Nhận định, soi kèo Brest vs PSG, 22h00 ngày 1/2: Không dễ cho cửa trên

Do đó, UBND TP.HCM đề xuất bố trí vốn trong giai đoạn 2021-2025 với hơn 700,5 tỷ đồng và giai đoạn 2026-2030 là 650 tỷ đồng. Trong đó, năm 2023 dự án được bố trí 500 tỷ đồng, năm 2024 là 400 tỷ đồng, năm 2025 là 300 tỷ đồng và năm 2026 là 650 tỷ đồng.

Dự án có diện tích đất xây dựng công trình là 17,3ha. Các hạng mục chính của dự án gồm xây mới trường THCS, san lấp nền, đầu tư hạ tầng giao thông, cấp thoát nước, hệ thống điện, trồng cây xanh, xây đường dạo, lắp hệ thống chiếu sáng.

Dự kiến năm học 2023-2024, TP.HCM sẽ tăng thêm 35.055 học sinh, đưa tổng học sinh của TP lên hơn 1,7 triệu em. Nhìn chung, số học sinh trong năm học 2023 - 2024 tăng nhiều ở cấp học THCS, THPT tập trung tại thành phố Thủ Đức và một số quận, huyện như: Quận 12, quận Gò Vấp, quận Bình Tân, huyện Bình Chánh và huyện Hóc Môn, do đây là khu vực đang trong giai đoạn đô thị hóa nhanh, nên tình trạng dân số tăng cơ học cao.

Việc gia tăng số học sinh nêu trên dẫn đến tăng số cán bộ, giáo viên, nhân viên và tăng biên chế sẽ làm tăng nguồn chi của ngân sách thành phố. Hiện nay địa bàn một số quận, huyện có nhiều trường tiểu học có quy mô sĩ số trên 45 học sinh/lớp đã hạn chế phần nào công tác quản lý và chất lượng giảng dạy, chưa đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Để chuẩn bị cho năm học mới, dự kiến thành phố sẽ đưa vào sử dụng trong năm 2023 là 48 dự án với 672 phòng học mới (số phòng học tăng thêm là 371 phòng) với tổng mức đầu tư: 1.503.492 triệu đồng. Trong đó, dự kiến sẽ đưa vào sử dụng ngày 5/9 là 27 dự án với 441 phòng học mới (số phòng học tăng thêm là 282 phòng) với tổng mức đầu tư: 1.066.492 triệu đồng.

Số phòng học mới lần lượt ở các cấp học cụ thể: Mầm non: 68 phòng học (tăng thêm 68 phòng); Tiểu học: 197 phòng học (tăng thêm 117 phòng); THCS: 88 phòng học (tăng thêm 39 phòng); Khác: 88 phòng học (tăng thêm 58 phòng).

Dự kiến, đưa vào sử dụng từ sau ngày 5/9 đến đến hết tháng 12/2023 là 21 dự án với 231 phòng học mới (số phòng học tăng thêm là 89 phòng) với tổng mức đầu tư: 437.002 triệu đồng.

Số phòng học mới lần lượt ở các cấp học cụ thể là: Mầm non có 30 phòng học mới (tăng thêm 2 phòng); Tiểu học có 148 phòng học mới (tăng thêm 73 phòng); THCS có 53 phòng học mới (tăng thêm 14 phòng).

Tính đến tháng 6/2023, TP.HCM đã đạt 294 phòng học/10.000 dân số trong độ tuổi đi học từ 3 đến 18 tuổi (ước thực hiện năm 2023 là 296). Qua đó, năm học 2023-2024 vẫn tiếp tục đảm bảo 100% con em sinh sống trên địa bàn có đủ chỗ học.

Học sinh tăng, TP.HCM làm gì để hạ nhiệt 'cuộc đua' vào lớp 10 công lập?

Theo TS. Nguyễn Thị Thu Hà - Trưởng phòng dữ liệu của Edtech Agency “năm 2023, hoạt động xếp hạng dựa trên những dữ liệu được thu thập và đo lường theo các tiêu chí từ các hệ thống uy tín, từ đó gợi ý cho người dùng một công thức xếp hạng phù hợp để đo lường giá trị cụ thể của sản phẩm cũng như hỗ trợ các chuyên gia đánh giá sản phẩm công nghệ giáo dục ở giai đoạn chuyên sâu sau này”. 

Thầy Nguyễn Văn Nghiêm - Phó Hiệu trưởng phụ trách trường THPT Chu Văn An, Bình Phước - thành viên Hội đồng cố vấn Sách trắng và Bảng xếp hạng Edtech Việt Nam 2023 chia sẻ: “Trong bối cảnh thị trường có rất nhiều các sản phẩm Edtech khác nhau giải quyết cho từng nhu cầu, vấn đề của nhà trường trong việc quản lý dạy và học, người dùng rất khó để lựa chọn được sản phẩm tốt, phù hợp. Việc công bố bảng xếp hạng Edtech có thể là một nguồn tham khảo tin cậy dành cho các đơn vị đào tạo, các nhà trường. Với tinh thần làm việc khách quan, khoa học của Hội đồng cố vấn và lấy độ tin cậy của thông tin làm thước đo, bảng xếp hạng sẽ là một nguồn thông tin rất có giá trị dành cho doanh nghiệp, giúp định hướng, phát triển sản phẩm “gặp” đúng nhu cầu của người dùng”.

Các tiêu chuẩn xếp hạng do Edtech Agency cùng các thành viên Hội đồng cố vấn thành lập cũng có thể là công cụ đắc lực hỗ trợ các nhà đầu tư theo dõi nhịp đập của thị trường, nhìn ra tiềm năng của các doanh nghiệp Việt Nam so với các doanh nghiệp EdTech trong khu vực, từ đó nắm bắt cơ hội và đưa ra những quyết định đầu tư phù hợp, kịp thời.

Ông Alex Ng đến từ quỹ đầu tư EduSpace cho biết: “Là một đơn vị đầu tư quốc tế đang tiếp cận thị trường Edtech Việt Nam, chúng tôi thường tìm hiểu các thông tin về thị trường thông qua những số liệu báo cáo có sẵn, các đơn vị xúc tiến thương mại. Từ khi biết đến Sách trắng và xếp hạng Edtech Việt Nam do Edtech Agency thực hiện, chúng tôi có thêm một nguồn thông tin đáng tin cậy cập nhật về thị trường Việt Nam. Qua đó các đơn vị quốc tế như EduSpaze có thể nắm bắt được hoạt động của thị trường Edtech Việt Nam đang diễn ra như thế nào, có những đơn vị nào tham gia thị trường… từ đó có những định hướng tiếp cận thị trường cụ thể và tập trung hơn”.

Ngày 19/8, Edtech Agency sẽ tổ chức sự kiện công bố Sách trắng và Bảng xếp hạng các sản phẩm Edtech Việt Nam 2023 tại Trung tâm Hội nghị quốc gia với các khách mời tham gia gồm giám đốc các doanh nghiệp Edtech, hiệu trưởng các trường phổ thông, đại học, đại diện các chuyên gia trong nước và quốc tế, đại diện các quỹ đầu tư... và khoảng 15 doanh nghiệp triển lãm giới thiệu các sản phẩm về công nghệ giáo dục tới nhà trường và đơn vị đào tạo.

Tại sự kiện, Edtech Agency dự kiến mời tới các đại diện quốc tế để chia sẻ về các góc nhìn cũng như những dự định của họ với thị trường Edtech Việt Nam: bà Maria Spies - Co-CEO của HolonIQ sẽ chia sẻ về Edtech Đông Nam Á & vị trí của Edtech Việt Nam trên bản đồ này; ông Martin Dougiamas - Founder and CEO của Moodle sẽ cùng thảo luận về xu hướng và tiềm năng ứng dụng AI trong giáo dục đại học và học tập suốt đời ở các quốc gia Đông Nam Á sau đại dịch Covid-19. 

Link tham gia online: https://forms.gle/VjkN957gfraJUpsN6

Thúy Ngà