Thạc sĩ Lưu Đức Anh, sinh năm 1993, Học viện âm nhạc Malmo, Thụy Điển, giải nhất cuộc thi Piano quốc tế Stockholm tại Stockholm-Thụy Điển; Giải đặc biệt cuộc thi Piano quốc tế “Alain Marinaro” tại Collioure – Pháp… Anh là một trong 20 đề cử Gương mặt trẻ tiêu biểu năm 2017.

Có bố là PGS.TS NSƯT Lưu Quang Minh, anh trai là nghệ sĩ Lưu Hồng Quang (từng được giải Gương mặt trẻ tiêu biểu toàn quốc), Lưu Đức Anh cho biết "hồi nhỏ cũng gặp áp lực đôi chút vì cũng không thể tránh được những lời so sánh từ người ngoài, mặc dù người ta cũng chẳng có ác ý gì". 

Nhưng qua thời gian, "dần dần áp lực đó cũng nhẹ dần và bây giờ thì mình không còn chịu ảnh hưởng gì nữa. Giờ đây, mỗi người đều đã có một phong cách riêng, một vùng trời riêng và cùng nhau giúp đỡ hoàn thiện nhau một cách rất dễ dàng" - Lưu Đức Anh chia sẻ.

Mỗi nghệ sĩ phải thật lòng mong muốn sẻ chia

Nhiều người cho rằng học piano rất lâu, cần phải đầu tư rất nhiều nhưng lại không có gì đảm bảo cho tương lai. Rất nhiều người đã rơi rụng dần trên hành trình ấy. Bản thân anh có gặp phải trở ngại gì trên con đường này không?

- Mình nghĩ là mình đã rất may mắn khi có gia đình và thầy cô giáo chỉ đường vô cùng đúng đắn.

Mình bắt đầu rất chậm rãi và từ tốn, dần tham gia các cuộc thi từ nhỏ đến lớn, không hề có mục tiêu phải trở thành ngôi sao nổi tiếng từ khi còn nhỏ tuổi. Mọi thứ đối với mình bây giờ được xây dựng vô cùng chắc chắn qua một quá trình rất dài và mình vẫn đang tiến bộ lên từng ngày.

Có một khó khăn đáng kể nhất có thể nói là những lúc cấp 2, cấp 3, phải duy trì cả việc tập đàn lẫn đảm bảo chất lượng học văn hóa ở trường trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Mình không có thời gian đi học thêm như những bạn khác. Nhiều khi không thể xong hết được bài tập và đành tới trường với tâm trạng khá lo lắng hy vọng cô giáo sẽ không kiểm tra đến mình.

Thường hầu hết mọi người đều dừng học đàn ở cấp 3 vì muốn tập trung thi một Đại học khác. Mình lúc đó cũng chưa xác định rõ được đích đến nghề nghiệp nên vẫn phải cố duy trì cả hai, rất may là mình cũng đã qua được.

Theo anh, thứ quý giá nhất của một người nghệ sĩ piano là gì?

- Có lẽ, đối với tất cả nghệ sĩ nói chung, đó là một tấm lòng chân thành, sẵn sàng chia sẻ. Còn về chuyên môn thì nếu đã tự nhận là nghệ sĩ thì đương nhiên cũng phải có ít nhiều.

Nghệ thuật là một thế giới vô hình song song với thế giới hiện thực bây giờ, nhưng nó chỉ bao gồm những gì tinh túy nhất, đẹp đẽ nhất mà các vĩ nhân đã và đang để lại. Nhiệm vụ của người nghệ sĩ là phải đi tới thế giới đó, mang các tri thức đó truyền lại tới khán giả ở thế giới thực tại để thay đổi thế giới, góp phần làm cho thế giới ngày càng tốt đẹp lên.

Để làm được điều đó, mỗi nghệ sĩ phải thật lòng mong muốn sẻ chia với khán giả, chứ không phải dùng nghệ thuật để đánh bóng cho tên tuổi của bản thân.

Anh đã tích lũy được những gì khi học piano?

- Hiện tại, có thể nói mình đang học về âm nhạc chứ không phải học piano nữa. Piano chỉ là một phương tiện giúp mình đi tới âm nhạc, tới thế giới nghệ thuật.

Điều lớn nhất mà âm nhạc cổ điển mang tới cho mình là đã giúp mình trở thành một người tốt, không ích kỷ, luôn luôn muốn chia sẻ với mọi người, biết yêu thương người khác.

Thứ hai, nó đã giúp mình trở thành một con người có kỉ luật, được hình thành từ nhiều năm tháng kiên trì tập luyện nhiều giờ đồng hồ mỗi ngày.

Cuối cùng là mình có được một khối lượng kiến thức lớn về văn hóa nghệ thuật.

Ở Việt Nam, âm nhạc cổ điển không phải là thể loại gần gũi với nhiều người. Anh nghĩ sứ mệnh của mình là gì trong việc đưa âm nhạc cổ điển đến gần hơn với khán giả Việt?

- Mình tự thấy mình có nhiều may mắn về hoàn cảnh, điều kiện cũng như khả năng. Chính vì thế mình càng nhận thấy mình phải có trách nhiệm và sứ mệnh lớn hơn những người kém may mắn hơn.

Sau nhiều năm học tập ở nước ngoài, mình nhận thấy (và cả thế giới cũng công nhận) vai trò của âm nhạc cổ điển và sự quan trọng của thể loại nghệ thuật này tới sự phát triển văn hóa của mỗi quốc gia.

Việt Nam vì hoàn cảnh lịch sử mà thể loại nghệ thuật không được chú trọng tới, đem lại nhiều sự thiệt thòi. Mình hy vọng có thể góp phần nhỏ của mình thông qua những buổi biểu diễn, những dự án âm nhạc lớn nhỏ để giúp nhiều người nhận ra vai trò thực sự của âm nhạc cổ điển.

Mình không hề có ý ép buộc khán giả phải yêu thích âm nhạc cổ điển hay từ bỏ những thể loại âm nhạc khác, đơn giản là đưa tới một nhận thức đúng đắn hơn về thể loại nghệ thuật này, vốn đang bị hiểu lầm rất nhiều ở Việt Nam.

Tôi đã từng rất hứng thú với môn Vật lý

Nhà có ba người đàn ông (bố và hai con trai) đều theo nghiệp đàn. Gia đình anh có quy tắc nào riêng được xem như gia phong hay không?

- Mình nghĩ là gia đình mình cũng bình thường như những gia đình khác thôi. Có thể nói là nghiêm khắc hơn một chút so với những gia đình của thế hệ trẻ hơn bây giờ, nhưng thời đó thì hoàn toàn là bình thường.

Nhà có 2 con trai, tính vốn đã hiếu động lại cần phải duy trì kỉ luật tập luyện, nên đương nhiên là phải nghiêm khắc rồi. Tuy nhiên, không phải vì thế mà nói mình không có tuổi thơ hay tuổi thơ chỉ có đàn. Gia đình cũng sắp xếp thời gian học hợp lý để mình vẫn được đi chơi hay thỉnh thoảng mua những món đồ mà mình thích.

Nói chung là mình tuy phải học nhiều từ bé, nhưng không hề thiệt thòi hơn các bạn cùng trang lứa là mấy.

Người thầy mà anh ấn tượng nhất trong suốt quãng thời gian học piano là ai? Bài học hay cách dạy nào của thầy mà anh nhớ nhất?

- Mình có may mắn được học với chú Đặng Thái Sơn tại một festival ở Nhật trong vòng 2 tuần năm 2011. Có rất nhiều điều chú nói mà vẫn theo mình đến tận bây giờ. Một trong số đó là những lời giảng về kỹ năng nghe.

Tay của mình có thể chỉ đạt đến một tốc độ giới hạn nhưng tai của mình thì không hề có giới hạn. Mỗi ngày mình vẫn nghe được nhiều thứ hơn, nhiều chi tiết hơn trong âm nhạc.

Càng lớn mình càng nhận ra đôi tai còn quý giá hơn cả đôi tay. Đôi khi không chỉ nghe người ta chơi đàn thế nào, hát thế nào mà còn nghe xem người ta là con người như thế nào nữa.

Vậy còn các môn văn hoá thì sao? Môn học nào khiến anh thấy thú vị hơn cả?

- Mình cũng cố gắng và duy trì được học sinh giỏi trong cả 12 năm học. Mình có rất nhiều hứng thú với bộ môn Vật lý nhưng cũng tiếc vì thời gian đó không có nhiều thời gian để tìm hiểu thêm.

Có nỗi buồn nào đáng kể mà anh đã từng trải qua?

- Buồn về chuyện cá nhân thì xin phép giữ làm vấn đề riêng tư. Buồn trong học hành thì có thể kể đến câu chuyện thi đầu vào cấp 3. Đây là một kỉ niệm đến bây giờ mình vẫn nhớ rất rõ và luôn nhắc nhở mình mỗi ngày.

Khoảng 10 năm trước, mình vẫn chưa hề thực sự có ý định nghiêm túc về việc trở thành một nghệ sĩ biểu diễn mặc dù rất đam mê. Lúc đó là kì thi đầu vào cấp 3. Mình luôn muốn vào một ngôi trường tốt có uy tín để có điều kiện học tập tốt nhất để thi vào một trường đại học nào đó.

Năm đó, mình đăng ký thi vào Trường THPT Thăng Long, đó cũng là quyết tâm của mình trong suốt những năm cấp 2. Mình luôn tự tin mình là đứa có học lực giỏi, các thầy cô giáo cấp 2 cũng rất tự tin và tin chắc mình sẽ đỗ không chút khó khăn gì.

Tuy nhiên, lúc làm bài kiểm tra môn Toán, không hiểu sao mình lại bất cẩn làm sai ngay câu đầu tiên (thường là câu dễ nhất và nhiều điểm nhất). Và đương nhiên là mình không đủ điểm để vào Thăng Long và phải chuyển sang học ở Trường THPT Trần Phú.

Những ngày tháng chờ đợi kết quả mặc dù biết chắc là mình trượt thực sự rất khó khăn và căng thẳng. Nhưng một thời gian sau nghĩ lại, mình luôn cho rằng đây là số phận đã quyết đưa mình tới với âm nhạc.

Nếu như ngày đó thi đỗ, có khi bây giờ mình đang làm một ngành nghề hoàn toàn khác rồi. Do đó, kỉ niệm này luôn là lời nhắc nhở rằng mình có một sứ mệnh với âm nhạc và phải nỗ lực cống hiến bằng hết tất cả khả năng của mình.

Xin cảm ơn anh

Ban Giáo dục thực hiện

"Phá án ngoài đời còn gay cấn hơn trong phim"

Các đề cử "Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2017" đã có mặt tại tòa soạn VietNamNet giao lưu với độc giả.

Theo số liệu được đưa ra trong báo cáo ATTT do Trung tâm An toàn thông tin của VNPT, trong 6 tháng đầu năm 2024, Việt Nam hiện đang là một trong 10 quốc gia bị tấn công mã độc tống tiền (Ransomware) nhiều nhất thế giới. Đặc biệt, ransomware tăng đột biến so với năm 2023. Tỉ lệ doanh nghiệp, tổ chức bị tấn công ransomware năm 2023 là 66%, nhưng chỉ tính riêng nửa đầu năm 2024 tỉ lệ bị tấn công đã tăng lên 59%. 

Các cuộc tấn công có chiều hướng gia tăng cả về số lượng và cách thức tấn công. Số lượng lỗ hổng mới trong năm 2024 tăng 64,33% so với cùng kỳ năm 2023, đặc biệt các lỗ hổng có mức độ nghiêm trọng cũng tăng cao. Các sự cố lộ lọt dữ liệu có chiều hướng gia tăng khi tin tặc bắt đầu nhắm vào các hệ thống, hạ tầng của các tổ chức, doanh nghiệp vừa nhỏ, các hành vi buôn bán chia sẻ dữ liệu lộ lọt đã gia tăng 22,22%.  

Kinh nghiệm từ các cuộc tấn công lớn cho thấy mã độc có thể đã được tin tặc cài cắm vào hệ thống trong một thời gian dài, tin tặc chỉ chờ thời cơ thích hợp để tiến hành mã hóa dữ liệu và tống tiền nạn nhân. Hậu quả để lại không chỉ gây tổn thất về mặt tài sản mà còn làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín của các tổ chức, doanh nghiệp.

Sự cần thiết của một chiến lược an toàn thông tin

Nhận thấy những thách thức từ ransomware mà các tổ chức, doanh nghiệp phải đối mặt, ông Phạm Trung Đức - Chuyên gia ATTT đến từ VNPT-IT đã chia sẻ, để giảm thiểu tối đa các cuộc tấn công mạng, doanh nghiệp cần điều phối nhuần nhuyễn 3 trụ cột: quy trình, hệ thống ATTT và con người - điều mà phần đông các doanh nghiệp còn chưa chú trọng. Bởi nếu chỉ đầu tư riêng lẻ vào một trong ba trụ cột, việc xây dựng và giám sát ATTT không những trở nên khó khăn, mà còn làm mất đồng bộ trong quy trình ứng cứu và xử lý sự cố.

Với kinh nghiệm của một trong những chuyên gia ATTT đầu ngành, ông Nguyễn Văn Hân - Chuyên gia ATTT đến từ VNPT-IT cho biết, lỗ hổng thường được các tổ chức, doanh nghiệp vá lỗi trong vòng 13 ngày. Tuy nhiên, với nhiều trường hợp cần có sự giám sát, cập nhật thông tin lỗ hổng ngay khi vừa xuất hiện thông tin. Song, phần lớn hệ thống bảo mật của các doanh nghiệp còn đơn điệu và chưa được quan tâm sát sao, đặc biệt là các doanh nghiệp vừa và nhỏ. 

Bên cạnh đó, một số tổ chức, doanh nghiệp chưa có đầy đủ hạ tầng, nguồn lực để phục vụ cho công tác đảm bảo ATTT, nhiều hệ thống không được nâng cấp, bảo trì thường xuyên, dẫn đến nguy cơ mất an toàn, an ninh dữ liệu. Đặc biệt, một số doanh nghiệp không có đội ngũ nhân sự có chuyên môn sâu về ATTT gây khó khăn trong công tác ứng cứu và xử lý sự cố. Đây là những nguyên nhân gốc rễ khiến cho hệ thống thông tin của nhiều đơn vị, doanh nghiệp liên tiếp bị tấn công.

Định danh người dùng là tuyến phòng thủ đầu tiên của việc an ninh bảo mật. Tuy nhiên, chính việc chuyển đổi lên môi trường đám mây và chuyển đổi số nhanh chóng làm phân mảnh các giải pháp định danh, khiến các tổ chức gặp nhiều thách thức. Bằng kinh nghiệm thực chiến dày dặn, ông Hoàng Anh Vũ - Giám đốc Kinh doanh ATTT của IBM Vietnam đã chỉ ra các chiến lược giúp doanh nghiệp tăng cường quản lý danh tính và quyền truy cập với giải pháp phân tích danh tính từ IBM Verify.

Còn ông Nguyễn Viết Đông - Chuyên gia Tư vấn giải pháp lưu trữ đến từ IBM Vietnam cũng khẳng định, chưa có công cụ bảo mật an ninh mạng nào đạt được hiệu quả 100%. Mặc dù các công cụ này cần thiết để ngăn chặn, phát hiện càng nhiều lỗ hổng càng tốt, nhưng điều gì sẽ xảy ra nếu một lỗ hổng nào đó vẫn có thể lọt qua? Khi đó, các bản sao lưu chính là cơ sở để khôi phục dữ liệu.

Với nội dung mang tính thời sự và nổi bật, hội thảo "Tăng cường hệ miễn dịch cho tổ chức, doanh nghiệp trên không gian số" đã nhận được nhiều ý kiến, chia sẻ đa chiều về công tác đảm bảo an ninh, an toàn hệ thống mạng trong doanh nghiệp. 

Theo các chuyên gia, việc xây dựng một chiến lược ATTT bài bản sẽ là bước đệm giúp tăng “sức đề kháng” cho các doanh nghiệp trong bối cảnh đầy nguy cơ và thách thức an ninh mạng như hiện nay. Đây được xác định là vấn đề cấp thiết, đòi hỏi các tổ chức, doanh nghiệp luôn phải có những phương án sẵn sàng cho việc đảm bảo ATTT của tổ chức.

Ngọc Minh

Nhân dịp này, Hợp Điểm dành tặng 05 phần quà trị giá 4 triệu đồng/phần cho các bạn HS-SV ghi danh sớm nhất cho kỳ nhập học tháng 06 & 09/2015. Hotline 090 133 7726

Theo thống kê, cứ 10 bạn HS-SV Việt Nam thì có 6 bạn lựa chọn đăng ký theo học tại một trường ĐH cộng đồng (Community College) của Mỹ trong 2 năm đầu tiên. Với nhiều lợi ích dành cho người học, hệ thống các trường ĐHCĐ đã dần trở thành một lựa chọn phổ biến của các bạn trẻ có ước mơ du học Mỹ.

Hiệp hội các trường ĐHCĐ Mỹ (USACCC) là một nhóm gồm 5 trường công lập tọa lạc tại các khu vực khác nhau trên khắp nước Mỹ. Tại các trường này, sinh viên (SV) chỉ phải chi trả dưới 10.000 USD cho học phí của một năm học. SV còn có cơ hội làm việc trong vòng 1 năm tại Mỹ (theo chương trình OPT) và chuyển tiếp lên 2 năm cuối để lấy bằng Cử nhân sau khi hoàn tất 2 năm tại các trường Community Colleges của USACCC.

Với bề dày hàng chục năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy, 5 trường ĐHCĐ thuộc tổ chức USACCC đã trở thành tâm điểm thu hút các du học sinh trên khắp thế giới theo học, gồm có các trường:

College of Central Florida - Ocala, bang Florida - gần Orlando

Delaware County Community College- Media, bang Pennsylvania - gần Philadelphia

Moraine Valley Community College- Palos Hills, Illinois - gần Chicago

Skagit Valley College- Mount Vernon, Washington - gần Seattle

West Hills College- Coalinga, California - gần Fresno

SV sau khi hoàn tất xong 2 năm đầu tại các trường ĐHCĐ của USACCC sẽ chuyển tiếp vào năm 3 và 4 của các trường ĐH đa ngành danh tiếng sau để hoàn tất chương trình Cử nhân.

Auburn University

Binghamton University, SUNY

Central Washington University

Cornell University

DePaul University

Drexel University

Fashion Institute of Technology, SUNY

Florida State University

George Washington University

Georgia Institute of Technology (Georgia Tech)

Indiana University

Loyola University

Ohio State University

Pennsylvania State University (Penn State)

Purdue University

Rutgers, the State University of New Jersey

San Jose State University

Temple University

UC Berkeley

UC Davis

UCLA

UC San Diego

University of Central Florida

University of Central Oklahoma

University of Florida

University of Georgia

University of Illinois

University of Massachusetts

University of Michigan

University of Oregon

University of Washington

University of Wisconsin

Washington State University

Western Washington University

Vui lòng đăng kí trực tiếp tại https://docs.google.com/forms/d/1yey0G4XzRS1xg-yq33zfGLODlyEQcBCN-tgZxv4ZatI/viewformhoặc liên hệ với để đăng kí tham dự Hội thảo cùng tiệc trà nhẹ:

Công ty Hợp Điểm và Trường ngoại ngữ Sài Gòn Hợp Điểm

Văn phòng:

192 Lý Thái Tổ, Q.3, TP.HCM

Tel: +848 3833 7747 - +848 3833 7748

Trường ngoại ngữ:

26 Lê Quý Đôn - Q.3 - TP.HCM

Tel: +848 3930 4812 - +848 3930 4970

duhoc@vietnamhopdiem.edu.vn

Văn phòng đại diện tại Hà Nội

Tầng 4 toà nhà Ngân hàng Đông Á, 98 Hai Bà Trưng, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội

Tel: +844 3623 1665

duhochanoi@vietnamhopdiem.edu.vn

www.vietnamcentrepoint.edu.vn, http://duhochopdiem.edu.vn/

Thu Hằng

Ưu tiên chất lượng sống

Chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi tại địa phương có nhiều chuyển biến tích cực. Các chính sách bảo trợ xã hội với người cao tuổi được thực hiện thường xuyên, đảm bảo quyền lợi chính đáng.

Những năm qua, Hội Người cao tuổi tỉnh đã phối hợp với Hội Liên hiệp Phụ nữ Thái Bình tổ chức các hoạt động hỗ trợ, quan tâm, bảo vệ và phát huy vai trò của phụ nữ cao tuổi trong các chương trình vận động toàn dân chăm sóc, phụng dưỡng và phát huy vai trò của người cao tuổi. 

Các cấp hội người cao tuổi trong địa phương tích cực tuyên truyền, trang bị kiến thức chăm sóc sức khỏe hội viên người cao tuổi, đặc biệt về các nhóm bệnh nguy hiểm hay gặp như tim mạch, huyết áp, tiểu đường, xương khớp. 

Các địa phương từ thôn, xã đẩy mạnh các phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao của người cao tuổi như đi bộ, dưỡng sinh, bóng bàn, cầu lông, xe đạp, cờ tướng, yoga, dân vũ, sinh hoạt các câu lạc bộ thơ, văn nghệ, sinh vật cảnh. Tỉnh có 166 câu lạc bộ chăm sóc sức khỏe người cao tuổi, 1.135 mô hình câu lạc bộ phụ nữ cao tuổi, câu lạc bộ liên thế hệ tự giúp nhau, tổ phụ nữ cao tuổi.

Theo nghiên cứu năm 2022 của tác giả Ngô Văn Mạnh và cộng sự tại trường Đại Học Y Dược tỉnh Thái Bình về chất lượng cuộc sống của người cao tuổi trên địa bàn huyện Kiến Xương, tỉnh Thái Bình cho thấy, người cao tuổi luôn là tấm gương đi đầu trong những phong trào ở địa phương đặc biệt trong tuyên truyền phòng chống dịch bệnh, nâng cao sức khỏe. 

Nghiên cứu này cũng cho thấy người cao tuổi là nam giới tại Thái Bình có 66,5% sức khỏe khá và 18% sức khỏe tốt. Nữ giới có tỷ lệ 65,2% sức khỏe khá và 9,05% sức khỏe tốt. Nam giới có điểm sức khỏe thể chất và tâm lý cao hơn so với người cao tuổi là nữ giới. 

Theo nhóm nghiên cứu, điều này là đặc trưng chung của người cao tuổi Việt Nam, do phụ nữ thường chịu nhiều áp lực về vật chất, tinh thần và cả sinh học so với nam giới khiến sức khỏe suy giảm nhanh hơn. 

Ở tuổi xế chiều, phụ nữ cao tuổi vẫn tất bật công việc gia đình, phụ giúp cháu con, trồng cấy ngoài đồng. Còn nam giới thường hướng tới nhóm bạn bè như hội người cao tuổi, hội cây cảnh, hội thơ... để vui hưởng tuổi già. 

Theo Quỹ Dân số Liên Hợp Quốc, Việt Nam là quốc gia có tốc độ già hóa dân số nhanh nhất toàn cầu, ước tính đến năm 2036, Việt Nam bước vào thời kỳ dân số già. Tỷ lệ người cao tuổi tăng khiến nhu cầu về các dịch vụ xã hội của họ tăng theo, trong đó có các vấn đề về an sinh xã hội. Việc thành lập các câu lạc bộ góp phần giải quyết những thách thức về già hóa dân số giai đoạn hiện nay, nâng cao nhận thức của cá nhân, gia đình và xã hội trong việc chăm sóc và phát huy vai trò người cao tuổi tại cộng đồng.

1.800 trường ở New York phục vụ 1,1 triệu học sinh, sinh viên

Các trường học tại Los Angeles và San Diego, nơi có hơn 750.000 học sinh cộng lại, cũng sẽ đóng cửa từ hôm nay (16/3) cho đến khi có thông báo mới.

“California hiện đã bước vào giai đoạn mới vô cùng quan trọng trong cuộc chiến ngăn chặn sự lây lan của đại dịch Covid-19”, Austin Beutner - Giám đốc Học khu Thống nhất Los Angeles và Cindy Marten -  Giám đốc Học khu Thống nhất San Diego nói trong một tuyên bố chung.

“Chúng tôi tin rằng việc đóng cửa hai khu học chánh lớn nhất của tiểu bang sẽ góp phần quan trọng cho nỗ lực này. Vì vậy, chúng tôi quyết định đóng cửa trường học, bắt đầu từ 16/3”.

Dù không cho biết dự kiến sẽ đóng cửa trong bao lâu nhưng đại diện hai học khu đều khẳng định sẽ cung cấp “cơ hội học tập” cho học sinh trong thời gian đóng cửa thông qua việc học trực tuyến.

Trường Giang (Theo The New York Times, U.S. News)

UNESCO: Gần 400 triệu trẻ ở 49 quốc gia gián đoạn việc học vì Covid-19

Tính đến ngày 12/3, khoảng gần 400 triệu trẻ em ở 49 quốc gia trên thế giới đã phải nghỉ học trong nỗ lực ngăn chặn sự lây lan của Covid-19.

- Đó là con số được Trường ĐH Bách khoa Hà Nội công bố trong thông tin tuyển sinh đại học hệ chính quy năm 2018.

Công bố về tình hình kiếm được việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp ra trường cũng là một trong những yêu cầu mà Bộ GD-ĐT đặt ra đối với các trường khi công bố phương án tuyển sinh cho năm 2018.

Theo đó, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã đưa ra những con số thống kê cho 2 khóa tốt nghiệp gần nhất.

Cụ thể, số sinh viên trúng tuyển nhập học là 11.290,  số sinh viên tốt nghiệp là 7.863. Trong đó số sinh viên tốt nghiệp đã có việc làm sau 12 tháng đạt 7.116 người. Như vậy tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp ra trường có việc làm đạt hơn 90%.

Trường cũng công bố tổng nguồn thu hợp pháp/năm là 650 tỷ đồng.

Tổng chi phí đào tạo trung bình 1 sinh viên/năm của năm liền trước năm tuyển sinh 2018 là 16 triệu đồng/năm.

Một trong những thông tin được nhà trường công bố để các thí sinh tiện tham khảo qua đó đưa ra quyết định về việc đăng ký xét tuyển là mức học phí.

Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cũng cho biết mức học phí đối với sinh viên ĐH chính quy khóa mới nhập học năm 2018 (Khóa 63) về cơ bản sẽ giữ ổn định so với khóa trước (Khóa 62), ngoại trừ học phí của một số ngành được điều chỉnh tăng nhưng đảm bảo mức học phí bình quân thấp hơn mức bình quân tối đa được Chính phủ phê duyệt.

Mức học phí đào tạo đại học đại trà nằm trong khoảng 15-20 triệu đồng/năm học 2018-2019 tùy theo từng ngành đào tạo.

Học phí của các chương trình tiên tiến bằng 1,3-1,5 lần mức học phí đại học đại trà cùng ngành.

Học phí của các Chương trình đào tạo quốc tế do Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cấp bằng nằm trong khoảng 40-50 triệu đồng/năm học 2018-2019 tùy theo chương trình.

Từ năm học 2020-2021 trở đi, mức học phí đối với Khóa 63 không tăng quá 10% so với mức học phí trong năm học liền trước đó.

Thanh Hùng

Thanh niên thất nghiệp giảm, cử nhân đại học thất nghiệp tăng

Theo bản tin Cập nhật thị trường lao động của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, số 15, quý 3/2017, số người thất nghiệp có trình độ “đại học trở lên” đã tăng 53,9 nghìn so với quý 2.