Những ưu điểm

Không chấm điểm, giảm sức ép đè lên các em hàng ngày.Nhiều năm dạy học, tôi đã chứng kiến có những bà mẹ quy định với con "chỉ được phép đạt điểm 9-10".Có lần, tôi chấm một bài điểm 7, em đó khóc. Bạn bên cạnh hiểu nỗi băn khoăn của thầy nên kể với tôi: "Thầy ơi, cứ điểm 7 là về bạn ấy bị mẹ phạt."

Lần khác, tôi thấy một bà mẹ đến đón con khi tan học. Cô giáo gọi vào cho xem vở của con, cô phàn nàn cháu viết xấu và học kém,nay được có 3 điểm. Bà mẹ xem xong dắt con ra về. Vừa ra khỏi cửa lớp là bà mắng nhiếc con rất thậm tệ.

Có những lúc, học giỏi rồi vẫn bị mẹ mắng. Đó là chuyện trong cuộc thi Olympic tiếng Anh trên internet. Đây chỉ là một sân chơi. Vậy mà có một HS lớp 5 bị mẹ tát ngay giữa sân trường vì "tội" làm được ít điểm.

Các cha mẹ HS cũng nên yên tâm vì điều nữa: Bỏ chấm điểm thường xuyên để giảm sức ép HS nhưng TT 30 quy định vẫn chấm điểm bài kiểm tra cuối học kì.

Không so sánh HS này với HS khác giúp tất cả các em đều vui.Trước đây, sau mỗi học kì, mỗi năm học, GV chủ nhiệm lại phải công bố các nhóm HS theo xếp loại giáo dục: giỏi, khá, TB, yếu.

Sau đó, GV lại công bố tiếp các HS đạt danh hiệu HS giỏi, HS tiên tiến để đề nghị nhà trường khen thưởng. Đây là lối mòn được tạo ra từ xa xưa của giáo dục nước nhà. Và đây là cách phân loại HS chung của tất cả các cấp học. Việc này không đúng với các cấp học có lứa tuổi khác nhau.

Nay thực hiện TT 30, tất cả đều vui bởi lẽ, các em đã cố gắng hết mình rồi. Nhất là những HS yếu, thầy cô ra sức rèn cặp, bản thân các em rất cố gắng. Dù chỉ được hai chữ "hoàn thành" nhưng kết quả đó của các em vẫn được trân trọng. Cuối năm học, các em vẫn có thể được khen thưởng vì sự cố gắng và tiến bộ vượt bậc …

HS tiểu học thoát được hai chữ "hạnh kiểm".Theo Từ điển tiếng Việt của NXB Từ điển bách khoa 2007, hạnh kiểm có nghĩa là phẩm chất đạo đức biểu hiện trong việc làm, trong cách đối xử với mọi người. Đã nói hạnh kiểm thì lại có hạnh kiểm tốt và hạnh kiểm không tốt. Bác Hồ đã dạy "Trẻ con như búp trên cành - Biết ăn,ngủ, biết học hành là ngoan." Vậy mà bao năm nay, chúng ta cứ đánh giá hạnh kiểm, tức là đánh giá đạo đức của các em.

Nay nhờ có TT 30, HS tiểu học Việt Nam không còn bị người lớn đánh giá phẩm chất đạo đức nữa.

Lời nhận xét trên trang vở học trò đã thể hiện cái tâm của thầy

Từ 15/10/2014 thực hiện TT 30, đa số các thầy cô viết lời nhận xét vào vở HS một cách cụ thể, dễ hiểu để HS và cha mẹ các em thấy những bài tập chưa đạt yêu cầu cần khắc phục. Chẳng hạn:

- Em đếm hình vội quá nên sai bài 3.

- Em vẽ sơ đồ chưa đúng nên giải sai bài 4.

- Em nên so sánh khi tả ngoại hình thì bài văn sẽ hay hơn.

- Em nên viết thêm 1-2 câu kết bài thì bài làm của em sẽ hoàn hảo hơn.

- Bài văn này em đã viết đủ các ý, cô rất hài lòng. Mong em chấm hết câu rõ ràng để cô đọc dễ hơn.

Chỉ cần đọc lời nhận xét, biết cô giáo đã nhận xét bằng cả cái tâm và cô chấm thực. Tôi đã từng được đọc lời nhận xét của một GV tiếng Anh:

- Em cần phân biệt đúng cách dùng there is/ there are….

- Em cần bật mạnh các âm cuôi chứa /p/, /t/, /k/…

- Cần viết đúng từ theo cách viết Tiếng Anh đối với chủ đề thời tiết

Đọc lời nhận xét này, người quản lí biết cô giáo “phê” khi đã quan sát kĩ bài làm của HS.

Rõ ràng, lời nhận xét của thầy giúp HS vui hơn, cố gắng hơn và thể hiện tính nhân văn cao cả.

Tuy nhiên, vẫn có những lời nhận xét trên trang vở nhưng cho thấy có những người thầy chưa có “Tâm” hoặc non yếu về câu, từ. Ví như: Bài viết tốt. Diễn đạt chưa tốt. Nên tính toán nhiều. Dùng từ chưa đúng.

Cụm từ "Trình bày chưa khoa học" được những GV này dùng nhiều. Đọc cụm từ này, cha mẹ HS không hiểu cái gì chưa khoa học…

TT 30 kéo cha mẹ HS tham gia vào quá trình giáo dục. Trước đây, cha mẹ đi làm về chỉ cần nghe con đọc điểm số là "khen" hoặc "mắng". Cũng có thể xem vở của con nhưng cũng chỉ biết chỗ đó đúng, chỗ đó sai theo nét bút của cô giáo (đ / s). Nay, cha mẹ phải đọc lời nhận xét của con mới hiểu được mà hiểu rất cụ thể.

Trong thực tế, nhiều thầy cô còn thông báo về gia đình qua vở HS về cách ăn mặc, vệ sinh thân thể, sự chuẩn bị sách vở đi học, … của HS. Điều này chỉ được nhân rộng sau khi TT 30 có hiệu lực.

Những hạn chế cần điều chỉnh

TT 30 đề ra ba nội dung đánh giá là nhiều.Ba nội dung đánh giá HS tiểu học của TT 30 gồm: Kết quả các môn học và hoạt động giáo dục; mức độ hình thành và phát triển năng lực;mức độ hình thành và phát triển phẩm chất. Nội dung đánh giá thứ nhất là nội dung quen thuộc ta không bàn. Theo Từ điển tiếng Việt của Viện Ngôn ngữ học NXB Từ điển bách khoa 2007 do nhóm Ngọc-Xuân-Quỳnh biên soạn các từ “năng lực” và “phẩm chất” được hiểu như sau;

- Năng lực: Sức làm ra, phát ra của con người, sự vật, máy móc, …

- Phẩm chất: Tính chất riêng tốt, xấu của một sự vật.

Còn theo Từ điển tiếng Việt xuất bản năm 1992 do Hoàng Phê chủ biên thì:

- "Năng lực" có hai nghĩa: 1. Khả năng, điều kiện chủ quan hoặc tự nhiên sẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó. 2. Phẩm chất tâm lí và sinh lí tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao.

- "Phẩm chất" có nghĩa là: Cái làm nên giá trị của người hay vật.

Như vậy, "năng lực" và"phẩm chất" vừa riêng rẽ lại vừa bao hàm nhau. Theo giải nghĩa của từ điển thì "năng lực" là "phẩm chất tâm lí và sinh lí tạo cho con người khả năng hoàn thành một loại hoạt động nào đó với chất lượng cao" và"phẩm chất" là "cái tạo nên giá trị con người". (Năng lực cũng là một yếu tố qua trọng góp phần tạo nên yếu tố con người).

Trước đây, ta đã từng đánh giá"hạnh kiểm" học sinh tiểu học căn cứ vào việc thực hiện các nhiệm vụ của học sinh tiểu học ghi trong Điều lệ trường tiểu học. Đó cũng là đánh giá năng lực và phẩm chất.

Xét như vậy, có lẽ không cần thiết tách rời hai thành mặt năng lực và phẩm chất để đánh giá.

Sổ theo dõi chất lượng giáo dục học sinh khiến nhiều giáo viên không ủng hộ TT30

Đã dạy học,đương nhiên phải có sổ theo dõi và đánh giá HS. Thế nhưng sổ theo dõi chất lượng giáo dục HS tiểu học theo TT 30 được thiết kế có phần chưa hợp lí khiến GV vô cùng bận rộn với nhận xét thường xuyên cả ba nội dung đánh giá.

Thực tế quan sát, cái mà các GV "kêu khổ" nhất vẫn là vì phải ghi nhiều theo thiết kế của cuốn sổ theo dõi chất lượng giáo dục. Mà cuốn sổ này lại không phải là kênh thông tin giữa cha mẹ HS với GV. Cái kênh cần phát huy tác dụng để cha mẹ HS biết là "Nhận xét trực tiếp"và "Nhận xét trong vở" không được phát huy vì cô giáo cứ"bớt" thời gian để cắm cúi ghi sổ theo dõi chất lượng giáo dục.

TT 30 hướng dẫn khen thưởng chưa cụ thể

Điều 16 trong TT 30: hướng dẫn khen thưởng cho "… những học sinh đạt thành tích nổi bật hay có tiến bộ vượt bậc về một trong ba nội dung đánh giá trở lên, đạt thành tích nổi bật trong các phong trào thi đua hoặc thành tích đột xuất khác…"

Thiết nghĩ, đã là văn bản mang tính quy định, mang tính luật thì nên cụ thể, rõ ràng. TT 30 quy định về khen thưởng như vậy là thể hiện đánh giá toàn diện và HS nào cũng có cơ hội được khen thưởng. Thế nhưng các tiêu chuẩn đưa ra để khen thưởng HS tương đối trừu tượng, gây băn khoăn cho người thực hiện…

Hai luồng ý kiến

Từ khi TT 30 ra đời, như trên đã nói, xã hội tốn nhiều giấy mực để bình luận. Tôi vui vì có nhiều người quan tâm đến giáo dục. Song tôi buồn vì văn hóa viết phản hồi của nhiều người. Gặp phải bài có nội dung đồng tình TT 30 thì họ cho rằng "bênh" thông tư. Gặp bài có nội dung không đồng tình TT 30 thì họ đưa ra lời không đúng mực với cơ quan chủ quản giáo dục. Tôi thấy có nhiều người học hàm học vị cao, dẫn chứng cả giáo dục nước ngoài nhưng bài viết của họ thì chưa nêu ra được điểm gì thuyết phục cho ý kiến phản đối của mình.

Họ có suy nghĩ kiểu sòng phẳng người lớn: Có điểm thì mới có thi đua; điểm thấp thì phải chấp nhận chê cười mà cố gắng; điểm cao thì nghiễm nhiên được khen ngợi, biểu dương;… Với HS THCS và THPT, quan điểm đó đúng.

Trong chương trình "Chuyện đương thời"tối 24/10/2014 trên Đài truyền hình Việt Nam, có 76% số người không đồng tình với TT 30. Chuyện đó dễ hiểu vì từ xưa tới nay, ai đi học cũng nghĩ đến chấm điểm. Nếu chuyện TT 30 mà đem hỏi vào quần chúng nói chung thì có thể số người không đồng tình còn cao hơn. Đa số chúng ta đều đứng quan sát TT 30 ở vị trí của phương pháp giáo dục HS lớn: sòng phẳng, cạnh tranh thứ hạng trong lớp…Song, HS tiểu học thì khác… Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan.

Mong muốn điều chỉnh

Về lâu dài:Vì các mặt đánh giá "Mức độ hình thành và phát triển năng lực…" và "Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất…" nghe rất hàn lâm gây khó hiểu cho cha mẹ HS. Vậy nên, sau này,nếu có Thông tư xyz gì đó, rất mong Bộ GD-ĐT chỉ nên đánh giá HS tiểu học hai mặt:

- Kết quả học tập các môn học.

- Thực hiện các nhiệm vụ của học sinh tiểu học.

Điều chỉnh trước mắt:TT 30/2014 chắc rằng không thể thay thế bằng một TT khác ngay được vì đã mất nhiều kinh phí in sổ sách và học bạ của HS. Nội dung ba mặt đánh giá của TT 30 chắc cũng không thể giảm đi.

Tuy nhiên, tôi rất mong, sang năm học tiếp theo, Bộ GD-ĐT điều chỉnh mạnh mẽ ở hai cuốn sổ theo dõi chất lượng giáo dục HS (Sổ dành cho GV dạy môn và sổ dành cho GV chủ nhiệm lớp) theo hướng:

Một năm học, chỉ cần ghi nhận xét đánh giá định kì hai lần vào cuối học kì I và cuối năm học. (Vì hàng ngày GV đã nhận xét thường xuyên bằng lời và ghi vở rồi).

GV dạy môn (Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật, …) chỉ cần một sổ, trong sổ đó thiết kế chỗ ghi danh sách HS nhiều lớp và sau đó là cột đánh tích, cột ghi nhận xét, đánh giá sau học kì I và cuối năm học. Trang ghi nhận xét, đánh giá của GV dạy môn không cần đánh giá riệng về năng lực, phẩm chất mà chỉ cần đánh tích hoàn thành hay chưa hoàn thành môn học. Bên cạnh cột tích hoàn thành, có thể thêm cột nhận xét nhưng chỉ ghi những trường hợp đặc biệt. Về năng lực, phẩm chất, GV môn trao đổi với GV chủ nhiệm lớp.

GV chủ nhiệm lớp đương nhiên chỉ cần một sổ. Trong sổ đó chỉ cần thiết kế ghi điểm kiểm tra cuối kì I và cuối năm học. Bên cạnh cột điểm là cột nhận xét và đề ra biện pháp tiếp theo cho những trường hợp đặc biệt. Phần nhận xét về năng lực và phẩm chất thiết kế trang riêng để đánh tích đạt hay không đạt sau mỗi học kì chứ không nên chung với ô nhận xét về học các môn như hiện nay.

Nói chung, sổ theo dõi ghi trọng tâm đánh giá định kì, còn đánh giá thường xuyên trọng tâm vào nhận xét trực tiếp bằng lời và nhận xét vào vở ghi của HS.

Điều chỉnh sao cho, GV dành toàn bộ thời gian và tâm huyết của một giờ học cho trang vở học trò. Và, như trên đã nói, tôi cho rằng cứ giảm gánh nặng công việc cho GV thì sự ủng hộ của các thầy cô giáo dành cho TT 30 càng nhiều hơn.

TIN BÀI LIÊN QUAN:Bỏ chấm điểm tiểu học: Đổi mới hay đổi khác?" alt="Quan sát của giáo viên tiểu học sau một năm thực hiện TT 30" />

“Cô tò mò vô cùng về tất cả mọi thứ. Chúng tôi ngồi nói chuyện cùng nhau như thể chúng tôi là 2 người duy nhất trong phòng”.

“Và cô ấy lắng nghe tôi không phải bằng tai mà bằng trái tim. Cuộc đời tôi đã thay đổi vào buổi sáng hôm đó”.

“Tôi gạt tất cả mọi thứ sang một bên trong vòng 3 năm để chăm sóc cô ấy cho tới khi cô ấy qua đời. Chúng tôi gần như nhận ra sợi dây liên kết ngay lần đầu gặp gỡ. Giống như chúng tôi đã gặp nhau ở kiếp trước vậy”.

Collins – một diễn viên kiêm nhà văn – cho biết mối quan hệ của anh với bà Maria là điều quan trọng nhất trong đời anh.

“Bất chấp chênh lệch tuổi tác, cả hai chúng tôi đều cảm thấy chúng tôi đang ở độ tuổi đôi mươi. Bạn bè tôi đều rất ủng hộ và tất cả đều muốn gặp cô ấy. Nhưng tôi cũng chọn lọc người để giới thiệu với cô ấy” – chàng trai 32 tuổi chia sẻ.

4 năm sau khi cặp đôi này công khai mối quan hệ kéo dài 37 tháng, bà Maria đã qua đời vào ngày 7/2/2011.

“Tôi đứng đó nhìn cô ấy trút hơi thở cuối cùng. Tôi đã từng không muốn gặp Maria nhưng ngay sau khi gặp gỡ, tôi cần cô ấy. Chính xác là chúng tôi cần có nhau. Tại lễ tang, con gái cô ấy đã nói với tôi rằng ‘Anh là tình yêu lớn cuối cùng của mẹ tôi’.”

Được biết, kể từ khi gặp bà Maria, Collins đã cho ra đời nhiều tác phẩm. “Cô ấy hướng dẫn tôi mọi thứ. Tình yêu thực sự không bao giờ kết thúc”.

Nguyễn Thảo(Theo Mirror)

Người hâm mộ của Kim Min Kyu bày tỏ sự giận dữ khi tài khoản Instagram của anh chàng bị một người hâm mộ nhóm khác báo cáo vi phạm suốt 2 tháng qua. Tài khoản của Kim Min Kyu hiện đã biến mất khỏi Instagram.

Cư dân mạng Hàn Quốc nhiệt tình đề xuất 5 nhóm nhạc nam bao gồm NU'EST, SEVENTEEN, MONSTA X, ASTRO và VICTON tham gia phiên bản nam của chương trình Queendom. Theo tuyên bố của Mnet - đơn vị sản xuất chương trình, Kingdom sẽ được tiến hành sản xuất trong thời gian tới, là nơi để các thần tượng thể hiện tài năng cũng như những màu sắc mới mẻ của mình.

Leeteuk (Super Junior) bật mí về mối quan hệ đặc biệt thú vị với bố mẹ j-hope (BTS). Khi nam thần tượng đến tiệp spa ở khu gần nhà, có một người đàn ông tiến tới gần và hỏi: "Cậu có phải là Leeteuk không?". Ông ấy giới thiệu mình là cha của j-hope (BTS), cho biết con trai mình là người hâm mộ của Super Junior. Ông gửi lời cổ vũ đến Leeteuk, hy vọng rằng Super Junior sẽ hoạt động thật lâu, đồng thời luôn nỗ lực hết sức mình để truyền cảm hứng đến các nghệ sĩ hậu bối, trong đó có nhóm nhạc mà con trai ông hoạt động. Vài ngày sau, cũng trong khu vực ấy, một người phụ nữ đã đến và nói xin chào với Leeteuk. Đó là mẹ của j-hope, đi cùng với dì của nam ca sĩ. Bắt đầu từ lúc này, Leeteuk chính thức quen biết bố mẹ của thành viên BTS. Phụ huynh của j-hope muốn mời Leeteuk đến nhà để dùng bữa. Thậm chí, Leeteuk và mẹ j-hope còn có số điện thoại của nhau.

The Guardian chọn CL (2NE1) và Lisa (BLACKPINK) là 2 trong 25 nữ ca sĩ trình diễn tuyệt vời nhất trong lịch sử. Tờ báo uy tín này dành nhiều lời khen ngợi đến khả năng trình diễn, làm chủ sân khấu, nhảy múa và ca hát của hai nữ thần tượng YG. Được biết, CL được xếp hạng 19 còn Lisa ở hạng 24.

T.O.P (BIGBANG) đáp trả bình luận của dân mạng, cho biết mình không có ý định quay trở lại ngành giải trí. Bài đăng của nam thần tượng trên Instagram cá nhân thu hút sự chú ý từ fan lẫn anti-fan. Một người hâm mộ viết: "Đừng bao giờ nghĩ về việc quay trở lại với ngành công nghiệp này. Dẹp luôn chuyện đăng ảnh lên Instagram và tự kiểm điểm cho thật tốt đi". Anh chàng nhanh chóng đáp lại: "Được thôi! Chúa ạ! Tôi cũng chẳng có ý định đó đâu. Cứ xem mấy tấm ảnh động vật đi".

Jimin (BTS) xác lập kỷ lục mới nhân ngày sinh nhật khi trở thành nghệ sĩ đầu tiên & duy nhất có 20 từ khóa đều đứng từ vị trí thứ 1 đến 20 trên bảng tìm kiếm xu hướng của Twitter.

Chủ đề G-Dragon (BIGBANG) tham dự đám cưới chị gái nhận được hơn 600 triệu lượt xem trong 24 giờ trên Weibo (Trung Quốc). Đây được xem là con số kỷ lục đối với một thần tượng Kpop khi nhận được sự quan tâm của khán giả Đại lục.

Fake Love của BTS vượt mốc 600 triệu lượt xem trên Youtube. Đây là sản phẩm âm nhạc thứ 3 của BTS đạt được cột mốc này sau DNA và Fire sau 1 năm, 4 tháng, 24 ngày ra mắt.

Park Bom và Dara tái hiện lại bài hát Lonely đình đám một thời của 2NE1 qua video đăng tải trên trang Youtube của Dara. Đây là một ca khúc vô cùng nổi tiếng của nhóm được phát hành năm 2011, càn quét nhiều bảng xếp hạng nhạc số Châu Á và trở thành một trong những bản hit đáng nhớ nhất trong sự nghiệp của 2NE1.

Nhóm nhạc nữ ITZY nhận được sự khen ngợi từ nhân viên trong hậu trường về thái độ đúng mực khi tham gia sự kiện. Trong chương trình Changwon K-POP World Festival 2019, em út Yuna đã chào hỏi và mời một nhân viên dùng bữa ăn nhẹ. Ngạc nhiên hơn, các thành viên còn lại của cũng phản ứng vui vẻ và khen nhân viên này dễ thương khiến anh chàng rất vui sướng. Chaeryeong còn mời các nhân viên khác dùng kem vì cảm thấy mọi người mệt mỏi. Ngoài ra, nhân viên bảo vệ còn cho biết ITZY luôn chào hỏi mọi người ở hậu trường, liên tục nói "xin chào", "cảm ơn" rất lễ phép.

Cư dân mạng vô cùng phất khích khi Changmin (TVXQ), Doyoung, Johnny và Jaehyun (NCT) bất ngờ đến xem đêm diễn đầu tiên của Super Junior trong chuyến lưu diễn thế giới Super Show 8 tại KSPO Dome (Seoul). Các đồng nghiệp cùng công ty đã đến cổ vũ và chụp ảnh hậu trường khiến người hâm mộ vui mừng, cảm kích trước sự thân thiết giữa các nhóm.

Khánh Ngọc

Kai (EXO) bí mật đến Đà Nẵng du lịch

 - Sao Hàn 13/10: Sau khi thấy hàng loạt hình ảnh vui chơi cùng cháu gái được đăng tải lên Instagram, người hâm mộ Việt Nam mới nhận ra anh chàng đã đến Đà Nẵng nghỉ dưỡng.

Theo nhà cung cấp giải pháp dữ liệu điều hành Equilar, trung bình một CEO kiếm được gấp 254 lần nhân viên trong năm 2021, tăng 7% so với năm 2020. Công ty kết luận dựa trên mức thu nhập của CEO tại các doanh nghiệp lớn nhất thế giới tính theo doanh thu.

Cụ thể, trung bình mỗi CEO có thu nhập năm 2021 là 20 triệu USD, tăng 31% so với một năm trước nhờ thưởng cổ phiếu và tiền mặt do hiệu suất thị trường và năng suất của công ty. Thu nhập của CEO bao gồm lương, thưởng, quyền chọn cổ phiếu (thường chiếm 85% tổng thu nhập), theo Lawrence Mishel, một chuyên gia tại Viện Chính sách Kinh tế tại Mỹ.

Từ năm 2019 đến năm 2020, thu nhập CEO chỉ giảm 1,6%, từ 15,7 triệu xuống 15,5 triệu USD.

Trong khi đó, thu nhập trung bình của nhân viên tại những doanh nghiệp nói trên tăng gần 4%, từ 68.935 USD năm 2020 lên 71.869 USD năm 2021. Equilar cho biết mức tăng là do công ty thưởng và cung cấp các khoản chi bằng tiền mặt khác để hỗ trợ nhân viên trong Covid-19.

Sarah Anderson, một chuyên gia tại Viện nghiên cứu Chính sách Mỹ, đánh giá khoảng cách nới rộng cho thấy bổng lộc từ lợi nhuận của doanh nghiệp vẫn nằm ở đội ngũ chóp bu, trong khi nhân viên – nhiều người ở tuyến đầu của cuộc khủng hoảng – lại không được hưởng thành quả. Theo bà, họ chỉ tập trung vào làm hài lòng các lãnh đạo và không lo lắng quá nhiều vào những gì xảy ra với tầng lớp nhân viên. Dù là dài hạn hay ngắn hạn, điều này sẽ không tốt cho kết quả kinh doanh của công ty.

Viện Chính sách Kinh tế ước tính thu nhập CEO đã tăng 1.322% từ năm 1978, so với 18% của nhân viên trong cùng kỳ. Theo bà Mishel, lương của nhân viên không tăng nhanh như của CEO vì một số lý do: Tỷ lệ thất nghiệp cao, toàn cầu hóa, sự suy đồi của công đoàn, tiêu chuẩn lao động thấp, tăng các điều khoản không cạnh tranh và tăng cường thuê ngoài.

Dữ liệu của Bộ Lao động Mỹ chỉ ra, năm 2021, lương trung bình của nhân viên tăng khoảng 5% lên 31,58 USD/giờ. Tuy nhiên, mức tăng đang chậm lại còn chi phí sinh hoạt tiếp tục tăng. Chỉ số giá tiêu dùng đã tăng 8,5% trong tháng 3.

Du Lam (Theo CNBC)

Liên minh công nghệ xây dựng tiêu chuẩn chung đối phó ‘deepfake’

Các gã khổng lồ công nghệ phần mềm và phần cứng đang bắt tay nhau xây dựng tiêu chuẩn rộng rãi về tính xác thực.

"Một buổi tối, sự kiện diễn ra tràn ngập niềm vui trong không khí trời thu Hà Nội, cả nhà hãy tìm nội dung được tả thực trong từng bức hình ạ. Thật sự là một buổi tối ý nghĩa và vô cùng ấm cúng đối với Linh. Đặc biệt là có một người “đồng hành” điển trai đúng nghĩa và phải cảm ơn bạn yêu vì đã ưu ái mình, để mình có được tấm hình đẹp chụp kỷ niệm cùng hai Sếp lớn ạ", Linh Rin viết trên trang cá nhân kèm các bức ảnh. 

Đây là một buổi tối ý nghĩa đối với Linh Rin.

Chuyện tình cảm của Linh Rin và Phillip Nguyễn trong tình trạng 'nghi vấn' khi cả 2 liên tục check in ở những địa điểm giống nhau cho tới ngày 27/8, cặp đôi đồng loạt chia sẻ video ghi lại khoảnh khắc thân mật bên nhau. Đây được coi như động thái chính thức thừa nhận hẹn hò.

Chưa dừng lại ở đó, trên Instagram, Linh Rin cũng đăng tải một status khá dài nói về "Sự nghiệp và tình yêu", nhận được sự đồng cảm của nhiều người. 

Linh Rin bên bạn trai.

Kể từ lúc ngầm công khai hẹn hò, hiện tại, dường như Phillip Nguyễn và Linh Rin đã không còn ngại ngùng che giấu mối quan hệ của cả hai. 

"Hiện tại, hai người chúng tôi cùng chia sẻ với nhau nhiều điều. Và sẽ hoàn toàn đúng khi nói rằng không có từ ngữ nào phù hợp nhất khi nói về mối quan hệ hiện tại. Riêng về phía tôi, anh ấy là người đàn ông tôi ngưỡng mộ, trước đây và bây giờ vẫn thế", Linh Rin chia sẻ.

Cả 2 vô cùng tình cảm trong sự kiện.

Đối với cộng đồng mạng, Linh Rin không phải là cái tên quá xa lạ. Cô nàng từng gây tiếng vang khi tham gia chương trình The Look, thuộc team của Phạm Hương. Không quá nổi tiếng như những bạn gái tin đồn trước đây của Phillip Nguyễn nhưng xét về độ gợi cảm, xinh đẹp cô nàng không hề thua kém. 

Trước khi tham gia The Look, Link Rin đã là một người mẫu ảnh "hot" nhất nhì Hà Nội. Sở hữu gương mặt sắc nét, hiện đại, thần thái tự tin, cuốn hút và sang chảnh, Linh Rin nhận được khá nhiều thiện cảm từ công chúng. Với chiều cao 1,67m cùng thân hình mảnh mai, gương mặt thanh thoát, Linh Rin dễ dàng chinh phục nhiều phong cách, từ gợi cảm, thanh lịch đến sắc sảo.

Mời xem clip tự tạo của bài viết:

Ngân An

Vừa công khai yêu em chồng Hà Tăng, Linh Rin bất ngờ chụp ảnh áo cưới

 - Ngay sau khi công khai chuyện tình cảm với thiếu gia Phillip Nguyễn, Linh Rin bất ngờ xuất hiện với hình ảnh áo dài cưới màu trắng duyên dáng làm dấy lên nghi ngờ hai người sắp kết hôn.