Đại diện trường cung cấp thông tin cho học sinh Việt Nam. Ảnh: Nguyễn Thảo
Tại đây, người tham gia có cơ hội được tiếp cận thông tin về những cơ hội học bổng và ưu đãi đặc biệt như học bổng do 12 trường trung học tại thủ đô Wellington, học bổng của các trường đại học: Canterbury, Auckland, Victoria Wellington. Đặc biệt, học bổng toàn phần của Chính phủ New Zealand (New Zealand ASEAN Scholar Awards) nhận được sự quan tâm của nhiều sinh viên.
Ngoài việc gặp trực tiếp đại diện các trường New Zealand, phụ huynh và học sinh đã tham dự các buổi hội thảo chuyên đề để tìm hiểu những thông tin về visa du học, về hệ thống giáo dục bậc phổ thông trung học, chứng chỉ giáo dục quốc gia…
New Zealand đang là điểm đến giáo dục ngày càng phổ biến của học sinh, sinh viên Việt Nam. Hiện có hơn 2.000 du học sinh Việt Nam đang theo học tại đất nước này. Theo thống kê gần đây của Tổ chức giáo dục New Zealand – cơ quan chính phủ chịu trách nhiệm phát triển lĩnh vực giáo dục quốc tế, cũng là đơn vị tổ chức sự kiện, trong tháng 1/2017, lượng sinh viên Việt Nam lần đầu tiên được cấp visa đến New Zeand đã tăng 80% so với cùng kỳ 2 năm trước.
Bức ảnh chụp lại hai vợ chồng Trương Gia Huy Quan Vịnh Hà.
Cách đây hai tháng, khi Trương Gia Huy xuất hiện trước truyền thông và công chúng người hâm mộ bình luận lo lắng trên các diễn đàn và hy vọng anh sớm làm rõ tình trạng sức khỏe.
Theo 163, anh và vợ từ chối trả lời về tình trạng sức khỏe với giới truyền thông. Dự án gần đây nhất nam tài tử tham gia là phimNhân chứng thầm lặnghợp tác cùng Dương Tử ra mắt năm 2019. Hoạt động nghệ thuật chăm chỉ nhiều năm, anh chưa từng lên tiếng kêu ca về sự vất vả, khó khăn hay tình trạng sức khỏe.
Trương Gia Huy và Quan Vịnh Hà có một chuyện tình đẹp.
Trương Gia Huy và vợ hơn 3 tuổi kết hôn năm 2003. Hai người hẹn hò 16 năm và vượt lên mọi điều tiếng. Sau khi kết hôn, Quan Vịnh Hà lùi về hậu trường để chăm sóc chồng. Từ một diễn viên nhạt nhòa, Trương Gia Huy đạt nhiều thành công trong làng giải trí Hoa ngữ nhờ sự hỗ trợ của vợ. Năm 2006, hai người hạnh phúc đón con đầu lòng.
Năm 2009, Trương Gia Huy đoạt 7 giải thưởng điện ảnh, trong đó có 3 giải danh giá: Nam diễn viên chính xuất sắctại Kim Tượng, LHP châu Á - Thái Bình Dương và Giải thưởng Điện ảnh Hong Kong với phim Nhân chứng. Trong lễ trao giải, Trương Gia Huy đã gửi lời cảm ơn đến Quan Vịnh Hà và thừa nhận thành công đến từ sự giúp đỡ của cô.
Ngoài hoạt động giải trí, hai vợ chồng sở hữu nhiều bất động sản tại đại lục. Khối nhà đất triệu đô của cặp đôi nhiều lần trở thành đề tài của báo giới cũng như khán giả quan tâm. Truyền thông Trung Quốc từng đưa tin Trương Gia Huy thu về hơn 500 triệu nhân dân tệ (khoảng 165 tỷ đồng) từ việc kinh doanh bất động sản. Trong đó, ông xã Quan Vịnh Hà cũng có một căn biệt thự của riêng mình trị giá hơn 2 tỷ nhân dân tệ (khoảng 660 tỷ đồng).
Tiểu Ngọc
Nữ nghệ sĩ Trung Quốc qua đời tuổi 31 sau khi bị chồng cũ thiêu sống
Lạp Mẫu qua đời sau 2 tuần nhập viện cấp cứu do bị bỏng nặng. Trước đó, nghệ sĩ bị chồng cũ tẩm xăng thiêu sống vì mâu thuẫn.
Cao Mỹ Kim, Phan Thị Mơ và Lê Thị Phương ngồi ghế giám khảo vòng sơ tuyển.
Ca sĩ Cao Mỹ Kim chia sẻ cuộc thi khá mới lạ ở Việt Nam vì nội dung dành cho cả make up và người mẫu bán chuyên. Đối tượng hướng đến chủ yếu là sinh viên và yêu cầu không quá khắt khe hay đặt tiêu chuẩn quá cao. Format chương trình là sân chơi cho các bạn trẻ có bàn đạp để hiểu thêm về môi trường chuyên nghiệp và là hành trang, kinh nghiệm làm nghề trong tương lai.
Phan Thị Mơ đánh giá các thí sinh năng động, tự tin dù còn chưa chuyên nghiệp. "Sinh viên là tầng lớp tri trức trẻ, đầy nhiệt huyết. Tôi thích góp mặt ở các chương trình dành cho sinh viên vì cảm thấy được sống lại những năm tháng thanh xuân, thuở 18 đôi mươi đẹp đẽ", người đẹp tâm sự.
"Gái quê" Lê Thị Phương cũng nhiệt huyết trong ngày trở lại showbiz. Cô đã vắng bóng sàn diễn nhiều năm để tập trung phát triển kinh doanh, tạo cơ sở kinh tế vững chắc để quay lại với nghệ thuật.
Trong khi đó, là một trong các giảm khảo có chuyên môn make up, giám khảo Hùng Việt cho biết anh khắt khe về chuyên môn trong quá trình tuyển chọn thí sinh với mong muốn tìm kiếm được những gương mặt thật sự ấn tượng, có thể đi được đường dài với nghề.
Tập đầu tiên của ''Đẹp từng Milimet'' phát sóng vào 9h45 sáng thứ 7 ngày 03/09/ 2022 trên kênh HTV.
NSND Việt Anh chấm thi 'Đẹp từng milimet'Sau thời gian chuẩn bị, 'Đẹp từng milimet' vừa có buổi khai mạc - casting tại ĐH Tôn Đức Thắng với sự tham dự, cổ vũ của hàng trăm sinh viên." border="0"/>
Ông Dương Văn Bá, Phó Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh sinh viên, Bộ GD&ĐT tóm tắt nội dung dự thảo đề án "Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp". Ảnh: Nguyễn Thảo
Trong báo cáo tóm tắt nội dung dự thảo đề án “Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp”, ông Dương Văn Bá, Phó Vụ trưởng Vụ Công tác học sinh sinh viên, Bộ GD&ĐT nêu một số mục tiêu cụ thể đến năm 2020: 100% các trường đại học, cao đẳng triển khai công tác hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp; xây dựng đội ngũ cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại các trường đại học, cao đẳng (mỗi trường có tối thiểu 1-2 cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp; hỗ trợ 100 dự án khởi nghiệp của sinh viên, còn lại 30% ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên được kết nối với các doanh nghiệp hoặc các quỹ đầu tư mạo hiểm; thành lập Quỹ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp cấp Bộ và cấp trường từ nguồn kinh phí tài trợ cho hoạt động khởi nghiệp của sinh viên, kinh phí xã hội hóa…
Đề án cũng đưa ra các giải pháp thực hiện, trong đó, trước hết là hoàn thiện cơ chế, chính sách tạo cơ sở pháp lý hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp. Ngoài ra, một trọng tâm khác của đề án là đẩy mạnh thông tin, truyền thông cho phong trào khởi nghiệp, trong đó có xây dựng chương trình hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp trên Đài truyền hình; tổ chức thường niên ngày hội khởi nghiệp quốc gia dành cho học sinh, sinh viên; tổ chức các hội nghị, hội thảo, giao lưu để kết nối sinh viên với các nhà đầu tư, doanh nghiệp trong và ngoài nước; giới thiệu cho sinh viên khai thác tối đa các nguồn thông tin, học liệu từ Cổng thông tin khởi nghiệp do Bộ Khoa học và Công nghệ quản lý.
Một số hoạt động cụ thể trong công tác hỗ trợ đào tạo khởi nghiệp được nhiều đại biểu quan tâm, gồm có: thành lập đội cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại các trường; đưa nội dung khởi nghiệp vào các chương trình đào tạo trong các trường.
Khái toán kinh phí cho các hoạt động của đề án là 239,2 tỷ đồng, trong đó Ngân sách Nhà nước cấp cho các bộ ngành trung ương là 140 tỷ; ngân sách xã hội hóa, nguồn vốn ODA là 99,2 tỷ.
Khởi nghiệp đang ưu ái cho thanh niên thành thị?
Bà Nguyễn Bích Ngọc – đại diện ĐH Kinh tế Quốc dân phát biểu tại hội thảo. Ảnh: Nguyễn Thảo
Góp ý cho đề án, bà Nguyễn Bích Ngọc – đại diện ĐH Kinh tế Quốc dân khẳng định, việc xây dựng đội ngũ cán bộ tư vấn khởi nghiệp tại các trường là một việc quan trọng, “tuy nhiên có nên cân nhắc đội ngũ tư vấn này kết hợp thành mạng lưới theo khu vực hoặc theo nhóm ngành hay không?”
Một vấn đề khác mà bà Ngọc nêu ra là: đề án này tập trung khá nhiều vào những bước đầu tiên khởi nghiệp, nhưng cần xác định rõ các giai đoạn khởi nghiệp để cung cấp hỗ trợ tương ứng nhằm mục đích khởi nghiệp bền vững hơn, chứ không chỉ là khơi nguồn ý tưởng.
“Theo đề án, các hỗ trợ tập trung nhiều vào khu vực thành thị. Tuy nhiên theo kinh nghiệm và trao đổi của chúng tôi về vấn đề khởi nghiệp với các thanh niên nông thôn, như thanh niên nông thôn Hà Giang mới đây, chúng tôi nhận thấy thực tế thanh niên ở những khu vực khó khăn ấy lại có những ý tưởng rất thiết thực, rõ ràng, tạo ra nguồn kinh tế cho gia đình. Vì thế, chúng ta nên cân nhắc sự phân bổ hợp lý giữa các khu vực. Những cuộc thi khởi nghiệp có thể thuận lợi cho các bạn thành phố, còn với các bạn nông thôn, chúng ta có cách thức nào tạo điều kiện cho các bạn ấy không?” – bà Ngọc đặt câu hỏi.
Ngoài ra, đại biểu này cũng nêu một đề xuất khác nhằm thúc đẩy tư duy sáng tạo của thanh niên. “Tư duy sáng tạo không thể dạy trong ngày một, ngày hai được. Bản thân các thầy cô trong trường phải là người thúc đẩy tư duy sáng tạo trong quá trình giảng dạy, chứ không phải chỉ trông chờ vào các khóa học ngắn hạn”.
Mục tiêu 100 dự án là quá ít
Trong khi đó, đại diện ĐH Ngoại thương Hà Nội tán đồng với ý tưởng cấp chứng chỉ huấn luyện viên khởi nghiệp SYIB do tổ chức lao động quốc tế (ILO) cấp. “Tôi nghĩ trong đề án cần có khoản chi tiết cho điểm này, đó là hỗ trợ các trường có được chứng chỉ đó. Điểm này cũng gắn với trang 12 của đề án “hình thành đội ngũ cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp tại các trường đại học, cao đẳng”. Tôi đồng ý, tuy nhiên mỗi trường có tối thiệu từ 1-2 cán bộ tư vấn hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp là chưa đủ. Tôi cho rằng khoản ngân sách nhà nước đủ lớn để có ít nhất một nhóm các thầy các cô có chứng chỉ này, từ đó các thầy cô truyền cảm hứng cho sinh viên”.
Đại biểu này cho rằng mục tiêu hỗ trợ 100 dự án khởi nghiệp đến năm 2020 là quá ít. Ảnh: Nguyễn Thảo
Một đại biểu khác – người đã có nhiều gắn bó và kinh nghiệm với các hoạt động khởi nghiệp – nhận xét thẳng thắn về những mục tiêu cụ thể của đề án: “Mục tiêu hỗ trợ 100 dự án khởi nghiệp của sinh viên là quá ít. Chỉ riêng 5 trường mà chúng tôi đi qua đã vượt qua con số này. Trong khi, con số 30% ý tưởng khởi nghiệp được kết nối với các doanh nghiệp hoặc quỹ đầu tư mạo hiểm là quá khó”.
Ngoài ra, đại biểu này cho rằng “Bộ không nên đưa ra một chương trình chuẩn, tất cả các trường phải dập khuôn theo đó, bởi vì thị trường muôn hình vạn trạng. Đào tạo tất cả con người giống hệt nhau thì chúng ta cạnh tranh kiểu gì? Để có khoảng mở cho các trường, các thầy cô có thể linh hoạt thay đổi theo đặc thù của cơ sở, đặc thù ngành nghề và sinh viên của trường mình”.
Về hoạt động cố vấn, các trường có điều kiện để xây dựng mạng lưới cố vấn tốt gồm có các giảng viên đã có kinh nghiệm kinh doanh trên thương trường, cựu sinh viên là doanh nhân thành đạt, cũng như những doanh nhân đang làm việc, có quan hệ hợp tác với trường – đại biểu nêu ý kiến.
Qũy khởi nghiệp có thể làm được không?
Ông Nguyễn Minh Triết - Trưởng ban Thanh niên Trường học, Trung ương Đoàn đặt nghi vấn về độ khả thi của quỹ khởi nghiệp. Ảnh: Nguyễn Thảo
Đề xuất góp ý với tư cách Trưởng ban Thanh niên Trường học, Trung ương Đoàn, ông Nguyễn Minh Triết quan tâm tới đối tượng hỗ trợ khởi nghiệp.
“Đề án đặt mục tiêu hỗ trợ cho sinh viên, nhưng chúng tôi cũng mong muốn đề án vươn xa hơn một chút, là đối tượng học sinh THPT và đối tượng sau đại học. Đối tượng học phổ thông hiện nay về mặt thể chất, tinh thần cũng như kiến thức, ước mơ, hoài bão cũng không thua kém gì các bạn sinh viên đại học”.
Theo ông, quỹ khởi nghiệp là một ý tưởng đột phá, tuy nhiên rất khó trong việc thành lập, quản lý, vận hành và duy trì. “Hội Sinh viên trước đây cũng đã thành lập Qũy Hỗ trợ SVVN. 100% không sử dụng một đồng ngân sách nào, xin được đồng nào tiết kiệm đồng ấy. Lấy lãi hỗ trợ và lưu gốc. Ý tưởng là như thế nhưng từ khi thành lập ý tưởng cho tới khi cầm được con dấu là khoảng 2 năm, rất khó khăn".
Nên chăng phổi hợp với Ngân hàng Nhà nước mở quỹ đầu tư mạo hiểm để các đơn vị khởi nghiệp trực tiếp làm việc để bảo vệ nguồn vốn cho mình thì hay hơn là chúng ta bao cấp như thế, sẽ không hiệu quả”.
Về ý tưởng Cổng thông tin khởi nghiệp quốc gia, ông Triết cho rằng đây sẽ là nơi không chỉ để tham khảo những tấm gương thành công, mà còn cả những mô hình thất bại để thanh niên rút kinh nghiệm cho ý tưởng của riêng mình.
Đề án tập trung cung cấp kiến thức, kỹ năng
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa ghi nhận các ý kiến đóng góp cho đề án. Ảnh: Nguyễn Thảo
Ghi nhận các ý kiến góp ý tại hội thảo, bà Nguyễn Thị Nghĩa – Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nhấn mạnh đây là đề án hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp. “Hỗ trợ chứ không phải Nhà nước bao cấp cả. Hỗ trợ thì có thể từ nhiều nguồn: Nhà nước, doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân. Hôm nay chúng ta đến không gian khởi nghiệp ở ĐH Bách khoa cũng là một mô hình khởi nghiệp có sự hỗ trợ của doanh nghiệp. Đề án không đặt mục tiêu sinh viên sẽ khởi nghiệp được ngay, mà chúng ta tạo cơ hội cho sinh viên được tiếp cận các kiến thức, kỹ năng, từ đó xây dựng ý tưởng”.
“Quỹ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp cũng không nên trông chờ ngân sách Nhà nước. Hiện nay ngân sách rất khó khăn, nên chúng tôi muốn đưa ra để huy động các nguồn lực thành lập quỹ, hỗ trợ cho sinh viên. Tất nhiên để thành lập được quỹ cần nhiều cơ chế.
Mục tiêu là để sinh viên ra trường có những kiến thức, kỹ năng và ý chí khởi nghiệp, cho sinh viên biết không phải ý tưởng nào cũng thành công”.
Bà Nghĩa cũng khẳng định, đề án này tập trung vào thúc đẩy cung cấp kiến thức, kỹ năng, cũng là để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, để sinh viên ra trường không chỉ có kiến thức về khoa học, mà phải có những kiến thức về lập nghiệp, khởi nghiệp.
Về vấn đề đưa đào tạo khởi nghiệp vào chương trình giảng dạy, Thứ trưởng cũng nói rõ rằng, đề án chỉ chủ trương đưa nội dung này vào chương trình đào tạo mà thôi, còn việc đưa như thế nào (chia thành môn, chuyên đề hay dưới dạng chương trình ngoại khóa)… là tùy thuộc vào sự tự chủ của các trường.
NSND Việt Anh chấm thi 'Đẹp từng milimet'Sau thời gian chuẩn bị, 'Đẹp từng milimet' vừa có buổi khai mạc - casting tại ĐH Tôn Đức Thắng với sự tham dự, cổ vũ của hàng trăm sinh viên." border="0"/>
评论专区