当前位置：首页 > Nhận định > Nhận định, soi kèo Naft Masjed Soleyman vs Mes Kerman, 22h30 ngày 18/3: Điểm số quý báu 正文
标签：
责任编辑：Công nghệ
Thư Hồ
" alt="Võ Tấn Phát, Minh Dự, Huỳnh Lập ra mắt web"/>
Nước chanh và giấm cũng là một hỗn hợp khử trùng rất hiệu quả. Khi mặt bếp của gia đình dơ bẩn, gia chủ hãy trộn nửa chén nước chanh và 2 chén giấm trắng vào trong chai xịt để tự làm bình xịt tẩy rửa. Xịt hỗn hợp này vào khu vực bẩn rồi lau lại bằng giẻ lau hoặc khăn giấy.
Nếu chén bát bị thức ăn dính bám và các chất bẩn “cứng đầu”, gia chủ có thể sử dụng hỗn hợp nước chanh và muối thô để tẩy rửa.
Theo các chuyên gia về làm sạch, để vệ sinh lò vi sóng, gia chủ chỉ cần một ít nước và chanh. Cụ thể, chỉ cần đặt nửa cốc nước vào lò vi sóng và vắt một trái chanh vào cốc này. Có thể bỏ vỏ của nửa quả chanh vào cốc.
Bật lò vi sóng trong khoảng 3 phút hoặc cho đến khi nước chanh trong cốc sôi lên. Sau khi lò tắt, không nên mở ra ngay mà chờ khoảng 5 phút sau để hơi nước chanh lan toả, làm mềm các vết bẩn. Sau đó, gia chủ lau sạch lò vi sóng.
Nước cốt chanh là một chất tẩy trắng tự nhiên và bạn có thể sử dụng nó như một chất để tẩy vết bẩn. Sẽ rất hiệu quả nếu dùng nước cốt chanh để tẩy các vết bẩn rỉ sét. Tuy vậy, nếu sử dụng chanh để tẩy các vết bẩn trên vải màu thì không nên vì nó có thể làm đổi màu.
Nếu bạn đang đau đầu vì trong nhà có nhiều kiến, hãy sử dụng vỏ chanh để xua đuổi chúng. Cách làm đơn giản là bỏ vỏ chanh vào nồi, thêm một lượng giấm vào cho ngập vỏ chanh rồi đun lên. Lưu ý là không nên đun sôi, chỉ cần cho hỗn hợp này nóng lên rồi tắt bếp.
Để hỗn hợp vỏ chanh và giấm nói trên qua đêm, lọc lấy nước và cho vào bình xịt. Dùng bình xịt này xịt vào những khu vực có kiến.
Để lúc nào có nước chanh phục vụ cho việc làm sạch vật dụng trong nhà, bạn không nhất thiết phải mua chanh về và vắt lấy nước mỗi khi cần. Bởi có những trường hợp bạn không dùng hết hoặc chỉ cần vỏ chanh. Có thể tiết kiệm bằng cách mua nước cốt chanh có sẵn.
Nếu có vật dụng trong nhà nào được làm bằng đá cẩm thạch, gia chủ lưu ý không nên dùng chanh để làm sạch bề mặt các vật dụng này. Bởi nước chanh có thể làm ảnh hưởng bề mặt đá cẩm thạch, để lại các dấu vết và vết bẩn. Lưu ý nữa là không nên dùng chanh để làm sạch các bề mặt mạ đồng.
Bạn nên biết rằng, trộn amoniac và thuốc tẩy sẽ thải ra một loại khí độc rất nguy hiểm. Nói chung về axit, như giấm, nước chanh và thuốc tẩy không nên pha trộn với nhau. Trộn nước chanh và chất tẩy có thể thải ra khí clo độc hại. Vì vậy, các gia chủ nên cẩn thận và luôn để các chất có tác dụng tẩy rửa này tách biệt, an toàn.
5 cách làm sạch nhà cửa với bã cà phê không phải ai cũng biếtSau khi pha cà phê, nhiều người có thói quen vứt bã cà phê vào sọt rác. Sẽ rất lãng phí nếu bạn vội bỏ bã cà phê đi mà không biết nhiều công dụng của nó, đặc biệt là trong việc làm sạch nhà cửa." alt="10 mẹo làm sạch nhà cửa bằng chanh bạn nên biết "/>
Các cô dâu Ấn Độ tại một buổi lễ kết hôn tập thể ở thành phố Surat thuộc bang Gujarat ngày 4/12
Ấn Độ đã duy trì độ tuổi có thể kết hôn ở mức 18 từ những năm 1970, mặc dù độ tuổi kết hôn tối thiểu đối với nam giới là 21. Nhưng bất chấp luật hiện hành, các cuộc hôn nhân dưới tuổi vị thành niên vẫn diễn ra phổ biến, đặc biệt là ở các vùng nông thôn rộng lớn của quốc gia Nam Á này.
Cứ 3 trẻ em gái kết hôn trên thế giới thì 1 là ở Ấn Độ, với hơn 100 triệu trẻ em gái kết hôn ngay cả khi chưa tròn 15 tuổi, theo số liệu năm 2019 của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc.
“Dự luật sẽ không có tác dụng vì nó không tập trung xử lý nguyên nhân gốc rễ của tình trạng tảo hôn mà thậm chí còn gây ra nhiều tác hại khác”, bà Amita Pitre, chuyên gia về bình đẳng giới của Tổ chức xoá nghèo đói Oxfam Ấn Độ, đã viết trong một bài báo.
“18 là tuổi có thể bỏ phiếu, ký hợp đồng và làm việc, vậy thì tại sao lại không là độ tuổi có thể quyết định việc lấy chồng? Trên thực tế, việc cung cấp thông tin cho người trẻ, cung cấp những hiểu biết về sức khỏe tình dục, nâng cao trình độ văn hoá sẽ đi liền với nâng cao thu nhập, và có thể khiến độ tuổi kết hôn giảm xuống mà không cần phải có bất kỳ sự ép buộc nào”, bà nói thêm.
Đăng Dương(Theo SCMP)
Thấy con dâu nấu món thịt kho tàu, mẹ chồng chị Hương chạy lên sân thượng nôn thốc nôn tháo rồi vào phòng nằm khóc.
" alt="Ấn Độ nâng độ tuổi kết hôn của phụ nữ lên 21 tuổi, gây nhiều tranh cãi"/>Ấn Độ nâng độ tuổi kết hôn của phụ nữ lên 21 tuổi, gây nhiều tranh cãi
Nhận định, soi kèo Interclube vs Desportivo Huila, 22h00 ngày 18/3: Khách gây thất vọng
Quấy rối tình dục: Bí mật bị chôn vùi nơi trường học và công sở Nhật Bản
Những hình ảnh từ camera cho thấy gạch ngói rơi vương vãi khắp sân trước của ngôi nhà.
Chiếc xe dài 10m và nặng khoảng 8 tấn đã khiến ngôi nhà bị hư hại nghiêm trọng. Sự cố cũng làm gián đoạn dịch vụ internet trong khu vực vì cáp quang bị đứt.
Một xe cần cẩu hạng nặng sau đó đã được huy động đến để đưa chiếc xe ra khỏi khu vực. Rất may không ai bị thương sau vụ việc.
Quy định hiện nay
(theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT hiện hành)
Dự thảo thông tư mới
(đang xây dựng, nếu được thông qua sẽ thay thế Thông tư 17)
1. Không dạy thêm đối với học sinh tiểu họcKhông dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.Không tổ chức dạy thêm, học thêm trong nhà trường đối với các trường đã tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
Bộ GD-ĐT lý giải: Theo chương trình GDPT mới, học sinh tiểu học 2 buổi/ngày và hầu hết các trường đã áp dụng, đồng nghĩa không tổ chức dạy thêm trong trường. Do đó, về bản chất, dự thảo thông tư mới không thay đổi so với hiện nay.
2. Quy trình “ngược nhau” về dạy thêm, học thêm trong nhà trườngYêu cầu học sinh, phụ huynh viết đơn tự nguyện xin học thêm, sau đó nhà trường xây dựng kế hoạch dạy thêm.
Giáo viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký.
Hiệu trưởng xét duyệt danh sách, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm.
Giáo viên đề xuất dạy thêm, học thêm cần nêu rõ lý do; mục tiêu; nội dung, thời lượng… trong tổ chuyên môn để lấy ý kiến, đi đến thống nhất.
Căn cứ đề xuất của các tổ chuyên môn, hiệu trưởng họp với ban lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng tổ chuyên môn, đại diện ban phụ huynh để thống nhất việc tổ chức dạy thêm, học thêm môn học nào, ở khối lớp nào, bảo đảm thiết thực, công bằng, minh bạch.
Sau khi công khai kế hoạch dạy thêm, học thêm, nhà trường cho học sinh tự nguyện đăng ký, rồi xếp lớp, phân công giáo viên giảng dạy.
3. Viết “đơn tự nguyện” xin học thêm trong trườngHọc sinh có nguyện vọng phải viết đơn xin học thêm gửi trường; phụ huynh ký, cam kết và chịu trách nhiệm thực hiện cam kết.Không yêu cầu học sinh viết "đơn tự nguyện" để tránh vấn đề hình thức.4. Mức thu tiền học thêm trong nhà trườngMức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với nhà trường.Mức thu tiền học thêm trong nhà trường được thực hiện theo nghị quyết của HĐND cấp tỉnh trên cơ sở đề xuất của UBND cấp tỉnh theo quy định.
5. Quy định mức trần tổng thời lượng dạy học, bao gồm học thêm trong nhà trường
KhôngTổng thời lượng dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường và dạy thêm học thêm không quá 35 tiết/tuần đối với cấp tiểu học; không quá 42 tiết/tuần đối với cấp THCS; không quá 48 tiết/tuần đối với cấp THPT.
6. Giáo viên công lập không được tổ chức dạy thêm ngoài trườngQuy định rõ giáo viên trường công lập không được tổ chức dạy thêm, học thêm nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.Bỏ quy định này.
Bộ GD-ĐT lý giải: Luật viên chức nêu rõ viên chức không được tổ chức kinh doanh, do đó, giáo viên trường công lập không được tổ chức dạy thêm, học thêm mà chỉ được tham gia dạy thêm ngoài nhà trường. Vì thế, Bộ GD-ĐT không nhắc lại quy định này, nhưng để tránh hiểu nhầm, Bộ sẽ nghiên cứu bổ sung lại.
Giáo viên công lập dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mình đang dạy chính khóa không cần xin phép hiệu trưởng. Tuy nhiên phải báo cáo, lập danh sách các học sinh đó gửi hiệu trưởng và cam kết không dùng bất kỳ hình thức nào ép buộc học thêm.
Giáo viên cũng phải cam kết không sử dụng ví dụ, câu hỏi, bài tập đã dạy thêm để kiểm tra, đánh giá học sinh.
Trao đổi với VietNamNet, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho rằng, cần nhìn nhận dạy thêm, học thêm là nhu cầu thực tế của cả giáo viên và học sinh.
"Từ trước đến nay, Bộ GD-ĐT chưa bao giờ cấm việc dạy thêm, học thêm. Bộ GD-ĐT xây dựng dự thảo thông tư lần này nhằm quản lý, hạn chế tối đa những tiêu cực đối với dạy thêm, học thêm. Vấn đề khiến dư luận bức xúc hiện nay là việc giáo viên dạy học sinh ở trường rồi bằng cách này, cách kia 'ép' các em học thêm. Những trường hợp này học sinh và phụ huynh phải 'tự nguyện một cách bắt buộc'. Đây là vấn đề ngành GD-ĐT phải nhìn thẳng và tìm cách quản lý, khắc phục", ông Thành nói.
Theo ông Thành, Bộ GD-ĐT ra quy định về việc dạy thêm, học thêm nhằm đảm bảo việc này nếu có diễn ra được thực hiện minh bạch, tự nguyện, chứ không khuyến khích học sinh đi học thêm.
Ông Thành cũng khuyên phụ huynh không ôm đồm cho con học thêm quá nhiều.
“Phụ huynh cần xem xét con mình có hứng thú, sở trường về lĩnh vực gì, chứ không thể thích mọi thứ, mọi môn. Bộ GD-ĐT dự thảo quy định để hướng tới việc tự nguyện, đúng mong muốn của học sinh.
Việc đăng ký học thêm quá nhiều hoàn toàn không cần thiết và các con cũng không đủ sức để học. Điều quan trọng nhất là phải có thời gian để học sinh ‘tiêu hóa’ được khối lượng kiến thức, phát triển được năng lực. Việc cho con học nhiều, không ‘tiêu hóa’ được vừa ảnh hưởng sức khỏe, vừa phản tác dụng”, ông Thành đưa lời khuyên.
Theo ông Thành, chương trình phổ thông 2018 được thiết kế nhằm hướng tới phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Theo đó, kiến thức mới chỉ là điều kiện cần, là nguyên liệu và phải được vận dụng, thực hành mới trở thành năng lực của học sinh.
Ông Thành cũng nhắn nhủ: “Cha mẹ học sinh phổ thông bây giờ hầu hết là công dân thế hệ mới, sống trong thời đại mới với môi trường công nghệ. Vì vậy cần nhận thức và đủ sự tự tin, bản lĩnh để quyết định con mình cần và có xu hướng về điều gì thì học thêm cái đó mà thôi.
Đừng hoang mang khi thấy con người ta đi học thêm môn này môn kia rồi đăng ký theo. Sự phân công lao động trong xã hội là rất rõ ràng và đánh giá đúng năng lực của con mình để chọn hướng đi phù hợp mới là lý tưởng của mỗi gia đình. Cái gì cũng muốn con giỏi rồi đăng ký học thêm cho bằng được thì chỉ làm hại con”.
Điểm khác giữa dự thảo thông tư mới về dạy thêm, học thêm và quy định hiện hành
