CMS ra mắt laptop NoteOne N10 thế hệ mới

Một ngày sau nhập viện, trẻ trở nặng, nguy hiểm đến tính mạng. Các chỉ số xét nghiệm máu ban đầu cho thấy tình trạng nhiễm trùng huyết nặng, tổn thương đa cơ quan, chủ yếu ở gan, thận. 

Đây là bệnh lý nhiễm trùng, có tổn thương thận cấp tính với tiểu đỏ, tiểu sẫm màu và chỉ số hồng cầu, protein trong nước tiểu tăng rất cao. Ba triệu chứng cơ bản của tiêu cơ vân rất rõ ở bệnh nhi với đau cơ, yếu cơ và nước tiểu sẫm màu. 

Khoa Hồi sức tích cực - Cấp cứu Nhi (thuộc Trung tâm Nhi khoa - Bệnh viện Trung ương Huế) đã tiến hành hội chẩn khẩn toàn trung tâm. 

Các xét nghiệm cho thấy, tình trạng tiêu cơ vân rõ rệt với creatinin kinase tăng rất cao (449375 U/L), nồng độ myoglobin trong máu, nước tiểu tăng cao, tổn thương thận, gan kèm xuất hiện tổn thương phổi tiến triển với hội chứng đáp ứng viêm toàn thể. 

Bệnh nhân nhanh chóng được điều trị theo phác đồ xử trí tiêu cơ vân cấp tính (truyền dịch, kiềm hóa nước tiểu, điều chỉnh rối loạn điện giải), kháng sinh điều trị nhiễm trùng, corticoid đường tĩnh mạch, theo dõi sát lâm sàng, hội chẩn nhiều lần.  

Quá trình điều trị gặp nhiều khó khăn do bệnh nhân có biểu hiện sốc nhiễm trùng, tổn thương thận cấp tiến triển trong đó tổn thương ống thận cấp gây đa niệu, hoạt hóa hệ renin - angiotensin và hệ giao cảm gây tăng huyết áp nặng, nhịp tim nhanh, rối loạn điện giải, tổn thương gan nặng, tổn thương phổi tiến triển nặng hơn phải sử dụng kỹ thuật cao như thở máy không xâm lấn.   

Sau 7 ngày điều trị tích cực, trẻ hết sốt, tình trạng nhiễm trùng, các tổn thương phổi, gan cải thiện, nước tiểu nhạt màu dần và trở về bình thường, tuy nhiên huyết áp còn chưa ổn định. 

Gần 1 tháng sau khi nhập viện, đến thời điểm hiện tại, cháu H. đã cải thiện sức khỏe, huyết áp trở về mức bình thường, các chỉ số xét nghiệm về nhiễm trùng, chức năng các cơ quan, nước tiểu trở về bình thường. 

Theo Bệnh viện Trung ương Huế, tiêu cơ vân cấp tính là một hội chứng khá hiếm gặp ở trẻ em. 

Tiêu cơ vân được định nghĩa là tình trạng hủy hoại tế bào cơ vân, giải phóng vào máu các thành phần của tế bào cơ bị phá hủy như myoglobin, kali, phốt pho... gây ra các biến chứng, như tổn thương thận cấp; rối loạn điện giải; hội chứng chèn ép khoang, đông máu nội mạch rải rác. 

Tỷ lệ mắc phải tiêu cơ vân thứ phát từ 5-8%, tỷ lệ tử vong tầm 10% nếu không được điều trị kịp thời. Tổn thương thận cấp là nguyên nhân tử vong hàng đầu ở các bệnh nhân có tiêu cơ vân.  

Nữ sinh phát hiện mắc bệnh nguy hiểm chỉ sau 3 ngày sốt nhẹ

Theo thống kê, Hà Giang có 12 trên tổng số 10.002 bài đạt từ 9 điểm trở lên của cả nước (chiếm 0,12%). Số bài thi đạt điểm từ 8 trở lên là 84 bài.

Đây là con số khá thấp khi so với các tỉnh thành lớn như Hà Nội (với 1.735 bài thi đạt từ 9 trở lên).

Mức điểm môn Toán phổ biến của tỉnh này khoảng 2,4-3 điểm. Trong khi đó, mức điểm phổ biến trên cả nước là 6,40 điểm.

Ở môn Ngữ văn, Hà Giang có điểm trung bình thấp thứ 2 toàn quốc với mức 4,11 điểm. Trong khi đó, điểm trung bình môn Ngữ văn của toàn quốc là 5,49.

Theo thống kê, Hà Giang không có bài nào đạt từ 9 điểm trở lên ở môn Ngữ văn. Số bài thi đạt điểm từ 8 trở lên là 23 bài, chiếm 0,12% trong tổng số 19.439 bài thi đạt điểm 8 trở lên trên cả nước.

Mức điểm môn Ngữ văn phổ biến của tỉnh này khoảng 3-5 điểm. Trong khi đó, mức điểm phổ biến trên cả nước là 6 điểm.

Ở môn Hóa học, Hà Giang có điểm trung bình thấp nhất toàn quốc với mức 4,14 điểm. Trong khi đó, điểm trung bình môn Hóa học của toàn quốc là 5,35.

Theo thống kê, Hà Giang không có bài nào đạt từ 9 điểm trở lên ở môn Hóa học. Số lượng điểm 9 trở lên trên cả nước đạt 1.025 bài. 

Số bài thi đạt điểm từ 8 trở lên ở Hà Giang là 9 bài. Đây là con số khá thấp so với toàn quốc là 13.203 bài (chiếm 0,068%).

Mức điểm môn Hóa phổ biến của tỉnh này khoảng 2,75-3 điểm. Trong khi đó, mức điểm phổ biến trên cả nước là 6 điểm.

Ở môn Vật lý, Hà Giang có điểm trung bình thấp nhất toàn quốc với mức 4,19 điểm. Trong khi đó, điểm trung bình môn Vật lý của toàn quốc là 5,57.

Theo thống kê, Hà Giang có duy nhất 1 bài trên tổng số 1.483 bài đạt từ 9 điểm trở lên của cả nước. Số bài thi đạt điểm từ 8 trở lên của tỉnh này là 13 bài.

Đây là con số khá thấp khi so với các tỉnh thành lớn như TP.HCM (với 1.764 bài thi đạt từ 8 trở lên).

Mức điểm môn Vật lý phổ biến của tỉnh này khoảng 2-4 điểm. Trong khi đó, mức điểm phổ biến trên cả nước là 6,25 điểm.

Ở môn Sinh học, Hà Giang có điểm trung bình thấp nhất toàn quốc với mức 4,05 điểm. Trong khi đó, điểm trung bình môn Sinh học của toàn quốc là 4,68.

Phổ điểm môn Sinh học ở tỉnh này nghiêng về bên trái với mức điểm chủ yếu từ 2,5-4,5 điểm. Trong khi đó, mức điểm phổ biến của môn Sinh học trên toàn quốc là 4,5 điểm.

Theo thống kê, không có bài thi nào ở tỉnh này đạt từ điểm 9 trở lên. Số lượng bài thi đạt từ 8 trở lên cũng rất thấp với số lượng 6 bài trên tổng số 6.291 bài từ 8 trở lên của toàn quốc.

Ở môn Lịch sử, Hà Giang có điểm trung bình thấp thứ 2 toàn quốc sau Sơn La với mức 3,80 điểm. Điểm trung bình môn Lịch sử của toàn quốc cũng khá thấp là 4,3 điểm.

Với môn Lịch sử, Hà Giang có 8 bài thi đạt từ điểm 9 trở lên; 26 bài thi đạt từ điểm 8 trở lên. Trong khi đó, cả nước có 80 bài đạt điểm tối đa môn Lịch sử, 3.038 bài thi đạt từ điểm 9 trở lên. 

Phổ điểm môn Lịch sử của tỉnh này cũng có xu hướng nghiêng về bên tay trái với mức điểm phổ biến từ 2,5-4,5 điểm. Mức điểm này cũng phổ biến trên toàn quốc khi có tới 70% bài thi môn Lịch sử ở mức dưới điểm trung bình.

Ở môn Địa lý, Hà Giang có điểm trung bình thấp thứ 2 toàn quốc sau Sơn La với mức 5,30 điểm. Đây cũng là môn có điểm trung bình khá tại Hà Giang. Điểm trung bình môn Địa lý của toàn quốc năm nay là 6 điểm

Theo thống kê, Hà Giang có 10 trên tổng số 3.718 bài đạt từ 9 điểm trở lên của cả nước. Đây cũng là môn có phổ điểm "đẹp" ở Hà Giang bởi chóp hình chuông nằm từ dải điểm 5 tới 7, trong đó đỉnh là điểm 5,25-5,75. Trong khi đó, mức điểm phổ biến trên cả nước là 6 điểm.

Ở môn Giáo dục công dân, Hà Giang có điểm trung bình thấp thứ 2 toàn quốc sau Sơn La với mức 6,37 điểm. Đây là môn có điểm trung bình cao nhất tại Hà Giang. Điểm trung bình môn GDCD của toàn quốc năm nay là 7,37 điểm.

Môn GDCD có phổ điểm hình chóp nằm lệch hẳn về phía tay phải (từ 5 đến 8) với đỉnh là điểm 7. Đây cũng là môn có nhiều điểm từ 9 trở lên nhất của Hà Giang với 145 bài.

Mặc dù năm nay, "mưa điểm 10" rơi vào môn GDCD với 784 bài thi nhưng Hà Giang không có điểm tuyệt đối ở môn này. Mức điểm phổ biến trên cả nước là 7,75 điểm.

Thí sinh có thể tham khảo thêm phổ điểm theo khối tại Hà Giang như sau:

Mức tổng điểm ở khối A nhiều thí sinh Hà Giang đạt được là từ 9-10. Chỉ có duy nhất 1 thí sinh đạt 27-28 điểm.

Mức tổng điểm ở khối A1 nhiều thí sinh Hà Giang đạt được là từ 9-10. Chỉ có duy nhất 1 thí sinh đạt 28-29 điểm, 2 thí sinh đạt 27-28 điểm, 1 thí sinh đạt 26-27 điểm.

Mức tổng điểm ở khối B nhiều thí sinh Hà Giang đạt được là từ 9-10. Chỉ có duy nhất 1 thí sinh đđạt 27-28 điểm, 1 thí sinh đạt 26-27 điểm.

Mức tổng điểm ở khối C phổ biến ở Hà Giang từ 10-19 điểm. Chỉ có duy nhất 1 thí sinh đạt 27-28 điểm khối C ở địa phương này.

Phổ điểm khối D có xu hướng nghiêng về tay trái, đỉnh chóp ở 10-11 điểm. Có 3 thí sinh đạt 26-27 điểm khối D ở địa phương này.

Thúy Nga - Xuân Tiến

Top 10 địa phương có điểm trung bình cao nhất thi THPT quốc gia 2019

 - Theo thống kê điểm trung bình thi THPT quốc gia 2019 của các địa phương, Nam Định và Hà Nam là 2 tỉnh dẫn đầu cả nước, Hà Giang và Sơn La là hai tỉnh thuộc tốp cuối.

Ảnh minh họa. (Nguồn: Reuters)

Ngày 7/7, cơ quan thông tin đặc biệt của nhà nước Ukraine ngày 7/7 thông báo một cuộc tấn công mạng đã xảy ra vào chiều 6/7 nhằm vào các trang thông tin điện tử của tổng thống, cơ quan an ninh và các cơ quan khác của nước này. Các trang web này đã hoạt động trở lại vào tối cùng ngày. Tuy nhiên, cơ quan thông tin trên không tiết lộ thủ phạm gây ra vụ tấn công mạng.

Hệ thống máy tính của Chính phủ Ukraine, một số bộ ngành và ngân hàng cũng từng bị tin tặc tấn công mã độc khiến các chuyên gia phải rất vất vả để khôi lại hệ thống.

Năm 2018, trang web của Bộ Năng lượng và Công nghiệp than Ukraine đã bị tấn công. Nhóm nhóm tin tặc sau đó đưa ra yêu cầu để trang web này trở lại hoat động bình thường phải trả cho chúng tiền chuộc bằng đồng Bitcoin.

Theo Vietnam+

Vụ tấn công đòi tiền chuộc lớn nhất lịch sử: Tin tặc khó 'nuốt' 70 triệu USD

Ngày 6/7, Giám đốc điều hành công ty an ninh mạng Huntress, Kyle Hanslovan cho biết, các tin tặc trong cuộc tấn công ransomware vừa qua khó để lấy được toàn bộ số tiền chuộc 70 triệu USD mà nhóm này đưa ra.

Lỗ hổng này là chủ đề được quan tâm trong các cuộc thảo luận của cộng đồng an ninh mạng tuần qua sau khi các chuyên gia phát hiện Microsoft đã gộp hai lỗ hổng vào một chỉ báo bảo mật (CVE-2021-1675). Tuy nhiên, bản vá chính thức hồi tháng 6 chỉ giải quyết được 1 trong 2 lỗ hổng.

Ngày 28/6, một nhóm các nhà nghiên cứu bảo mật Trung Quốc đã vô tình đăng mã khai thác lỗ hổng PoC lên GitHub vì cho rằng nó đã được vá. Theo cộng đồng bảo mật, tin tặc có thể lợi dụng lỗ hổng thực thi mã từ xa để chiếm quyền điều khiển hoàn toàn hệ thống Windows bị xâm phạm. Sau đó, chúng sẽ có quyền cài đặt chương trình, xem, thay đổi hay xóa dữ liệu và tạo tài khoản mới với đầy đủ quyền lợi của người dùng.

Do đó, Microsoft hôm 6/7 đã tung bản vá khẩn cấp cho lỗ hổng bị bỏ sót, nay mang chỉ báo CVE-2021-34527 hay thường được biết đến dưới tên PrintNightmare. Người dùng Windows 7, Windows Server 2008 đến Windows 10 và Windows Server 2019 đều được tải bản vá.

Theo The Record, nên ưu tiên cài bản vá cho các máy chủ Windows hoạt động như một domain controller (quản lý tên miền) do dịch vụ Print Spooler thường được kích hoạt mặc định để in trên toàn bộ mạng nội bộ của một tổ chức.

Lỗ hổng PrintNightmare bao gồm cả thực thi mã từ xa (RCE) và leo thang đặc quyền (LPE). Tuy nhiên, theo chuyên gia bảo mật Matthew Hickey, bản vá của Microsoft mới vá lỗi RCE, không phải LPE. Điều đó đồng nghĩa bản vá chưa hoàn thiện và thế lực xấu vẫn có thể khai thác lỗ hổng để giành được đặc quyền hệ thống. 

Cơ quan An ninh mạng Mỹ khuyến cáo quản trị viên vô hiệu hóa dịch vụ Print Spooler trên các máy chủ không dùng để in.

Du Lam (Theo The Record)

Lỗ hổng mới trong WinRAR có thể dẫn đến các chiến dịch tấn công APT diện rộng

Khai thác thành công lỗ hổng CVE-2021-35052 trong phần mềm nén và giải nén dữ liệu WinRAR, hacker có thể  tấn công vào hàng loạt máy tính đang cài WinRAR,  từ đó có thể dẫn đến các chiến dịch tấn công có chủ đích trên diện rộng. 

=> Xem thêm những hình ảnh làng sao mới nhất trên VietNamNet.

Lý do của cô Thúy chỉ đơn giản: “Tôi muốn các em có cơ hội học theo cách học của năm 2017, của thế kỷ 21. Tôi luôn tin rằng giáo dục là từ khóa để thay đổi mọi thứ”. Với niềm tin và khát khao giúp những đứa trẻ Đức Hợp vươn tầm thế giới, cô Thúy đã làm được nhiều điều mà một cô giáo tiếng Anh trường làng điển hình không thường làm.

Lá cờ Việt Nam được cô Thúy giương cao trên bục chiến thắng chung cuộc của Diễn đàn giáo dục toàn cầu Microsoft 2017 mà cô và các đồng nghiệp tham gia. Ảnh: NVCC

Không an phận với những tiết học dài 45 phút, cả cô và trò cùng nhìn vào cuốn sách giáo khoa, cô cho học sinh của mình làm những dự án sáng tạo, thiết thực với cuộc sống và đòi hỏi các em phải ứng dụng nhiều kỹ năng hơn để hoàn thành. Giải Nhì cuộc thi Giáo viên sáng tạo trên nền tảng CNTT do Bộ GD-ĐT tổ chức tháng 8/2016 là sự ghi nhận những nỗ lực sáng tạo trong giảng dạy, học tập của cô Thúy và học trò của mình.

Tuy nhiên, điều mà cô gây ấn tượng với nhiều đồng nghiệp trong và ngoài nước là khả năng ứng dụng công nghệ vào chính những giờ giảng. Bằng công cụ Skype, cô kết nối với hàng ngàn giáo viên trên khắp thế giới, từ đó sắp xếp những giờ học xuyên lục địa với lớp học ở Nhật Bản, Ai Cập, Pakistan, Ấn Độ… Học trò của cô được trò chuyện, lắng nghe, thảo luận với những học sinh đang ngồi cách Đức Hợp nửa vòng Trái Đất.

Sau chuyến tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu Microsoft tại Canada hồi cuối tháng 3 năm nay, mặc dù có lời mời ở lại với đất nước xinh đẹp này nhưng cô Thúy cương quyết nói “Tôi ra đi là để trở về”. Trở về để tận hưởng niềm vui giản dị khi các học sinh của mình hứng thú hơn với những bài học mới mẻ, thú vị, để không chỉ truyền cảm hứng cho những học trò của mình, mà còn để chia sẻ, lan tỏa những tâm huyết, những năng lượng, khát khao được cống hiến với các đồng nghiệp.

“Tôi rất muốn thay đổi quan niệm của giáo viên về Micosoft in Education. Không phải cứ tham gia hoạt động của họ là để làm điều gì đó khác thường. Ngoài Word, PowerPoint và Excel, còn rất nhiều các công cụ miễn phí khác dành cho giáo dục mà giáo viên có thể tiếp cận, hướng dẫn và giúp học sinh hoàn thiện các năng lực và phẩm chất của bản thân”.

“Cả ngành Giáo dục của chúng ta đang chuyển mình để thực hiện Đổi mới theo Nghị quyết 29, những việc làm của cộng đồng giáo viên sáng tạo là giúp thực hiện và lan tỏa quá trình này, giúp giáo viên tự học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, sử dụng sáng tạo và hiệu quả công nghệ thông tin trong giảng dạy và gắn kết các thành viên trên của nước nhà” – cô Thúy chia sẻ.

“Một giáo viên tâm huyết với nghề chỉ giúp cho học sinh của họ, nhưng nếu tâm huyết đó được chia sẻ, lan tỏa thì nó có sức mạnh to lớn hơn rất nhiều. Nếu mỗi thầy cô giáo giống như một ngôi sao trên bầu trời và nếu càng nhiều ngôi sao tỏa sáng, thì một tương lai tươi sáng sẽ là tất yếu. Microsoft in Education đã thay đổi bản thân mình về quan niệm dạy học thế kỷ 21, là nguồn học liệu giúp mình tự trau dồi và cải thiện bản thân, và là môi trường hoàn hảo giúp mình thực hiện các hoạt động học cùng học sinh”.

Cô Thúy và giáo viên các nước trên thế giới tham gia Diễn đàn giáo dục toàn cầu  Microsoft 2017. Ảnh: NVCC

Trước thềm năm học mới, mong muốn và mục tiêu lớn nhất của cô Thúy là: giáo viên tạo môi trường để học sinh học tập, Bộ GD-ĐT tạo môi trường để giáo viên phát triển. Tư duy giảng dạy hiện đại của cô giáo trường làng được đúc kết trong một câu nói của Albert Einstein mà cô tâm đắc: “Tôi không bao giờ dạy học sinh của mình. Tôi chỉ cố gắng tạo ra môi trường để học sinh của mình có thể học tập”.

Và cô Thúy không hề đơn độc trên hành trình ấy. Cô luôn cảm thấy mình thật may mắn khi nhận được sự hỗ trợ cả về vật chất lẫn tinh thần của những người thân, thậm chí của những người không quen biết. Cô giáo tự nhận đây là duyên may của mình. Cô Thúy hài hước chia sẻ về câu chuyện “cái mặt xin tiền” trong những chuyến bay đi về.

“Trên chuyến bay từ Đài Bắc đến Toronto, mình ngồi cạnh một cô người Canada, công việc chủ yếu của cô là nhân viên bảo hiểm. Ngoài ra cô còn tham gia hoạt động từ thiện bảo vệ phụ nữ trên toàn thế giới. Mình chia sẻ với cô về quê hương, về trường, về lớp, về Skype và cô rất xúc động vì điều đó. Khi chuẩn bị xuống máy bay, cô tặng mình $100 để giúp học sinh của mình. Cô còn gửi card để có thể liên lạc và thực hiện Skype nếu có thể”.

“Trên đường từ Đài Bắc về Hà Nội, mình ngồi cạnh một em người Việt định cư ở Canada về thăm quê ở Hải Phòng. Cô bé đã tặng mình 10 đô Canada. Cô bé nói là “để chị lấy may” và vì “em ngưỡng mộ chị” – cô Thúy nói đùa với mọi người trong đoàn chắc mặt mình giống như đi xin tiền là vì thế.

Số tiền đó cô không sử dụng để mua quà cho người thân hay các em học sinh, mà cô dồn số đô la Mỹ và Canada còn lại sau chuyến đi vào chiếc phong bao mà cô bé người Hải Phòng đã tặng, dự định sẽ thực hiện một điều có ý nghĩa hơn với các em học sinh của mình. 

“Thế giới này thật ấm áp và đầy tình người bởi những con người như thế” – cô Thúy nói. Và những hành động ấy lại càng khiến cô có thêm lửa nhiệt huyết để “cháy” hết mình vì những đứa trẻ Đức Hợp thân yêu. Cho dù những việc mà cô đang làm không hề được trả công thêm, cho dù phải đánh đổi bằng những đêm dài nghiên cứu, tìm tòi trong căn buồng tuềnh toàng chỉ có chiếc ri-đô ngăn giữa giường ngủ và bàn làm việc. Cô Thúy vẫn sẵn sàng làm một ngôi sao tỏa sáng.

• Nguyễn Thảo

Kết quả kiểm tra đột xuất cho thấy một phòng khám chuyên khoa Nội, gần Bệnh viện Ung bướu TP.HCM cơ sở 1 (quận Bình Thạnh) có dấu hiệu hoạt động của “cò” dẫn dụ người bệnh.

Các phòng khám còn lại đều có sai phạm về các quy định chuyên ngành trong quá trình hoạt động khám chữa bệnh, mặc dù chưa có dấu hiệu của "cò".

Thanh tra Sở Y tế TP.HCM đang phối hợp với cơ quan đơn vị có liên quan tiến hành xử lý đối với các cơ sở, cá nhân vi phạm theo quy định. Đặc biệt, xử lý nghiêm các phòng khám có dấu hiệu liên kết với “cò” tại các cơ sở khám chữa bệnh. 

Theo Sở Y tế TP.HCM, nạn “cò”  bệnh viện luôn là vấn đề nóng của các bệnh viện tuyến cuối, là thách thức đối với công tác bảo đảm an ninh trật tự và an toàn cho người bệnh. Đồng thời, ảnh hưởng không nhỏ đến nỗ lực xây dựng môi trường phục vụ văn minh, hiện đại, nghĩa tình tại các bệnh viện.

Mặc dù ngành y tế và ngành công an đã có nhiều nỗ lực trong sự phối hợp hoạt động để ngăn chặn tình trạng này nhưng chưa đủ sức để răn đe.

Trong bối cảnh số lượt khám chữa bệnh tăng cao, nạn “cò” lại tái diễn. Sở Y tế yêu cầu tất cả bệnh viện và các cơ sở khám chữa bệnh phải rà soát, củng cố hoạt động của đội bảo vệ; tăng cường phối hợp với lực lượng công an địa phương; đẩy mạnh triển khai các ứng dụng đăng ký khám bệnh từ xa; tăng cường truyền thông để người bệnh cảnh giác với các đối tượng này; tăng cường kiểm tra, giám sát, xử lý nghiêm nếu phát hiện những đối tượng này ngang nhiên hoạt động trong bệnh viện. 

Sở Y tế kiến nghị Công an TP.HCM chỉ đạo lực lượng công an địa phương tăng cường hỗ trợ các bệnh viện và có biện pháp quyết liệt đối với tệ nạn “cò”.

Về lâu dài, sở tiếp tục tham mưu lãnh đạo thành phố ưu tiên đầu tư cơ sở hạ tầng đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh cho người dân; tăng cường huy động nguồn lực tư nhân tham gia mở thêm nhiều cơ sở khám chữa bệnh mới.

Trong đó, nghiên cứu cơ chế phối hợp công - tư với mô hình “chuỗi bệnh viện”, “chuỗi phòng khám” của các bệnh viện chuyên khoa, đa khoa tuyến cuối vốn luôn quá tải và là nơi “cò” luôn lợi dụng để hoạt động.

Lãnh đạo bệnh viện 5.800 tỷ đồng 'đau đầu' vì... tiền