[E3 2014] Bất ngờ với trailer đầu tiên của Rise of the Tomb Raider
(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)
- Soi kèo phạt góc Aston Villa vs West Ham, 23h30 ngày 26/1
- - Chelsea vừa nhận cái tát đau từ MU trong vụ Lukaku, và nó phản ánh một điều, Antonio Conte đã đúng khi chỉ trích bộ phận chuyển nhượng của nhà vô địch Premier League.Lộ tin nhắn bí mật Mourinho gửi cho Lukaku" alt="Bóng đá Anh: Chelsea ăn tát MU, Conte làm sao thắng Mourinho" />Bóng đá Anh: Chelsea ăn tát MU, Conte làm sao thắng Mourinho
- - Matic sắp đầu quân cho Juventus, Coutinho quyết tâm gia nhập Barca, Rooney vẫn còn cơ hội trở lại tuyển Anh,... là những tin thể thao hot sáng 28/7.Khi Mourinho vui vì MU thất bại: Thua để thắng" alt="Tin thể thao 28" />Tin thể thao 28
- Ở giai đoạn 2 LS V-League 2020, 14 đội bóng căn cứ theo vị trí ở giai đoạn 1 để chia làm 2 nhóm. Nhóm A gồm 8 đội xếp trên sẽ tranh ngôi vô địch, nhóm B là 6 đội xếp dưới tranh trụ hạng.
Ngay ở vòng 1, có các cặp đấu đáng chú ý như Viettel vs HAGL, Sài Gòn FC vs Hà Tĩnh, Hà Nội vs TP.HCM.
" alt="Lịch thi đấu VLeague 2020 vòng 1 giai đoạn 2: Hà Nội đấu TPHCM" />Lịch thi đấu VLeague 2020 vòng 1 giai đoạn 2: Hà Nội đấu TPHCMLịch Thi Đấu LS V-League 1 2020 Nhóm A Ngày Giờ Đội Tỉ số Đội Vòng Kênh 09/10 09/10 19:15 Sài Gòn FC 2:1 Hồng Lĩnh Hà Tĩnh Vòng 1 Xem video 09/10 19:15 Viettel 4:1 Hoàng Anh Gia Lai Vòng 1 Xem video 10/10 10/10 18:00 Than Quảng Ninh FC 3:0 Bình Dương FC Vòng 1 Xem video 10/10 19:15 Hà Nội FC 2:0 Hồ Chí Minh City Vòng 1 Xem video - Nhận định, soi kèo Hoffenheim vs Eintracht Frankfurt, 21h30 ngày 26/1: Tin vào chủ nhà
- Nhận định, soi kèo St. Pauli vs Union Berlin, 23h30 ngày 26/1: Tận dụng cơ hội
- Lịch thi đấu chung kết Cúp Quốc gia 2020
- Trường ĐH Đông Đô cấp 193 bằng cử nhân giả, Bộ Giáo dục yêu cầu rà soát
- Mbappe được minh oan, không đòi PSG bán Neymar
- Siêu máy tính dự đoán Aston Villa vs West Ham, 23h30 ngày 26/1
- Kết quả bóng đá hôm nay 25/9
- Việt Nam có số lượng du học sinh Mỹ cao thứ 6 thế giới
- Casemiro bị chê lờ đờ khi chơi cho MU 0
-
Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Lille, 01h00 ngày 26/01: Ca khúc khải hoàn
Nguyễn Quang Hải - 25/01/2025 07:52 Pháp ...[详细] -
Nghề giáo cho tôi thêm thấu hiểu và yêu cuộc sống hơn
Cách đây khá lâu, khi đọc Thế giới phẳng của nhà báo Thomas Friedman đến đoạn đại ý như sau: “Muốn sáng tạo ra những sản phẩm cao cấp, đáp ứng được những nhu cầu khắt khe nhất của người dùng thì cần phải có sự thấu cảm sâu sắc về nghệ thuật, cuộc sống” thì tôi đã không để ý nhiều. Tuy nhiên, qua thời gian, tôi (và chắc nhiều độc giả khác) mới thấm thía được đoạn văn trên. Và qua sự va đập trong cuộc sống muôn màu, tôi càng thấm thía hơn tầm quan trọng của sự thấu cảm.
“Nói một cách đơn giản, thấu cảm đó là khả năng nhìn thế giới bằng con mắt của người khác” (TS Đặng Hoàng Giang - người có đoạn trích trong tác phẩm của mình được làm đề thi môn Ngữ văn Trung học phổ thông mấy năm trước). Với tôi để có được sự thấu cảm, ngoài sự va đập cuộc sống, đó chính là khi bắt đầu cuộc đời giáo viên của mình.
Khi học đại học tôi được học tập trong môi trường học thuật rất nghiêm túc (Khoa Toán – Trường ĐH KHTN-ĐHQGHN); thầy ra thầy, trò ra trò, các giảng viên đều yêu cầu rất cao ở sinh viên của mình, tuyệt đối không bao giờ có chuyện dễ dãi trong học tập, nghiên cứu; không bao giờ có chuyện xin điểm. Sau khi tốt nghiệp ở đây thì tôi làm giáo viên.
Khi bắt đầu công việc của mình, tôi đã có một chút ấu trĩ thú vị là bê nguyên xi những gì mình lĩnh hội được ở giảng đường đại học vào công việc. Tiếc là nó hơi cứng nhắc. Ngiêm túc – tốt; nhiệt tình – tốt; tuy nhiên khi yêu cầu quá cao ở học sinh của mình làm cho bản thân đôi khi có phần nghiêm khắc quá. Sự nghiêm khắc thái quá của mình đã biến tôi từ một người thân thiện, nhệt tình thành người khó tính, không dễ gần đối với cả học sinh lẫn đồng nghiệp. Giờ lên lớp của tôi đương nhiên là không hiệu quả, mối quan hệ với đồng nghiệp không dễ dàng …- cuộc sống với tôi lúc đó thật là khó khăn.
Tại sao vậy? Tôi tự hỏi. Và tôi đã tìm ra câu trả lời: đó là do tôi đã không đặt mình vào vị trí người khác, cứ luôn coi học sinh nào cũng giỏi để có yêu cầu cao từ các em mà không hiểu rằng học sinh cũng có em có khả năng, cũng có em không… Không đặt mình ở vị trí các em nghĩa là không thấu cảm. Từ câu trả lời này tôi đã có những hành động thiết thực.
Tôi luôn ghi nhớ "Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng" (William A. Warrd). Ngoài việc khơi gợi niềm yêu thích, đam mê trong mỗi học trò, thì tôi luôn luôn tuyệt đối tôn trọng mỗi học sinh. Với tôi, mỗi học sinh luôn luôn là một chủ thể: có suy nghĩ, có chính kiến…; dù đúng dù sai các em hãy tự làm việc gì mà em thấy là đúng, tuyệt đối không phải nhận những lời trách mắng từ phía tôi. Với tôi, các em được quyền đặt mọi câu hỏi, không có câu hỏi nào là ngớ ngẩn.Viết đến đây tôi chợt nhớ về chương trình Tạp chí kinh tế cuối năm của mấy năm trước. Ở chương trình đó có kể về trường hợp một HS Ixrael muốn…bay lên mặt trăng và được thày giáo khuyến khích; tôi cũng có học sinh có mong muốn như vậy và tôi cũng…khuyến khích em.
Ít khi tôi dùng từ “dạy” với các em mà tôi hay dùng từ “thảo luận, tranh luận” – thảo luận về một vấn đề, tranh luận về một bài toán. Tôi không bao giờ áp đặt chính kiến của mình, ít khi tôi dùng từ “phải làm thế này” mà hay dùng từ “nên làm như thế này”. Nếu ý kiến của các em đúng, tôi nghe theo; lúc đó tôi coi các em là thày và tôi thường hay chúc mừng các em trong trường hợp này: các em đã giỏi hơn thày, xin chúc mừng các em…
Khi tôi thấu hiểu các em HS thân yêu của mình, đặt mình vào vị trí các em để hiểu hơn về các em; với đồng nghiệp, với những mối quan hệ khác tôi cũng có những suy nghĩ và hành động như vậy thì công việc, cuôc sống của tôi đã tiến triển tích cực, dễ chịu hơn. Như vậy, khi có được sự thấu cảm thì cuộc sống của tôi đã tốt hơn rất nhiều.
Có người nói: “Thế kỉ 21 nên trở thành Thời đại của sự thấu cảm, khi chúng ta không chỉ khám phá bản thân qua sự phản chiếu của chính mình, mà còn từ sự quan tâm đến cuộc sống của người khác. Chúng ta cần sự thấu cảm để tạo nên những cuộc cách mạng. Không phải là cuộc cách mạng theo motip cũ xây dựng những đạo luật mới, các tổ chức hoặc các chính sách, mà là cuộc cách mạng triệt để trong các mối quan hệ của con người”.
Đặc biệt là đề thi Ngữ văn Trung học phổ thông mấy năm trước đã yêu câu học sinh viết về sự thấu cảm. “Vui lớn hơn nữa là sự thấu cảm được đưa ra để các em suy tư, thảo luận và viết về nó. Tôi cũng rất tâm đắc khi Bộ GD-ĐT đưa chủ đề này vào trong đề thi. Đã đến lúc xã hội cần chuyện trò nhiều hơn về chủ đề này. Thấu cảm là một trong những yếu tố nền tảng của xã hội. Nếu không có nó, ta sẽ có sự vô cảm, lạnh lẽo” (TS Đặng Hoàng Giang).
Cũng có lẽ vì “đã đến lúc xã hội cần chuyện trò nhiều hơn về sự thấu cảm” mà cũng mấy năm trước bà Bộ trưởng Y tế có đề xuất rằng nên đưa môn Văn vào là một trong những môn thi của trường Y. Theo bà Bộ trưởng thì môn Văn giúp cho bác sĩ ăn nói mạch lạc, soạn văn bản đúng đắn. Tuy nhiên, sâu xa hơn nữa ở đây là môn Văn sẽ giúp người bác sĩ có những cảm thụ tốt về văn học, nghệ thuật, làm cho bác sĩ có thể nhận ra những cái hay, cái đẹp; cái xấu, cái tốt của muôn mặt đời sống xã hội nghĩa là trau dồi sự thấu cảm cho bác sĩ. Một bác sĩ biết rung động trước cái đẹp, biết thổn thức đau khổ trước nỗi đau của đồng loại nghĩa là người bác sĩ đó có sự thấu cảm thì khó có thể là một bác sĩ tồi được.
Không phải ngẫu nhiên các trường đại học hàng đầu thế giới đều yêu cầu các ứng viên phải viết bài luận. Văn học là nhân học, có thể qua bài luận này, nhà tuyển dụng sẽ biết một phần về con người của thí sinh. Căn cứ vào đó giúp họ có thể tuyển dụng được ứng viên phù hợp.
Dù đã nhiều năm được sống trong không khí của ngày 20 – 11 nhưng năm nào vào những ngày này lòng tôi vẫn luôn xao xuyến, bâng khuâng. Tôi đã góp phần nhỏ bé của mình để chở bao chuyến đò qua sông, đã truyền đạt tri thức và rèn giũa nhân cách cho bao nhiêu thế hệ học trò thân yêu của mình. Đổi lại, nghề giáo cho tôi thấu cảm hơn về cuộc sống, cho tôi “xa con thú, gần con người hơn”. Bao nhiêu người học trò (và gia đình của học trò) đã coi tôi như là người thân của mình. Nghề giáo giúp tôi thêm yêu cuộc sống hơn.“Nếu phải đi trở lại, Tôi đi lại đường này” (Aragon).
Anh Phạm (bài viết thể hiện góc nhìn của độc giả)
“Nghề phụ” của thầy cô thời bao cấp
Để cải thiện kinh tế gia đình còn chồng chất khó khăn, một số thầy cô đã tự tìm cho mình “nghề phụ” sau những phấn trắng, bảng đen.
" alt="Nghề giáo cho tôi thêm thấu hiểu và yêu cuộc sống hơn" /> ...[详细] -
Khách quốc tế đến Việt Nam tháng 11 cao nhất từ đầu năm
Theo số liệu Cục Du lịch Quốc gia công bố sáng 6/12, tháng 11 Việt Nam đón hơn 1,7 triệu lượt khách quốc tế, tăng hơn 20% so với tháng 10 và bằng 94% so với cùng kỳ 2019.Khách đến bằng đường hàng không chiếm số lượng lớn nhất, với hơn 1,4 triệu lượt, tiếp đến là đường bộ với hơn 277.000 lượt và đường biển 32.000 lượt.
Tính chung 11 tháng, lượng khách quốc tế đến Việt Nam ước đạt gần 16 triệu lượt, tăng hơn 40% so với cùng kỳ 2023 và gần đạt mục tiêu đặt ra hồi đầu năm, 17-18 triệu lượt khách.
...[详细] -
Nhận định, soi kèo Baniyas vs Sharjah, 21h30 ngày 27/1: Đối thủ kỵ giơ
Hư Vân - 27/01/2025 04:35 Nhận định bóng đá g ...[详细] -
Văn Quyết nói gì trước trận tái đấu HAGL?
Sau trận thua Viettel ở vòng đấu trước, HAGL tổn thất nặng về lực lượng khi thủ môn Bửu Ngọc và trung vệ Memovic bị treo giò.Việc HAGL mất các trụ cột quan trọng của hàng thủ là một tin vui với Hà Nội FC - đội bóng sở hữu hàng công rất mạnh. Dù vậy, đội trưởng Văn Quyết vẫn rất thận trọng trước chuyến làm khách tại Pleiku.
Văn Quyết đề cao cảnh giác trước HAGL "HAGL luôn có những cầu thủ dự phòng tốt. Với Hà Nội FC, chúng tôi luôn phải biết khai thác điểm yếu, đồng thời chống được điểm mạnh của đối thủ",Văn Quyết chia sẻ.
Đánh giá thêm về đối thủ, thủ quân Hà Nội FC cho biết: "Hà Nội thi đấu trên sân của HAGL có những trận tốt, nhưng cũng có những trận kết quả không theo ý mình. Hà Nội phải cố gắng hơn nữa vì HAGL có những cá nhân rất tốt, khai thác khoảng trống tốt. Chúng tôi cố gắng làm sao ngăn cách khoảng trống, kiểm soát được cá nhân tốt của HAGL.
Điểm mạnh của HAGL có những cầu thủ chất lượng, sức nhanh của hậu vệ biên. Tôi nghĩ Hà Nội phải chơi chặt chẽ, cố gắng hạn chế điểm mạnh của HAGL, cố gắng không để thủng lưới".
HAGL thường chơi tốt trên sân nhà Nói về cuộc đua vô địch, Văn Quyết cho rằng trận đấu nào với Hà Nội sắp tới cũng đều quan trọng như nhau: "Thắng TPHCM có ý nghĩa quan trọng với Hà Nội. Tuy nhiên, 6 trận tới cũng rất quan trọng khi bước vào cuộc đua vô địch gay cấn. Tôi nghĩ rằng trận nào cũng phải chuẩn bị tinh thần tốt nhất.
Tám đội vào thi đấu đua vô địch đội nào cũng mạnh, đặc biệt là Viettel, Sài Gòn có lợi thế về điểm số. Đây là những trận Hà Nội phải đề cao chiến thắng lên hàng đầu".
Trận đấu giữa HAGL vs Hà Nội, trong khuôn khổ lượt trận thứ 2 giai đoạn 2 LS V-League 2020, diễn ra vào lúc 17h ngày 15/1 trên sân Pleiku.
Video Hà Nội 2-0 TPHCM:
S.N
" alt="Văn Quyết nói gì trước trận tái đấu HAGL?" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Club Necaxa vs Cruz Azul, 10h05 ngày 29/1: Đâu dễ cho cửa trên
Phạm Xuân Hải - 28/01/2025 10:31 Mexico ...[详细]
Nhận định, soi kèo Sociedad vs Getafe, 22h15 ngày 26/01: Điểm tựa sân nhà
Không đăng kí, con có được mang họ cha?
- Tôi có con riêng, lúc nhỏ tôi làm giấy khai sinh mang họ mẹ.TIN BÀI KHÁC
Ly hôn, nhà bố mẹ cho chia thế nào?" alt="Không đăng kí, con có được mang họ cha?" />
- Nhận định, soi kèo PSG vs Reims, 03h00 ngày 26/01: Củng cố ngôi đầu
- CLB TPHCM vung tiền quá hóa... dở, hay tại Công Phượng 'đen'
- Khu du lịch, biệt thự Vườn Vua ở Phú Thọ kéo dài tiến độ 11 năm
- Tin thể thao tối 14
- Nhận định, soi kèo Nice vs Marseille, 02h45 ngày 27/1: Vị vua sân khách
- Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gửi lời chia buồn tới gia đình cậu bé tí hon Đinh Văn K’rể
- Tin chuyển nhượng MU 7