Hình ảnh cô Ba trên cục xà bông là hình ảnh dung dị đặc trưng của con gái Nam bộ. Nét đẹp này cộng với chất lượng sản phẩm đã chinh phục được người tiêu dùng. Nhưng "lý lịch" của cô Ba không hề được đơn vị sản xuất công bố.

Lãng tử ngủ ống cống, chăn trâu giữa Sài Gòn" />

Hình ảnh người đẹp bí ẩn trên thương hiệu xà bông nức tiếng một thời

Thế giới 2025-02-18 10:42:30 43

Hình ảnh cô Ba trên cục xà bông là hình ảnh dung dị đặc trưng của con gái Nam bộ. Nét đẹp này cộng với chất lượng sản phẩm đã chinh phục được người tiêu dùng. Nhưng "lý lịch" của cô Ba không hề được đơn vị sản xuất công bố.

Lãng tử ngủ ống cống,ìnhảnhngườiđẹpbíẩntrênthươnghiệuxàbôngnứctiếngmộtthờthời sự 24h chăn trâu giữa Sài Gòn
本文地址:http://profile.tour-time.com/html/533a698968.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Al Shorta vs Al Kahrabaa, 21h00 ngày 13/2: Chưa thể thu hẹp cách biệt

Hàng trăm phụ nữ bị ung thư máu sau khi nâng ngực đang làm dấy lên lo ngại về sự an toàn của công nghệ làm đẹp này.

Thói quen xấu có thể gây ung thư thận nhiều người làm hàng ngày

Bà bầu Nghệ An siêu âm thai đôi, trong lúc mổ đẻ phát hiện thêm bé thứ 3

Những ngày vừa qua, hơn 400 phụ nữ Mỹ báo cáo bệnh ung thư mà họ đang gặp phải có tên là BIA-ALCL, một dạng ung thư máu cực hiếm liên quan đến thẩm mỹ nâng ngực. Phần lớn những trường hợp xảy ra ở bệnh nhân cấy implant bề mặt nhám, một trong các loại túi implant được sử dụng trong thủ thuật nâng ngực. Loại túi độn này được quảng cáo có bề mặt nhám, tạo nên các mô sẹo xung quanh vị trí đặt túi để tránh xô lệch.

Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Mỹ (FDA) cho biết so với năm ngoái, số người mắc BIA-ALCL đã tăng từ 359 lên 414. Nếu như vào những năm 1997-2010, chỉ 34 trường hợp mắc bệnh này được ghi nhận thì gần đây, tỉ lệ người mắc BIA - ALCL ngày càng tăng cao.

Hiện tại FDA vẫn đang tìm hiểu mức độ nghiêm trọng của sự việc và điều này gặp nhiều khó khăn vì hầu hết các trường hợp bệnh nhân có triệu chứng mắc bệnh sau 7-8 năm cấy ghép.

"Dựa vào dữ liệu, tỷ lệ mắc BIA-ALCL của người cấy implant bề mặt nhám dao động trong khoảng từ một ca trong số 3.000 - 30.000 ca", FDA cho biết, “Ung thư có thể được chữa khỏi nếu phát hiện sớm bằng cách loại bỏ các mô cấy và mô sẹo xung quanh nó, nhưng nhiều bệnh vẫn cần được điều trị hóa trị hoặc điều trị bổ sung”.

{keywords}

Túi độn ngực có bề mặt nhám có thể gây ung thư máu có tên BIA-ALCL, thường chỉ được phát hiện sau 7-8 năm.

Là một người không may mắc phải BIA-ALCL, Michelle Forney, 46 tuổi, chia sẻ: "Tôi đã độn ngực được khoảng 19 năm. Mọi thứ đều tốt đẹp cho đến năm 2015. Và vào tháng 12 năm ngoái, tôi ngủ dậy và thấy ngực sưng to bằng một quả bóng chuyền trong khi ngày hôm trước vẫn bình thường".

Các bác sĩ ban đầu chẩn đoán Michelle bị viêm vú và kê kháng sinh nhưng thuốc không hề có tác dụng. Sau nhiều lần thăm khám, các bác sĩ nhận ra vấn đề của Michelle nằm ở các túi độn trong ngực và thuyết phục cô loại bỏ chúng. Nhờ phẫu thuật, các bác sĩ tìm thấy những khối u nhỏ xung quanh vị trí đặt túi độn, lúc này, họ kết luận những triệu chứng mà Michelle gặp phải xuất phát từ BIA-ALCL.

Sắp tới, FDA dự định tổ chức các buổi điều trần công khai về BIA-ALCL để xác định mức an toàn của độn ngực. Trong khi trước đó tại Pháp, các bác sĩ đã được chỉ dẫn tránh xa sử dụng túi độn bề mặt nhám.

"Chúng tôi sẽ rất vui nếu FDA yêu cầu mọi bệnh viện, mọi bác sĩ phẫu thuật trao đổi với các bệnh nhân độn ngực về dấu hiệu, triệu chứng của BIA-ALCL", Forney nói. "Tôi nghĩ rằng tất cả các bác sĩ đã đặt túi độn cho bệnh nhận của mình đều phải chịu trách nhiệm".

An An (Dịch theo People)

Cậu bé khỏi ung thư não hoàn toàn nhờ giải mã gene

Cậu bé khỏi ung thư não hoàn toàn nhờ giải mã gene

Điều kỳ diệu đã xảy ra, phương pháp giải mã trình tự gene đã giúp cậu bé thoát khỏi căn bệnh ung thư não di căn nguy hiểm bậc nhất.

">

Đổ xô đi nâng ngực, hơn 400 phụ nữ đau xót vì mắc ung thư máu


">

Khủng hoảng mới thử thách thế hệ sung túc Nhật

Hơn 25% là phiếu kỹ thuật số

Theo dữ liệu từ Verified Voting, đơn vị giám sát việc sử dụng công nghệ trong các cuộc bầu cử tại Mỹ, 70% công dân bỏ phiếu trong cuộc bầu cử tổng thống sẽ dùng bút chì và giấy theo cách truyền thống.

Những lá phiếu này sau đó được cộng lại, thường sử dụng máy nhận dạng ký tự quang học (OCR), mặc dù một số tiểu bang vẫn đếm phiếu bằng tay.

5% cử tri bỏ phiếu bằng hệ thống Điện tử Ghi trực tiếp (DRE), trong đó phiếu bầu được ghi lại và đếm trên cùng một thiết bị.

DRE từng được coi là loại máy bỏ phiếu hàng đầu, khi là thiết bị duy nhất tại thời điểm những năm 2000 hỗ trợ công dân khuyết tật bỏ phiếu độc lập và riêng tư.

Những chiếc máy này trở nên phổ biến và khi đạt mức sử dụng cao nhất vào năm 2006.

Theo thông tin từ Election Data Services, khi đó các hệ thống DRE đã được sử dụng để đếm khoảng 38% số phiếu tại Mỹ.

GettyImages 2150381046.original.jpg
Hơn 1/4 người Mỹ bỏ phiếu bầu Tổng thống qua hình thức kỹ thuật số. Ảnh: DCD

Tuy nhiên, thiếu vắng phương tiện xác minh độc lập đối với DRE khiến những cỗ máy này dần bị thất sủng.

"Tính chính xác của kết quả bầu cử hoàn toàn phụ thuộc vào tính chính xác của phần mềm. Việc bỏ phiếu là tình huống 'hộp đen', bạn không thể theo dõi ai đã bỏ phiếu cho ứng cử viên nào sau khi họ rời khỏi phòng bỏ phiếu, vì vậy không có dấu vết và do đó kết quả hoàn toàn không thể xác minh được", Warren Stewart, một nhà phân tích của Verified Voting cho biết.

Khi sự phổ biến của DRE giảm dần, một loại máy mới đã được đưa ra thị trường dành cho cử tri khuyết tật (sau đó áp dụng với cả cử tri không khuyết tật).

Thiết bị đánh dấu phiếu bầu (BMD) cho phép cử tri chọn ứng cử viên trên màn hình và tạo ra bản in có thể đếm qua OCR hoặc bằng tay. Bản in này có thể được sử dụng để kiểm toán và xác minh kết quả.

Máy đầu tiên thuộc loại này gây được tiếng vang là AutoMARK của ES&S, công ty này sớm nhận thấy thiết bị của mình cũng có thể được sử dụng bởi cử tri không khuyết tật.

Tại thời điểm năm 2018, chỉ khoảng 1,5% người Mỹ được tiếp cận BMD, đến năm 2020 con số này là 20% và hiện tại là hơn 25% - dữ liệu của Verified Voting cho biết.

Tại cuộc bầu cử năm nay, chính thức diễn ra vào ngày 5/11, dự kiến có 25,1% cử tri sẽ sử dụng máy bỏ phiếu.

Những tranh cãi

Các vấn đề với hệ thống DRE một lần nữa lên đến đỉnh điểm vào năm 2006 tại Florida, khi 18.000 phiếu bầu đã bị mất trong cuộc bầu cử Quốc hội tại Quận Sarasota do lỗi máy DRE.

Trong khi chênh lệch dưới 500 phiếu đã đủ để quyết định kết quả bầu cử.

Trong khi đó, dòng máy BMD cũng không tránh khỏi những rắc rối. Năm 2020, Trump tuyên bố trên X (tiền thân Twitter), rằng các thiết bị BMD do Dominion Energy cung cấp đã xóa 2,7 triệu phiếu bầu của ông.

Tuyên bố này được xác định là vô căn cứ và Dominion đã đồng ý nhận bồi thường từ Fox News số tiền 787 triệu USD sau khi đưa kênh tin tức này ra tòa với cáo buộc phát sóng những tuyên bố rằng, công ty đã giúp gian lận cuộc bầu cử chống lại Trump.

1024px ESS_Express_Vote.original.jpg
Thiết bị bỏ phiếu hỗ trợ người khuyết tật của ES&S. Ảnh: DCD

Sự quan tâm đến việc bỏ phiếu kỹ thuật số cũng tăng lên, với các quốc gia bao gồm Đức, Canada và Mexico đang thử nghiệm các phương pháp cho phép cử tri bầu cử qua Internet, mặc dù điều này có khả năng gây ra nhiều khó khăn về bảo mật và xác minh cử tri.

Dữ liệu, giải mã và bảo mật

Giám đốc công nghệ thông tin Eduardo Correia của Smartmatic - công ty giải pháp công nghệ bầu cử chia sẻ rằng, cơ sở hạ tầng tùy theo từng quốc gia sẽ có sự khác biệt.

Doanh nghiệp này dựa vào dịch vụ đám mây từ AWS và Microsoft Azure, cũng như một trung tâm dữ liệu đặt tại một trong các trụ sở để hỗ trợ công việc nội bộ.

Ông giải thích rằng, trong khi các máy bỏ phiếu thường tích hợp bộ nhớ riêng, thì một số loại máy "được định cấu hình để giao tiếp với nhiều loại môi trường trung tâm dữ liệu khác nhau", do đó khách hàng có thể tự chủ thiết lập trung tâm dữ liệu riêng hoặc ký hợp đồng dịch vụ với bên thứ ba.

Chẳng hạn, máy bỏ phiếu DRE của Smartmatic có các đơn vị bộ nhớ có thể tháo rời tích hợp để lưu trữ các phiếu bầu được mã hóa. Những đơn vị này có thể được tháo ra và vận chuyển vật lý đến địa điểm kiểm phiếu để giải mã.

Dữ liệu cũng có thể được truyền qua các mạng an toàn, tuy nhiên tất cả các máy đều được cách ly và không kết nối với bất kỳ mạng lưới nào trong quá trình bầu cử.

Ngoài ra, mỗi máy đều có một bộ khóa mã hóa và chứng chỉ duy nhất và các giao thức này được thay đổi trên mọi máy sau mỗi cuộc bầu cử.

Theo giới phân tích, thách thức lớn nhất đối với các nhà cung cấp công nghệ là việc thuyết phục cử tri rằng thiết bị của họ chính xác và an toàn. Bên cạnh đó, trí tuệ nhân tạo cũng được kỳ vọng đóng vai trò quan trọng hơn trong những cuộc bầu cử tương lai.

Correia của Smartmatic cho biết: "Tại châu Phi, BMD đang được triển khai cùng với các khả năng sinh trắc học để tăng cường xác thực cử tri và giảm tình trạng giả mạo cử tri, một trong những loại gian lận bầu cử lâu đời nhất".

Trong khi đó, Stewart nhận định sự kết hợp hiện tại giữa xác minh phiếu bầu kỹ thuật số và thủ công đang là cách hiệu quả nhất để đếm phiếu.

(Tổng hợp)

Google ngăn chatbot AI trả lời liên quan bầu cử Mỹ 2024Gã khổng lồ tìm kiếm Google thông báo sẽ hạn chế các truy vấn liên quan đến bầu cử Mỹ 2024 đối với chatbot Bard của hãng.">

Đằng sau những chiếc máy bỏ phiếu kỹ thuật số bầu cử Tổng thống Mỹ 2024

Nhận định, soi kèo Deportivo Pereira vs Deportes Tolima, 08h30 ngày 14/2: Đạp đáy đuổi đỉnh

Lãnh đạo Công an thị trấn Mỹ An (huyện Tháp Mười, Đồng Tháp) xác nhận với báo chí, đang xác minh làm rõ vụ 1 nữ giáo viên của Trường Mầm non Tư thục Hoa Mai (khóm 3, thị trấn Mỹ An) bị phụ huynh tấn công phải nhập viện cấp cứu.

Cô Nguyễn Thị Ngọc Dung – Hiệu trưởng Trường Mầm non Tư thục Hoa Mai cho biết, vụ việc xảy ra khoảng 16h ngày 14/3. Khi đó, trường đang trả các bé về cho phụ huynh thì bất ngờ cô L.T.H. (25 tuổi) – giáo viên kiêm phụ trách kế toán - tài chính bất ngờ bị T.L.X.H (24 tuổi) và L.T.L (52 tuổi, ngụ xã Mỹ Hòa, huyện Tháp Mười) là mẹ và bà ngoại của bé A. đang học lớp Mầm tại trường xông vào đánh khiến cô ngất xỉu, phải chuyển đến Bệnh viện Đa khoa Tháp Mười cấp cứu.

{keywords}
Cô H. được cho là bị phụ huynh tấn công, đánh nhập viện

Theo lời nữ hiệu trưởng thì nguyên nhân của vụ việc có thể vì nhà trường từ chối giữ tiếp bé A. do bé này liên tục cắn, gây thương tích cho các bạn học cùng lớp nên mẹ và bà ngoại cháu đến trường gây rối.

Theo đó, khi cô H. trả lại nửa tháng tiền học phí đã đóng cho gia đình thì bà ngoại và mẹ của bé lao vào túm tóc đánh vào đầu nữ giáo viên, dù bảo vệ và giáo viên của trường đã cố gắng can ngăn. Theo lãnh đạo nhà trường, bé A. được đưa vào trường học từ trước tết 2019 đến nay. Bé này liên tục cắn các bạn cùng lớp để lại sẹo lớn, dù giáo viên đứng lớp rất cố gắng trông giữ.

Ngay cả giáo viên phụ trách đứng lớp cũng bị bé cắn. Chính vì điều này, nhiều phụ huynh khác bày tỏ thái độ bất bình với giáo viên và lãnh đạo nhà về chuyện con mình bị bạn cắn nên nhà trường thông báo với phụ huynh không tiếp tục trông giữ bé A.

“Cô H. bị đánh vào thời điểm các phụ huynh đến trường đón các bé về nên ảnh hưởng đến danh dự của cô và uy tín của trường. Mong rằng ngành chức năng vào cuộc xử lý vụ việc theo quy định pháp luật”, cô Dung nói.

{keywords}
Trường Mầm non Tư thục Hoa Mai

Cô H. nhập viên Bệnh viện Đa khoa Khu vực Tháp Mười trong trạng thái hoảng loạn tinh thần, thở hước. Người thân của cô H. cho biết, sau khi bị đánh, nữ giáo viên này không chịu ăn uống, tinh thần hoảng loạn, không chịu nói chuyện và mắt nhìn theo một phương vô định, trào nước mắt.

Hiện gia đình đã xin bệnh viện cho chị H. ra viện về nhà để tự chăm sóc, trấn an tâm lý, nhưng tình hình không khá hơn. Gia đình có kế hoạch đưa cô H. đến bệnh viện để điều trị.

Lãnh đạo Công an thị trấn Mỹ An cho biết, sau khi nhận được tin báo của người dân về vụ việc xảy ra tại trường Mầm non Tư thục Hoa Mai, lực lượng đã mời những người liên quan đến trụ sở để xác minh, xử lý theo quy định pháp luật.

Liên quan đến vụ việc, UBND huyện Tháp Mười đã công văn đề nghị Phòng GD-ĐT phối hợp với UBND thị trấn Mỹ An chủ động làm việc với trường Mầm non Tư thực Hoa Mai nắm tình hình để có hướng xử lý.

Lãnh đạo huyện Tháp Mười cũng yêu cầu các đơn vị trên tổ chức thăm hỏi, động viên cô H. an tâm công tác.

Trần tình buồn tủi của cô giáo bị đánh ghen trên bục giảng

Trần tình buồn tủi của cô giáo bị đánh ghen trên bục giảng

Kể từ khi bị nhóm đối tượng xông vào đánh ghen khi đang đứng lớp giảng bài cho học trò, cô Lê Thị Như Ng. không dám về nhà cũng như phải xin nghỉ phép vì không chịu nổi áp lực đàm tiếu.

">

Đồng Tháp: Cô giáo mầm non bị phụ huynh đánh nhập viện

Chia sẻ trên VietNamNet, cô giáo M.T.N (giáo viên THCS tại Thái Nguyên) cho biết bản thân đi dạy từ năm 1994, hiện đang được hưởng hệ số lương 4,98. Gần 30 năm đứng lớp, cũng giống như nhiều giáo viên lâu năm khác, cô N. băn khoăn về việc có cần có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng 2 để "giữ hạng" không?

{keywords}

Đang là giáo viên THPT hạng 1, thầy giáo L.M.T (Hà Nội) cho biết, cách đây 9 năm, khi muốn nâng hạng, các giáo viên trong trường đã phải trải qua một đợt sát hạch hồ sơ, sau đó tiếp tục ôn thi và tham gia kỳ thi với 4 môn thi bắt buộc.

“Khi đỗ, chúng tôi vô cùng vui mừng vì đã dốc hết tâm huyết, sức lực, năng lực để đạt được vị trí của các giáo viên hạng 1. Thời gian sau đó, rất nhiều thầy cô trong số chúng tôi đã giành được thành tích cao, đạt chiến sĩ thi đua, nhiều sáng kiến kinh nghiệm và bồi dưỡng được nhiều học sinh giỏi thành phố.

Nhưng giờ đây, chỉ vì thiếu bằng thạc sĩ, chúng tôi không đủ điều kiện để giữ hạng. Nhiều giáo viên lâu năm cũng phải ngậm ngùi vì bị tụt hạng do đã lớn tuổi, không thể đi học thạc sĩ bổ sung. Do vậy, chúng tôi rất mong có chế độ chính sách bổ sung để giáo viên không bị thiệt thòi”, thầy T. kiến nghị.

Cũng vì chưa có bằng thạc sĩ, cô giáo H.A.P (giáo viên tại Hải Phòng) lo lắng không thể giữ hạng dù đã đủ điều kiện dự thi và thăng hạng giáo viên THPT hạng 1 từ năm 2012.

“Bản thân tôi từng là thành viên đoàn đánh giá ngoài của Sở GD-ĐT, từng là báo cáo viên của huyện về công tác chuyên môn và phương pháp mới trong dạy học; tham gia công tác kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên các nhà trường trong toàn huyện; tham gia đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa học cấp huyện; trực tiếp hướng dẫn các sản phẩm nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp huyện, thành phố; tham gia ban giám khảo và ra đề trong các hội thi của giáo viên giỏi và học sinh giỏi cấp huyện; tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện và có nhiều giải cao.

Bên cạnh đó, tôi cũng có 15 năm đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 15 sáng kiến kinh nghiệm cấp huyện và thành phố; là giáo viên dạy giỏi cấp thành phố; 4 năm liền đạt cấp thành phố và cấp quốc gia cuộc thi dạy học theo chủ đề,… Do đó, với thông tư mới này, tôi vô cùng hoang mang vì rất có thể, chúng tôi sẽ phải quay trở về vạch xuất phát”, cô P. nói.

Quy định không riêng ngành giáo dục

Trước những lo lắng, thắc mắc của giáo viên các địa phương vì “giấy phép con” để giữ hạng, thăng hạng giáo viên, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) cho hay, đây là quy định chung đối với viên chức của tất cả các ngành, các lĩnh vực, mà không riêng gì ngành giáo dục.

Cụ thể, quy định giáo viên phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp tại các Thông tư liên tịch số 20, 21, 22, 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV (trước đây) và các Thông tư số 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT (thay thế các Thông tư liên tịch số 20, 21, 22, 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV) thực hiện theo quy định tại Luật Viên chức 2010 và Nghị định số 101 của Chính phủ.

Trong đó, Luật Viên chức 2010 quy định người được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp nào thì phải có đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp đó (điểm b khoản 1 Điều 31) và viên chức phải thực hiện chế độ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp trước khi bổ nhiệm hạng (điểm b khoản 3 Điều 33).

Còn Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 của Chính phủ quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức quy định chứng chỉ chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức là một trong những điều kiện để viên chức được đăng ký dự thi thăng hạng, xét bổ nhiệm vào hạng và được học chương trình bồi dưỡng theo TCCDNN cao hơn liền kề (điểm a khoản 3 Điều 26).

Do đó, việc quy định có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là quy định chung đối với viên chức của tất cả các ngành, các lĩnh vực, mà không riêng gì ngành giáo dục. 

Đại diện Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho hay, thực tế, ngành giáo dục cũng nỗ lực trong việc đề nghị được thay các chứng chỉ này bằng các chứng chỉ chuyên ngành của ngành giáo dục, nhưng đây là quy định của Luật Viên chức và Nghị định số 101 thì không thể làm khác được.

Mặt khác, theo vị đại diện này, không phải khi nào giáo viên cũng phải đi học chứng chỉ ấy.

“5, 7 năm, thậm chí từ hạng III lên hạng II là 9 năm và hạng II lên hạng I là 6 năm mới phải đi học một lần. Ai có nhu cầu thăng hạng thì mới phải đi học. Việc đi học để giúp giáo viên nắm thêm về quản lý hành chính nhà nước, hiểu được vị trí của mình là viên chức nhà nước. Trong việc học bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh này, có một số chuyên đề trùng với chuyện giảng dạy của giáo viên nên một số thầy cô cứ nghĩ là không cần thiết”, vị này nói.

Giáo viên vẫn rối bời 

Trước những yêu cầu mới này, nhiều giáo viên đang sốt sắng tìm lớp học và thi chứng chỉ.

Tuy nhiên, nhiều người vẫn băn khoăn cho rằng, “chứng chỉ không những không phản ánh thực chất, đúng năng lực giáo viên mà còn khiến giáo viên vất vả”.

{keywords}
Giáo viên muốn giữ hạng vẫn cần phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn theo quy định tại các Thông tư 01, 02, 03, 04, trong đó có “Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh”

Chia sẻ trên VietNamNet, thầy giáo N.V.N cho rằng: “Các quy định về tiêu chuẩn thăng hạng tưởng chừng rất hợp lý, nhưng khi đi vào thực tiễn lại hết sức vô lý. Điều này khiến nhiều giáo viên các cấp phải tìm đủ mọi cách để hợp lý hóa hồ sơ, nghiên cứu cả đống tài liệu về quản lý nhà nước, văn bản pháp luật trong khi yêu cầu và nhiệm vụ lại không cần sử dụng đến”.

Độc giả H.C.K cho rằng, các chứng chỉ này không cần thiết vì sẽ tạo ra nhiều tiêu cực và những “hố ngăn” giữa các đồng nghiệp với nhau.

“Thực chất giữa giáo viên hạng I, II, II của mỗi cấp học không có gì khác nhau về đối tượng học sinh, nội dung chương trình, yêu cầu chuyên môn, quy chế kiểm tra đánh giá. Nên chăng, Bộ GD-ĐT có cách giải quyết phù hợp, tránh tiêu cực trong việc xét nâng ngạch giáo viên các cấp”, độc giả đề xuất.

Độc giả N.L.L cũng cho rằng, trước đó, nhiều giáo viên mừng vui khi Bộ GD-ĐT đã 'bỏ' chứng chỉ tin học và ngoại ngữ trong việc bổ nhiệm, thăng hạng, nhưng giờ giáo viên tiếp tục lại phải “chạy đua” đi học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.

“Các chứng chỉ này, nghe thì có vẻ có lý, nhưng thực ra lại đang được thực hiện một cách không thực chất, chỉ làm lợi cho những đơn vị mở lớp dạy và cấp chứng chỉ mà thôi”.

Trước những băn khoăn này, đại diện Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho biết, việc giáo viên muốn giữ hạng vẫn cần phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn theo quy định tại các Thông tư 01, 02, 03, 04, trong đó có “Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh”.

“Tuy nhiên, đối với những thầy cô còn thiếu chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh, cần đợi đến khi có hướng dẫn cụ thể của Bộ, Sở, Phòng GD-ĐT mới đi học; tránh tình trạng lo lắng và tự đi học vì thấy có một số trung tâm đang quảng cáo mời chào học trực tuyến để trục lợi”, vị này khuyến cáo.

Thúy Nga(Tổng hợp)

Chi tiết bảng lương giáo viên các cấp kể từ ngày 20/3

Chi tiết bảng lương giáo viên các cấp kể từ ngày 20/3

Kể từ ngày 20/3, giáo viên các cấp mầm non, tiểu học, THCS, THPT sẽ chính thức được hưởng lương với hệ số lương cao hơn hiện nay.

">

Giáo viên sắp về hưu vẫn lo “giữ hạng, giữ lương”

友情链接