Số điểm benchmark cao nhất hiện nay dành cho một mẫu smartphone đã rõ danh tính là 172.644 của iPhone 7 Plus, mẫu flagship được Apple trang bị bộ vi xử lý A10 cực mạnh của hãng. Sở hữu cùng bộ vi xử lý bên trong nhưng iPhone 7 đạt điểm benchmark thấp hơn một chút là 170.124.

Thông báo mới trên AnTuTu dường như ám chỉ rằng, mẫu điện thoại giấu tên sẽ được giới thiệu hoặc phát hành trong quý đầu tiên của năm 2017. Theo nhận định của một số chuyên gia, smartphone bí ẩn này khả năng cao là Galaxy S8, mẫu flagship tiếp theo của Samsung.

Galaxy S8 có thể được hé lộ ngay trước thềm triển lãm điện thoại di động lớn nhất thế giới MWC 2017 vào ngày 27/2 năm sau. Mẫu smartphone này được đồn đoán là sử dụng bộ vi xử lý Exynos 8895, sản xuất bằng công nghệ 10nm đi kèm với chip đồ họa Mali-G71 mới nhất của hãng ARM. Mali-G71 được tin là nhanh gấp đôi chip đồ họa Mali-T880 trong bộ vi xử lý Exynos 8890, vốn được trang bị cho hầu hết các mẫu máy Galaxy S7, Galaxy S7 Edge và Galaxy Note 7 của Samsung.

Dựa theo danh sách đánh giá công bố gần đây nhất của AnTuTu về các smartphone ghi điểm benchmark cao nhất hồi tháng trước, mẫu điện thoại Anroid có hiệu năng mạnh nhất là LeEco Le Pro 3 với 160.856 điểm. Xếp ngay sau nó là Mi 5s Plus mới toanh của Xiaomi với 153.777 điểm.

Tuấn Anh(theo Phonearena)

Trường cấp ba Garnes tạo ra khóa học này sau khi nhìn thấy sự tăng trưởng của ngành công nghiệp thể thao điện tử và lượng thời gian khổng lồ mà nhiều thanh thiếu niên dành ra cho esports.

“Chúng tôi tin rằng (esports) xứng đáng được coi trọng hơn, và muốn cung cấp cho học sinh của chúng tôi được kết hợp với một chương trình đào tạo thể thao điện tử có các trình học chính thức”, Petter Grahl Johnstad, quản lý các môn khoa học của trường Garnes cho biết.

Chương trình học sẽ bắt đầu vào tháng Tám, và sẽ nhận 30 học sinh. Họ sẽ bắt đầu nhận đào tạo 02 trò chơi chính trong khóa học đầu tiên này là: League of Legends(LMHT) và Counter-Strike: Global Offensive.

Khóa học kéo dài 3 năm, và các học sinh sẽ được yêu cầu dành ra 5 giờ học mỗi tuần trong tổng thể 30 giờ của họ. Họ sẽ làm việc chặt chẽ với các huấn luyện viên có kiến thức chuyên sâu về trò chơi, tập trung vào cơ chế, chiến lược, chiến thuật, khả năng phối hợp đồng đội và các lý thuyết về động cơ của các tuyển thủ và đội chuyên nghiệp ra sao.

Học sinh sẽ nhận được những bài học thông qua Skype từ những tuyển thủ chuyên nghiệp hoặc các chuyến ghé thăm của những người chơi ở Na Uy và sẽ tham dự các giải đấu esports để xem cách họ làm việc. Cũng là một phần của chương trình học, các học sinh sẽ tạo ra đội để tham gia vào các giải đấu địa phương.

Để cải thiện khả năng phản ứng, phản xạ và thể lực, các học sinh sẽ phải trải qua việc tập huấn và các bài tập đặc biệt. Chúng sẽ được bổ sung vào trong lớp giáo dục thể chất của họ.

“Các em học sinh sẽ được tập trung vào khả năng thể chất để phục vụ như một nền tảng cho sự thành công của esports”, ông Johnstad cho biết thêm. “Bạn không thể thành công ở đẳng cấp cao nhất trong esports mà không có một cơ thể khỏe mạnh. Dinh dưỡng là một lĩnh vực quan trọng trong vấn đề này.”

Các học sinh được yêu cầu phải tiến bộ ở các trò chơi trong quỹ thời gian riêng của họ, với những phòng game đặc biệt luôn sẵn sàng từ ngày đến đêm khi có đầy đủ các trang thiết bị tối tân nhất: PC cấu hình cao, màn hình G-Sync và ghế Akraking.

Giống với các khóa học thông thường, học sinh sẽ phải tham gia những kì thi và nhận điểm. Trường Garnet nhận đánh giá chất lượng qua bóng đá và bóng ném và sẽ thực hiện các thủ tục tương tự như với học sinh esports. Nó sẽ đanh giá khả năng giao tiếp, kỹ năng cá nhân và sự hiểu biết đối với cuộc sống như dinh dưỡng chẳng hạn…

“Chúng tôi tin rằng, sẽ có rất nhiều kỹ năng thu lượm được hoặc cải thiện qua esports”, Johnstad nói. “Bao gồm cả khả năng hợp tác, giao tiếp, làm chủ các chiến thuật và nắm vững các chiến lược – để chuyển hóa nhanh chóng thành các hoạt động khác. Chúng tôi cũng hy vọng rằng sự nhiệt tình được tạo ra ở các lớp esports sẽ cung cấp cho giới trẻ thái độ tích cực hơn đối với nền giáo dục nói chung.”

Mục tiêu dài hạn của khóa học này là tạo ra một đội tuyển có thể cạnh tranh ở các giải đấu chuyên nghiệp – trong Na Uy hoặc quốc tế - trong một vài năm tới khi học sinh tốt nghiệp.

Hạn kết thúc đăng ký nhập học là 01/3 và trường Garnet cho biết họ đã nhận được rất nhiều hồ sợ từ các học sinh trong và người Na Uy nhưng không đề cập rõ đã có cụ thể bao nhiêu người quan tâm.

Gnar_G(Theo Daily Dot)

Trao đổi tại Tọa đàm "An toàn Thông tin và mối đe dọa tới nền kinh tế" do Câu lạc bộ Nhà báo ICT tổ chức tại Hà Nội ngày 27/9, ông Nguyễn Hưng, Tổng Giám đốc TPBank cho biết, trong tháng 8/2016 có nhiều vụ việc nổi cộm đã xảy ra liên quan đến giao dịch ngân hàng. Ví dụ vụ mất 500 triệu đồng của khách hàng Na Hương (sử dụng dịch vụ của VietcomBank) là vụ lừa đảo phishing bên ngoài (lừa đảo nhằm đánh cắp các thông tin nhạy cảm như tên đăng nhập, mật khẩu hay thông tin về các loại thẻ tín dụng của người dùng - PV) chứ không phải tấn công máy chủ.

Còn vụ khách hàng Trần Thị Thanh Phúc (Nguyễn Khuyến, Hà Nội) tố cáo Ngân hàng Sài Gòn (SCB) đã thực hiện giao dịch chuyển 4 tỷ đồng không đúng quy định thì đây cũng là vụ việc liên quan đến vấn đề pháp lý chứ không phải mất an toàn an ninh của ngân hàng.

Theo ông Hưng, hiện nay các ngân hàng đầu tư nhiều vào hệ thống máy chủ, bảo mật để đảm bảo an toàn cao nhất, hacker không thể tấn công được vào hệ thống máy chủ của ngân hàng, mà chỉ là máy trạm xử lý các dịch vụ của đối tác bên ngoài.

Kể cả khi một hệ thống máy chủ bị tấn công, hacker tấn công lấy dữ liệu, làm sai lệch thông tin… thì các ngân hàng vẫn có thể sao lưu, cơ chế bảo mật khác nhau để đảm bảo an toàn. Thậm chí là khôi phục lại được dữ liệu.

Bên cạnh đó, các ngân hàng có quy trình để đảm bảo khi xảy ra rủi ro, thất thoát khách hàng không bị lớn. Kể cả hacker tấn công đánh cắp nhiều tỷ đồng nhưng với việc quy định giới hạn giao dịch từng lần, từng ngày được quy định giữa liên ngân hàng (ví dụ chuyển 1 ngày 200 – 300 triệu đồng), thì hacker không thể đánh cắp được số tiền lớn cùng lúc.