyến bay
Ben Pedraza nói thêm trong tin nhắn: “Landon là người bạn đồng hành tuyệt vời. Chúng tôi đã có khoảng thời gian vui vẻ với nhau và còn chơi trò oẳn tù tì nữa. Cậu nhóc là một đứa bé ngoan và cô thật sự là một người mẹ may mắn”.
Người mẹ này sau đó đã chia sẻ đoạn tin nhắn của anh Ben lên Facebook, kèm theo hình ảnh đáng yêu của 2 người bạn đồng hành.
Bài đăng đã nhận được hơn 118.000 lượt chia sẻ của cộng đồng mạng. Alexa cho biết mình rất cảm ơn “người lạ” này vì đã cho cô thấy “vẫn còn những người tử tế tạo nên sự khác biệt cho thế giới này”.
Ngay sau khi đăng tải, nhiều người bày tỏ sự xúc động về một câu chuyện ấm áp.
“Cảm ơn Ben vì anh đã giúp niềm tin con người được phục hồi".
“Câu chuyện nay thực sự xúc động. Vẫn còn rất nhiều người tốt xung quanh chúng ta”, một người bình luận.
Trong khi, một người cha có con cũng mắc chứng tự kỷ bày tỏ: “Cảm ơn Ben. Mọi đứa trẻ đều thực sự rất đáng yêu. Chúng ta sẽ nhận ra đều đó nếu thực sự dành thời gian lắng nghe chúng”.
Trường Giang (Theo USA Today)
Cách cư xử văn minh trên máy bay của một bà mẹ trẻ
Hành động lịch sự và đáng yêu của người mẹ trẻ trên chuyến bay đã nhận được nhiều ý kiến phản hồi tích cực.
" alt="Hành động của người đàn ông trên chuyến bay khiến bà mẹ bất ngờ" />Hành động của người đàn ông trên chuyến bay khiến bà mẹ bất ngờ
Cảnh sát Hàn Quốc cáo buộc hai cựu giám đốc Samsung đã đánh cắp bí mật công nghệ trị giá hơn 3,2 tỷ USD. Ảnh: Bloomberg Một trong hai cựu giám đốc bị bắt được xác định là Choi, 66 tuổi, người đã tuyển dụng nhiều chuyên gia chip Hàn Quốc và làm rò rỉ công nghệ bộ nhớ của Samsung thông qua một công ty liên doanh.
Mặc dù không công bố khung thời gian hay xác định cụ thể, song Bloomberg nhận định một số chi tiết chỉ ra rằng vụ việc có thể bị phanh phui vào năm 2023. Cảnh sát cáo buộc các nghi phạm đã đánh cắp bản thiết kế và tìm cách sao chép xây dựng một nhà máy chế tạo ở Trung Quốc.
Hàn Quốc là nhà sản xuất chip nhớ hàng đầu thế giới, cũng là đồng minh quan trọng của Mỹ trong nỗ lực kiềm chế tham vọng bán dẫn của Trung Quốc.
Theo thông báo từ phía cảnh sát Seoul, công ty liên doanh được xác định là Chengdu Gaozhen, với Choi là người đứng đầu và được hỗ trợ bởi một chuyên gia thiết kế xưởng chip họ Oh.
Cặp đôi này đã hợp tác với chính quyền địa phương Trung Quốc để sản xuất chip DRAM trên tiến trình 20 nanomet vào năm ngoái. Cảnh sát nhận định hành vi này không chỉ gây tổn hại cho Samsung, mà còn "làm suy yếu khả năng cạnh tranh của quốc gia trong cuộc chiến chip toàn cầu".
Đại diện Samsung Electronics từ chối bình luận về vụ việc.
(Theo Bloomberg)
Tôi sống với bố mẹ trong một ngôi nhà nhỏ ở phố cổ. Tính tôi hiền lành nhút nhát nên từ bé đến lớn chưa bao giờ là người nổi bật. Hồi đi học cũng có người thích tôi, tôi cũng thích họ lắm nhưng không biết tôi nói chuyện vô duyên nhạt nhẽo hay sao mà chỉ một lần trò chuyện với tôi xong là họ không tìm tôi đến lần thứ hai nữa.
Tôi rất muốn được như mấy đứa bạn gái thân, nói chuyện duyên dáng và khéo léo, như bây giờ người ta gọi là giỏi "thả thính" đó, mà tôi không làm được. Cuối cùng khi các bạn đi lấy chồng rồi có con hết, tôi vẫn chẳng có ai.
Vì không đỗ đại học nên tôi chỉ đi làm mấy công việc rất bình thường, phụ bán hàng cho mấy cửa hàng ngoài mặt phố.
Đợt này có dịch nên các cửa hàng buôn bán cũng chậm, người ta không cần đến tôi nữa, thế là tôi thất nghiệp nằm nhà, đúng nghĩa là ăn bám bố mẹ luôn. Tôi cứ suy nghĩ rất nhiều về tương lai của mình. 40 tuổi, không công việc, không một tấm chồng, vẫn là cô gái trinh nguyên, tôi có phải là thất bại thảm hại không? Bố mẹ đã có tuổi nhưng may là sức khỏe các cụ vẫn còn, không mấy khi đau ốm, nhưng nói dại chỉ vài năm nữa thôi nếu bố mẹ yếu dần, trông chờ gì vào đứa con gái như tôi?
Tôi thấy thương thân mình, thương bố mẹ. Tôi thật là một đứa con gái bất hiếu, không lo được cho bố mẹ mà đến tuổi này rồi vẫn phải để bố mẹ phải lo. Giờ tôi đã ở tuổi ra đường nhiều người gọi là cô rồi thì chắc chẳng còn cơ hội để gặp và lấy ai. Tôi sẽ sống cô đơn đến hết đời phải không, nếu một ngày tôi không còn bố mẹ nữa? Tôi nên bắt đầu từ đâu để thay đổi cuộc đời mình?
Theo Dân trí
Thấy có lỗi với chồng khi thường xuyên mơ gặp người yêu cũ
Những giấc mơ không ai xui khiến cứ len lỏi và cuộc sống của tôi, khiến tôi có những cảm xúc rất lạ lẫm, vừa thấy được an ủi, xoa dịu, vừa thấy khó hiểu chính mình và có lỗi với chồng con.
" alt="Cô gái cảm thấy bế tắc vì 40 tuổi vẫn 'còn nguyên'" />Cô gái cảm thấy bế tắc vì 40 tuổi vẫn 'còn nguyên'
Nhận định, soi kèo Municipal Liberia vs LD Alajuelense, 09h00 ngày 15/1: Tạm chiếm ngôi đầu
- Soi kèo phạt góc Wellington Phoenix vs Sydney FC, 13h00 ngày 15/1: Đội khách áp đảo
- Bộ 3 Tóc Haco: hỗ trợ giảm khô xơ, gãy rụng ở tóc
- PVN: Ba đời Tổng Giám đốc không “kết” nổi dự án tỷ đô?
- Học viện MDIS: Học bổng 45 tỷ đồng cho sinh viên VN
- Nhận định, soi kèo Nữ Sydney FC vs Nữ Canberra United, 15h00 ngày 15/1: Tiếp tục trôi xa
- Dịp Tết, nhiều người dùng Việt trở thành nạn nhân của lừa đảo sử dụng AI
- Hạnh phúc của cô giáo 17 năm dạy kỹ thuật là truyền lửa nghề
- Tiên phong công nghiệp bán dẫn và những “bài học Viettel”
-
Nhận định, soi kèo STK Samorin vs Spartak Trnava, 16h30 ngày 16/1: Tưng bừng bắn phá
Hồng Quân - 15/01/2025 17:22 Nhận định bóng đ
...[详细]
-
Lý do hàng trăm ngàn thanh niên Nhật Bản tự nhốt mình trong nhà
Hàng trăm nghìn người Nhật Bản đang mắc hiện tượng "hikikomori" - tự nhốt mình trong nhà từ 6 tháng trở lên Hiện tượng có tên là “hikikomori” được đưa ra bởi Bộ Phúc lợi, Lao động và Y tế Nhật Bản để nói về một người nhốt mình trong nhà từ 6 tháng trở lên mà không đến trường, đi làm hay ra ngoài để tiếp xúc với xã hội.
Khảo sát cho thấy, 541.000 người từ 15 tới 39 tuổi hiện đang sống cô lập. Con số này đã thấp hơn con số ước tính trong cuộc khảo sát của Văn phòng Nội các vào năm 2010 khi 696.000 người được cho là đã thoát khỏi hiện tượng “hikikomori”.
Tờ The Japan Times cho biết, những người tự nhốt mình trong nhà ít nhất 7 năm chiếm 35% tổng số, trong đó những người nhốt mình từ 3 đến 5 năm chiếm 29%.
Số người sống ẩn dật có độ tuổi cao hơn – từ 35 đến 39 tuổi – đã tăng gấp đôi trong 6 năm – khảo sát cho hay.
Lần đầu tiên xuất hiện vào những năm 1990, hiện tượng này chưa được phân loại như một căn bệnh rối loạn chính thức và cũng không có biện pháp điều trị nào được đưa ra.
Các bác sĩ tin rằng những ảnh hưởng tâm lý và văn hóa đều khiến người trẻ cảm thấy họ cần phải cô lập mình.
Hiện tượng này phổ biến hơn ở đàn ông – những người phải đối mặt với những áp lực lớn để thành công sớm trong cuộc sống - ở cả trường học và sự nghiệp.
Hiện tượng này cũng phổ biến hơn ở tầng lớp trung lưu – những người tự cô lập mình thường là những người được giáo dục tốt. Họ thường chơi trò chơi điện tử, đọc truyện tranh ở nhà thay vì tiếp xúc với người khác.
Tuy nhiên, các nhà tâm lý học nói rằng hiện tượng này không phải do lười biếng.
Ông Tamaki Saito – chuyên gia tâm lý học người Nhật Bản – đã miêu tả hiện tượng này là “đau khổ trong tâm trí”.
“Họ muốn ra ngoài thế giới – họ muốn kết bạn và có người yêu, nhưng họ không thể” – ông chia sẻ với BBC.
“Hikikomori” cũng không phải là hiện tượng của riêng Nhật Bản. Một nghiên cứu vào năm 2015 cho thấy những trường hợp sống cô lập kiểu “hikikomori” cũng xuất hiện ở Mỹ, Trung Quốc, Tây Ban Nha và các quốc gia khác.
- Nguyễn Thảo(Theo The Independent)
-
An Trần lần đầu tổ chức đêm nhạc cá nhân, Hà Minh thay đổi phong cách
Nghệ sĩ An Trần và các đồng nghiệp trẻ tuổi. Chia sẻ với VietNamNet, An Trần cho biết tổ chức show diễn quy mô nhỏ, ấm cúng để tạo niềm vui, giới thiệu nhạc "global music" - thể loại kết hợp kiến thức và văn hóa toàn cầu. Hầu hết ca khúc do cô tự sản xuất và sáng tác, hoặc phối lại từ những tác phẩm kinh điển. Cô mong muốn kết nối với khán giả và giới thiệu tài năng của các nhạc công Việt.
Đây là đêm nhạc cá nhân đầu tiên của An Trần tại Việt Nam và lần đầu cô mang cả dàn nhạc của mình về nước biểu diễn.
An Trần cho biết không để bố hỗ trợ trong quá trình tổ chức show mà cùng những người bạn và ê-kíp tự tay làm toàn bộ công việc. Dù "tốn kém về mặt tinh thần, thể xác", An Trần cho biết đây là cơ hội cho cô chia sẻ văn hóa, trải nghiệm mới tới khán giả.
An Trần đang học chuyên ngành Music Production and Engineering tại Berklee College of Music ở Mỹ - ngôi trường Trần Mạnh Tuấn theo học khi còn trẻ. Dù chưa đầy 20 tuổi, cô được đánh giá có năng lực, tiềm năng nghệ thuật nổi trội. Càng lớn, An Trần càng muốn thử thách bản thân, chấp nhận cả thành công lẫn thất bại.
Á quân Vietnam Idol 2023 Nguyễn Hà Minh. Á quân Vietnam Idol 2023 Nguyễn Hà Minh - người bạn từ cấp 2 của An Trần - góp mặt tại đêm nhạc. Sau khi đạt danh hiệu á quân, Hà Minh tập trung cho học tập, sáng tác nhạc. Cô hướng đến các thể loại như R&B, trap và trap soul - khác với những gì đã thể hiện tại Vietnam Idol, khoe được nét tinh tế trong giọng hát, không cần phô diễn kỹ thuật nhiều.
Giọng ca 21 tuổi ý thức sự thay đổi phong cách âm nhạc có thể làm mất đi một số khán giả, đặc biệt là những người nghe trung niên. Cô cho rằng đây là thách thức hầu hết nghệ sĩ phải đối mặt và đang tìm cách cân bằng.
Hà Minh, An Trần cùng trình diễn:
Ảnh: NVCC
Video: Thanh Phi -
Hoa hậu Ý Nhi: 'Tôi và bạn trai thường gọi điện động viên nhau khi yêu xa'
Hoa hậu Ý Nhi Quyết định đi du học của Ý Nhi xuất phát từ đâu? Gia đình của bạn phản ứng thế nào trước việc này?
- Tôi từng theo học chương trình liên kết 2+2 ngành Quản trị Kinh doanh giữa Đại học Quốc tế (trực thuộc Đại học Quốc gia TPHCM) và Đại học Sydney (Úc). Sau khi hoàn tất chương trình học trong nước, tôi chuyển tiếp qua trường đối tác để tiếp tục việc học.
Thật may mắn là gia đình và mọi người xung quanh ủng hộ quyết định du học của tôi. Sau khoảng thời gian du học, tôi mong điều mình nhận được chính là thành quả mà mình nỗ lực học tập trong khoảng thời gian xa quê.
Thời gian qua, Ý Nhi đã thích nghi với cuộc sống ở Úc như thế nào? Ngôn ngữ có trở thành rào cản của bạn?
- Ban đầu tôi cũng có nhiều bỡ ngỡ nhưng dần tập làm quen với mọi thứ. Ở cùng với em họ nên tôi cũng không gặp nhiều khó khăn khi thích ứng với cuộc sống tại nơi mới.
Tôi được làm quen với những người bạn nước ngoài, được trải nghiệm ẩm thực tại đây. Những lúc có thời gian, tôi đi tham quan các công trình kiến trúc cổ kính của trường và trung tâm Sydney. Tất cả đều mới lạ, mọi người ở đây cũng rất thân thiện.
Một ngày bình thường của tôi bắt đầu bằng việc đi học tại trường, sau đó đi làm thêm vào buổi chiều. Buổi tối tôi thường học online, làm bài tập về nhà và tranh thủ dọn dẹp nhà cửa. Hiện tại, tiếng Anh không phải là rào cản mà là công cụ để tôi học tập và làm việc.
Ý Nhi vượt qua nỗi nhớ nhà và người thân ra sao?
- Sau giờ học, tôi thường gọi cho gia đình để chia sẻ những điều đã diễn ra trong ngày. Tôi làm điều đó như thói quen để gia đình biết tôi đang sống tốt và mọi người có thể an tâm khi tôi sống xa nhà.
Bạn trai động viên và an ủi Ý Nhi như thế nào trong khoảng thời gian cả hai yêu xa?
- Bạn trai cũng giống như người trong gia đình của tôi vậy. Có những ngày tôi bận rộn đến mệt rã người, cả hai gọi điện nói chuyện với nhau, cùng động viên nhau để tốt hơn.
Tại Úc, Ý Nhi xây dựng các mối quan hệ mới như thế nào?
- Vì đây là môi trường mới và mọi người ở đây cũng có lối sống khác nên tôi học cách thích ứng từng ngày. Tôi dần mở lòng và chủ động nhiều hơn trong các mối quan hệ, từ bạn bè, thầy cô đến đồng nghiệp.
Đặt chân đến một đất nước mà mọi chi phí đắt đỏ, bạn có phải cân nhắc chuyện chi tiêu? Điều mà Ý Nhi cảm thấy bản thân thay đổi nhiều nhất sau 4 tháng xa nhà là gì?
- Có lẽ cách sống độc lập là điều mà tôi cải thiện nhiều nhất sau khi đi du học. Mặc dù trước đó ở Việt Nam, tôi cũng từng sống xa gia đình, nhưng lúc đó tôi ở với họ hàng, có bạn bè là người Việt, đồ ăn và môi trường sống cũng quen thuộc.
Khi qua Úc, tôi học được cách xử lý mọi vấn đề một mình, học cách chi tiêu hợp lý hơn vì chi phí sinh hoạt bên này khá đắt đỏ. Tôi thấy mình tự lập nhiều hơn khi ở Việt Nam.
Ý Nhi và bạn trai. Cuộc sống tự lập mọi thứ, tự nấu ăn, dọn dẹp nhà cửa có phải là vấn đề khó khăn với Ý Nhi?
- Trước khi đi du học tôi cũng đã có thói quen làm việc nhà, vì vậy điều đó không gây khó khăn cho tôi.
Đào Hà và Minh Kiên vẫn đang tích cực hoạt động trong làng giải trí, Ý Nhi có cảm thấy chạnh lòng khi bản thân không được tham gia nhiều vào các hoạt động trong nhiệm kỳ của mình? Bạn giữ liên lạc với 2 á hậu thế nào?
- Tôi, chị Đào Hiền và Minh Kiên vẫn giữ liên lạc, nhắn tin và hỏi thăm nhau thường xuyên. Cả ba đều mong rằng sẽ sớm gặp lại nhau. Mặc dù sống xa nhau, nhưng mỗi người đều cố gắng hoàn thành nhiệm kỳ một cách tốt nhất.
Cuộc sống của Ý Nhi tại Úc được khá nhiều người quan tâm và dành những lời khen tích cực. Cảm xúc của bạn thế nào khi nhận được những phản hồi đó?
- Tôi biết ơn vì khán giả đã luôn quan tâm và ủng hộ tôi trong suốt chặng đường vừa qua. Ý Nhi vẫn đang trên con đường hoàn thiện bản thân và đem đến những giá trị tích cực cho xã hội. Tôi hy vọng khán giả sẽ tiếp tục ủng hộ và yêu mến tôi trong chặng đường sắp tới.
Kế hoạch đón Tết Nguyên đán 2024 của Ý Nhi thế nào? Bố có ủng hộ quyết định đón Tết xa nhà của con gái?
- Thật ra, bố cùng những người thân đều mong tôi về nhà, nhưng vì tôi có lịch học và lịch làm việc nên cả nhà đều thông cảm và ủng hộ. Năm sau, khi đã quen thuộc với mọi thứ hơn, tôi sẽ sắp xếp thời gian để về ăn Tết với gia đình.
Khi nào Ý Nhi dự định trở về Việt Nam? Sau khi học xong, bạn có kế hoạch gì để tiếp tục sứ mệnh của một Hoa hậu Thế giới Việt Nam?
- Gần đây nhất, tôi cùng ê-kíp thực hiện một dự án thiện nguyện tại tỉnh Bình Thuận, những dự định sắp tới tôi cũng ưu tiên cho các hoạt động cộng đồng tại Việt Nam. Hy vọng khán giả vẫn theo dõi và ủng hộ tôi trong chặng đường sắp tới.
Huỳnh Trần Ý Nhi sinh năm 2002 quê tại Bình Định. Cô cao 1,75m, số đo 3 vòng 79-59-89cm, học ngành Quản trị kinh doanh của trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia TPHCM.
Sau khi đăng quang Hoa hậu Thế giới Việt Nam 2023, Ý Nhi nhận được sự quan tâm lớn từ khán giả. Tuy nhiên, người đẹp 21 tuổi liên tục vướng tranh cãi liên quan đến những chia sẻ trong các buổi giao lưu truyền thông.
Trước những ồn ào, Ý Nhi lên tiếng xin lỗi, thừa nhận có những sai sót về phát ngôn. Cô mong muốn khán giả sẽ mở lòng, đón nhận và cho cô thời gian để cải thiện những thiếu sót của mình.
Mặc dù vậy, vụ lùm xùm vẫn ảnh hưởng không nhỏ tới hình ảnh Ý Nhi. Cô có 3 tháng "ở ẩn", không xuất hiện công khai trên mạng xã hội và trước công chúng.
(Theo Dân Trí)
" alt="Hoa hậu Ý Nhi: 'Tôi và bạn trai thường gọi điện động viên nhau khi yêu xa'" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Damac vs Al
Pha lê - 14/01/2025 16:55 Nhận định bóng đá g
...[详细]
-
Sinh viên Việt Nam nhận giải tôn vinh tại Mỹ
- Trần Tuấn An, sinh viên năm cuối trường nhạc North Park vừa nhận được giải sinh viên xuất sắc lần thứ 39. Giải thưởng gồm huy chương , bằng chứng nhận và 1.000$.
Tiêu chí xét tuyển cho giải thưởng này: Phải là sinh viên năm cuối có kết quả học tập nhiều năm thật xuất sắc , có các hoạt động cộng đồng nổi bật , có tầm ảnh hưởng trong tiểu bang.
Tuấn An sinh năm 1992 tại Hà Nội, từng có danh hiệu "Tài năng trẻ guitar Việt Nam năm 2004".
Lễ trao giải diễn ra lúc 11 giờ sáng ngày 02/11/2013 , tại Học viện Lincoln , bang Illinois , Hoa Kỳ 
Năm 2006, Tuấn An được nhận học bổng du học tại Học viện âm nhạc Sydney-Australia. Nhưng sau đó, lại có học bổng đại học tại Mỹ nên An đã chọn theo học ở nước này.
Năm 2010, An nhận được Bằng khen của Đoàn TNCS HCM về những thành tích xuất sắc ở nước ngoài
Năm 2013, An giành giải nhất cuộc thi âm nhạc tại North Park University
Trong thời gian học tại Mỹ, An đã giành các giải thưởng: Giải nhất cuộc thi âm nhạc do hội Nhạc sĩ Mỹ tổ chức ( SAM), giải nhất cuộc thi học bổng bang Illinoi, giải ba cuộc thi dàn nhạc giao hưởng Chicago.
Ngoài ra, Tuấn An còn nhiệt tình tham dự các buổi biểu diễn từ thiện, các trung tâm nuôi dưỡng người già ở Mỹ .
Theo kế hoạch, tháng 12/2013 và nửa đầu tháng 1/2014, Trần Tuấn An sẽ về Việt Nam biểu diễn gây quỹ từ thiện do Trung Ương Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam mời.
- Phạm Trần
-
Trưởng bộ môn Tiểu học hướng dẫn cách dạy học online cho học sinh lớp 1
Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Chủ nhiệm Khoa Các Khoa học Giáo dục và TS. Nguyễn Quang Tiệp - Trưởng Bộ môn Giáo dục Tiểu học (Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội), đối với các giáo viên lớp 1, điều này sẽ càng vất vả hơn khi lứa học sinh năm nay chưa một lần được đến trường, chưa làm quen với thầy cô và bè bạn.
Do đó, thầy cô và nhà trường phải có những chuẩn bị kỹ càng để triển khai dạy học trực tuyến đồng bộ và hiệu quả.
Bê kịch bản học trực tiếp để dạy trực tuyến là "nắm chắc thất bại"
Cụ thể, theo TS. Nguyễn Quang Tiệp, trước khi bắt đầu năm học mới, nhà trường và giáo viên cần có ý tưởng để cấu trúc lại chương trình, có kịch bản dài hơi cho năm học và tính đến nhiều phương án, trong đó có học trực tuyến, kể cả trong ngắn hạn và dài hạn.
Ngoài ra, cần có kế hoạch chi tiết tới từng môn và bài học.
Bởi lẽ, với dạy học trực tiếp, giáo viên rất thuận lợi trong việc hỗ trợ học sinh, có sự tương tác qua từng ánh mặt, cử chỉ để nâng đỡ học trò. Nhưng với hình thức trực tuyến, việc thực hiện những điều đó đều rất khó khăn.
Do đó, những bài học theo hình thức trực tuyến cần phải được cấu trúc hợp lý, giáo viên có thể lựa chọn được những nội dung kiến thức trong tâm, phù hợp cho hình thức dạy học trực tuyến; đồng thời, cần phải trực quan, hấp dẫn, lôi cuốn trẻ.
PGS.TS Trần Thành Nam - Chủ nhiệm Khoa Các Khoa học Giáo dục (phải)·và TS. Nguyễn Quang Tiệp - Trưởng Bộ môn Giáo dục Tiểu học (trái) - Trường ĐH Giáo dục (ĐH Quốc gia Hà Nội)
Cũng theo TS Tiệp, với học sinh lớp 1, việc học trực tuyến có thể tập trung vào nội dung kiến thức liên quan đến môn Tiếng Việt để hình thành 4 kỹ năng cơ bản nghe – nói – đọc – viết và kỹ năng tính toán cơ bản, phù hợp với yêu cầu cốt lõi thể hiện trong môn Toán.
Đối với các kiến thức về khoa học tự nhiên, xã hội, đạo đức, mỹ thuật, giáo viên có thể thiết kế đơn giản, nhẹ nhàng để hướng dẫn trẻ thực hiện ngoài giờ học trực tuyến.
Ngoài ra, kế hoạch học tập trực tuyến cũng cần được sắp xếp phù hợp hơn, chỉ nên dạy 1 buổi trong ngày, 1 ngày không quá 2 giờ học trực tuyến để hạn chế việc trẻ tiếp xúc quá lâu với máy tính.
“Việc bê nguyên ý tưởng, kịch bản dạy học trực tiếp sang trực tuyến là một điều tối kỵ. Nếu làm như thế, thầy cô đã nắm chắc phần thất bại trong tay”, TS Tiệp nói.
Theo TS Tiệp, khi thiết kế bài học trực tuyến, giáo viên cần lượng hóa nội dung trọng tâm của bài học. Nội dung trọng tâm này có thể chỉ chuyển tải tới học sinh trong vòng 10 – 15 phút ở thời điểm sự tập trung chú ý của trẻ ở mức cao nhất trong tiết học.
PGS.TS Trần Thành Nam cũng đồng tình với quan điểm này. Ông cho rằng, vì khoảng chú ý của học sinh lớp 1 không dài quá 15 phút. Để bài giảng không quá tải với học sinh, chỉ nên giới hạn lại thời gian cho mỗi phiên học kéo dài 15 phút làm việc với màn hình, nghỉ 5 phút và tiếp tục một phiên học 15 phút khác. Sau 4 phiên như vậy sẽ nghỉ.
“Việc học online như vậy sẽ năng suất và hiệu quả hơn theo phương pháp Pomodoro. Chúng ta cũng cần thay đổi quan điểm từ “nhiều giờ học” sang “giờ học chất lượng”. Việc thiết kế thời khóa biểu, thiết kế các phiên học phải được cân nhắc dựa trên các đặc điểm tâm sinh lý của trẻ em”, PGS.TS Trần Thành Nam nói.
“Trò chơi hóa” hoạt động học tập
Cũng theo các chuyên gia, với học sinh lớp 1, trong thời gian đầu tiên, thầy cô cần tổ chức những buổi trò chuyện, chia sẻ về thói quen, sở thích của trẻ để tạo sự gần gũi và giúp trẻ có thể tương tác với nhau,… nhờ đó, giờ học với trẻ sẽ bớt nặng nề.
Ngoài ra, giáo viên có thể tận dụng công nghệ để “trò chơi hóa” mọi hoạt động học tập, nhằm kích hoạt sự chú ý, hứng thú và tập trung của trẻ.
Chẳng hạn, sử dụng các phần mềm đơn giản để thiết kế hoạt động trò chơi, tăng cường hoạt động tương tác cho trẻ như quizz. Và dù sử dụng ứng dụng gì, giáo viên cũng cần tuân thủ một số nguyên tắc: Đơn giản, dễ sử dụng, không chỉ đối với các con mà cả cha mẹ học sinh.
Giáo viên cũng không nên bỏ sót học sinh mà cần tăng cường tuyên dương, gọi tên học sinh trong quá trình học tập.
Để thu hút sự chú ý của học sinh, giáo viên cần làm chủ một số kỹ thuật thu hút và tương tác như trao đổi với trẻ, chia nhóm để thảo luận, tổ chức dạy học theo hình thức tương tác giữa học sinh với học sinh,…
Theo các chuyên gia, việc thiết kế thời khóa biểu cũng cần phải cân nhắc dựa trên đặc điểm tâm sinh lý của trẻ.
Một điểm quan trọng không kém, học sinh lớp 1 cần được tạo điều kiện để vận động thường xuyên, qua đó phát triển các kỹ năng vận động tinh và phối hợp tay mắt. Vì vậy, giáo viên phải rất chú ý đến các hoạt động thể chất xen giữa các tiết dạy của mình, tạo điều kiện cho trẻ được đứng lên khỏi chỗ ngồi và làm một số động tác theo hướng dẫn.
Giáo viên cũng cần dành tuần đầu tiên để xây dựng mối quan hệ với cha mẹ, thống nhất về nội quy lớp học, hướng dẫn cha mẹ thực hiện các hoạt động chuẩn bị tại gia đình như cách để giúp trẻ trở thành một học sinh độc lập, khuyến khích trẻ thực hiện các nhiệm vụ ở nhà, hình thành thói quen học tập cho trẻ.
Giáo viên cũng cần thường xuyên kết nối với cha mẹ để cung cấp thông tin, kịp thời điều chỉnh nội dung và hoạt động phù hợp với tiến độ, năng lực hoạt động của trẻ.
Theo các chuyên gia, giáo viên phải ý thức được việc học online khó khăn hơn nên việc hướng dẫn học sinh cần chậm hơn bình thường. Do đó, thầy cô cần tránh việc vô ý tạo ra áp lực thời gian cho học sinh vì điều đó sẽ làm triệt tiêu hứng thú học tập của trẻ.
Thúy Nga
10 cách để phụ huynh giúp con học trực tuyến hiệu quả hơn
Cho rằng trong bối cảnh dịch bệnh không thể xem học trực tuyến chỉ là giải pháp tình thế, PGS.TS Trần Thành Nam khẳng định không chỉ giáo viên mà phụ huynh cũng cần có hình thức hỗ trợ để trẻ có thể hào hứng với phương pháp học này.
" alt="Trưởng bộ môn Tiểu học hướng dẫn cách dạy học online cho học sinh lớp 1" /> ...[详细] -
Soi kèo góc West Ham vs Fulham, 2h30 ngày 15/1
Hoàng Ngọc - 14/01/2025 03:58 Kèo phạt góc
...[详细]
-
Thanh Thanh Huyền lên tiếng về 'chiếc áo 10cm' gây tranh cãi ở Miss Charm
Bức ảnh gây tranh cãi của Thanh Thanh Huyền. Các bình luận của người dùng mạng về trang phục của Thanh Thanh Huyền: "Đưa nét đẹp, hình ảnh con người Việt Nam ra bạn bè quốc tế đâu không thấy, chỉ thấy phản cảm", "Phản cảm lắm nhé, nhìn chật chội quá", "Trang phục không xấu nhưng cách tạo dáng phản cảm",...
Chia sẻ với VietNamNet, Thanh Thanh Huyền đã đọc và nắm vấn đề. Cô giải thích mình lựa chọn trang phục phù hợp với bối cảnh hồ bơi tại khách sạn để tập luyện cho phần thi áo tắm diễn ra tối 9/2.
Người đẹp cho hay: "Tôi chỉ mặc khi tập luyện trình diễn áo tắm chứ không bao giờ mặc như vậy ra đường".
Trước câu hỏi: "Thanh Thanh Huyền rút kinh nghiệm thế nào khi diện trang phục và cách tạo dáng gây tranh cãi?", cô xin không chia sẻ thêm.
Những ngày qua, Thanh Thanh Huyền cùng gần 40 thí sinh đại diện các quốc gia đang tham gia cuộc thi Miss Charm International 2023 - cuộc thi nhan sắc quốc tế đầu tiên do người Việt tổ chức.
Thanh Thanh Huyền gợi cảm khi tập luyện cho buổi thi áo tắm. Trong những hoạt động bên lề thuộc khuôn khổ cuộc thi, cô nổi bật với tinh thần hăng hái, nụ cười đẹp và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh lưu loát.
Vài ngày trước, video quay cận cảnh gương mặt của Thanh Thanh Huyền tại sự kiện công bố cô là thí sinh Việt Nam dự thi Miss Charm 2023 cũng từng gây tranh luận. Cụ thể, qua camera điện thoại, cô lộ da mặt sần sùi, bị nhiều khán giả chê kém sắc.
Thí sinh 27 tuổi đã phản hồi: "Tôi mong mọi người hãy gặp ở ngoài để thấy gương mặt thế nào. Lúc nào tôi cũng trong tâm thế thể hiện bản thân tốt nhất.
Không chỉ tôi mà hầu hết thí sinh đều thấy áp lực trước ý kiến trái chiều của khán giả. Các bạn chia sẻ rằng ở nước mình, dư luận luôn nghĩ hoa hậu phải hoàn hảo. Tôi tin sau cuộc thi, các thí sinh, ban tổ chức và khán giả sẽ có cảm nhận riêng về mình".
Vương miện Miss Charm Vietnam của Thanh Thanh Huyền bị tố đạo nhái, rẻ tiềnĐại diện BTC Miss Charm Vietnam chiều nay lên tiếng về ồn ào vương miện của Thanh Thanh Huyền bị tố đạo nhái." alt="Thanh Thanh Huyền lên tiếng về 'chiếc áo 10cm' gây tranh cãi ở Miss Charm" />
...[详细]
Nhận định, soi kèo Al Shorta vs Naft Misan, 21h00 ngày 14/1: Kịch bản quen thuộc
Thầy giáo chuyên Toán trường phổ thông năng khiếu mách nước dạy online
“Rất may vì đã có chuẩn bị trước đó nên cũng không có gì bất ngờ khi Sở GD-ĐT thông báo sẽ dạy học online hết học kỳ I. Cảm giác của mình chỉ khá buồn vì lâu ngày xa trường, không gặp mặt các em học sinh, vì nhìn các khuôn mặt tươi vui đó cũng là động lực cho mình làm việc tốt hơn và dạy có hứng khởi hơn”.
Theo thầy Vũ, để thời gian học online có hiệu quả cần đặc biệt lưu ý những vấn đề sau:
Phương tiện dạy học
Trong những thứ cần chuẩn bị cho năm học này có những thứ liên quan đến phương tiện truyền tải nội dung bài giảng như một mạng internet mạnh và nhiều ổ phát khác nhau nếu nhà có nhiều người cùng sử dụng.
Các phương tiện dạy học như máy tính, bút viết và các app phù hợp cho việc dạy học.
Nếu dùng máy bàn thì chuẩn bị các thiết bị viết như bảng viết Wacom, Gaomon...chất lượng tốt và giả cả phải chăng.
Là giáo viên dạy chuyên Toán, thầy giáo Vũ khá khắt khe trong việc lựa chọn phương tiện dạy học Nếu có điều kiện hơn thì có thể mua các máy tính bảng như: Ipad, Samsung tablet 7,…và sử dụng các app có bản quyền như Notability, Goodnotes (cho ipad) và Onenote (Samsung tab),...các ứng dụng này nhẹ và chạy khá mượt khi giảng bài.
Hiện mình đang dùng ipad với ứng dụng Notability để giảng bài online, bút thì dùng bên thứ ba chứ không dùng của apple vì giá rẻ hơn 1/3.
Các nền tảng online thường sử dụng là Zoom, Google Meet, Teams.
Nộp bài thì trên Classroom hay trên MS Teams…
2 nguồn nội dung dạy học
Một nguồn do tôi tạo ra đó là các bài giảng, cải tiến từ các bài giảng các năm học trước và làm kĩ hơn, lời giải đầy đủ rõ ràng và hình thức đẹp hơn để tăng sự chú ý và học sinh có thể đọc lại sau buổi giảng.
Tôi có làm website (toanviet.net) cũng là nguồn tham khảo cho các giáo viên khác, gồm mảng chuyên và cơ bản được sắp xếp hợp lý, không nhiều nhưng vừa đủ, hiện cũng đang được bổ sung nhiều hơn các nội dung cho nhiều đối tượng khác nhau.
Hiện nay với nền tảng wordpress và các công cụ hỗ trợ, giáo viên dễ dàng tạo ra một website và đăng bài giảng của mình lên trên đó một cách có hệ thống và rõ ràng, chia mục lục bài giảng và mức độ khó dễ hay gắn các tag để học sinh có thể tìm kiếm trên mạng.
Có kênh Youtube để mình đăng các bài giảng ngắn cho các em xem lại, trên Facebook thì tạo ra một số các nhóm học tập để các em dễ hỏi bài, thảo luận.
Bên cạnh đó, tôi tìm một số website hay các kênh khác cho các em học sinh có thể tham khảo thêm như của Khan academy (hiện đã có phiên bản Tiếng Việt), Geogebra…
Phương tiện dạy học của thầy giáo Nguyễn Tăng Vũ Từ các kho tài liệu thì mình dẫn link để các em học theo thứ tự mà mình sắp xếp, các em không theo kịp bài có thể xem lại video và bài giảng trên các website này.
Thế mạnh của các kho kiến thức này là nội dung phong phú đa dạng, hướng đến học sinh có sức học trung bình.
Đối với học sinh trường chuyên, đặc biệt là các em có nhu cầu thi học sinh giỏi thì quan trọng nhất vẫn là sự định hướng, tài liệu và phương pháp tư duy, do đó các nhóm thảo luận là quan trọng nhất, để thầy trò cùng trao đổi với nhau về các bài toán khó, thầy với vai trò dẫn dắt sẽ gửi đề bài cho các em làm và trao đổi khi cần thiết.
Bài giảng cô đọng
Đối với giáo viên, quan trọng nhất vẫn là chất lượng bài giảng và khả năng gây hứng thú đối với môn học.
Thay vì các bài giảng tràn lan như lúc dạy trực tiếp thì các bài giảng online phải cô đọng, thời lượng ngắn vừa đủ khả năng tập trung của các em khi nhìn trước màn hình.
Bài giảng phải thật sự chất lượng, hiệu quả, gây tò mò, hứng thú duy trì sự chú ý của các em.
Hệ thống bài tập hay tài liệu tham khảo cũng kĩ và rõ ràng hơn giúp cho các em có thể tự học tại nhà.
Giao bài tập vừa phải, hợp lý
Ta thường chú ý đến lúc dạy, nhưng thực sự học sinh làm việc sau buổi dạy mới là hiệu quả, do đó giao bài tập vừa phải, hợp lí, có biện pháp để kiểm soát bài tập về nhà của các em.
Hiện có Google classroom là app rất hay trong việc cho các em nộp bài tập về nhà, khi xem bài tập các em làm thì khi đến lên giáo viên có thể nắm bắt được và có bài giảng hợp lí cho buổi tiếp theo.
Trong lúc làm bài tập về nhà, tôi còn gửi thêm một số video khác để bổ trợ thêm phần kiến thức vừa học.
Chú ý vitamin tinh thần cho học sinh
Ngoài nhu cầu học tập, các em đến trường còn có nhu cầu gặp gỡ, kết bạn, trao đổi và kể cho nhau nghe những cậu chuyện thường ngày, nhưng lúc này người bạn thân thiết nhất của các em là chiếc điện thoại hay chiếc máy laptop. Các em sẽ có cảm giác tù túng và dễ bị stress, các em cần các liều vitamin tinh thần, và thầy cô hay người lớn nên quan tâm nhiều hơn vấn đề này để không gây quá nhiều áp lực cho các em trong việc học tập.
Mới 2 tuần học, thì có học sinh đã nhắn tin với tôi bị stress vì học áp lực trên trường do thầy cô dạy quá nhanh, giao bài tập quá nhiều và ép thực hiện đúng thời gian. Việc này theo tôi là khá nguy hiểm cho các em, hy vọng các thầy cô thấu hiểu và giảm bớt áp lực học tập cho học sinh.
"Trong học trực tuyến, bản thân học sinh luôn có xu hướng sợ bị cô đơn khi bị mất giao tiếp, lo lắng khi không hiểu lời cô giảng, nội dung bài giảng, lúng túng khi bắt chước các thao tác hoặc bất an khi thất làm không đúng theo yêu cầu, bỡ ngỡ khi sử dụng công nghệ… Do đó, người giáo viên cần phải thực sự là bạn cùng chơi, bạn cùng học trong mọi hoạt động của học sinh.
Chúng ta không có cơ hội kết giao trực tiếp với học sinh nhưng lại có thể kết nối với các em bằng công nghệ! Hãy nghĩ đến các em để sử dụng công nghệ một cách sáng tạo theo cách riêng của thầy cô!" - TS Tôn Quang Cường – Chủ nhiệm Khoa Công nghệ giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội.
Phương Chi ghi
Dạy học trực tuyến: Không cần 'học nhiều giờ' mà cần 'giờ học chất lượng'
Các chuyên gia đều cho rằng, giáo viên và nhà trường cần thay đổi quan điểm từ “nhiều giờ học” sang “giờ học chất lượng” khi dạy học trực tuyến. Việc thiết kế thời khóa biểu cũng cần phải cân nhắc dựa trên đặc điểm tâm sinh lý của trẻ.
" alt="Thầy giáo chuyên Toán trường phổ thông năng khiếu mách nước dạy online" />
- Siêu máy tính dự đoán Newcastle vs Wolves, 2h30 ngày 16/1
- Khối BĐS đồ sộ của ông Đinh Trường Chinh mà chủ tịch Maritime Bank nói tới trong vụ tin đồn bị bắt
- Đất vàng chung cư cũ: Không “dễ xơi”
- Cảnh giác chiêu lừa đảo phát tán tin nhắn giả mạo thương hiệu
- Nhận định, soi kèo NorthEast United vs FC Goa, 21h00 ngày 14/1: Trận đấu cân bằng
- Cận cảnh thanh kiếm 900 tuổi nằm dưới đại dương
- Nhan sắc hút hồn của người đẹp thi Hoa hậu Chuyển giới Việt Nam 2023