Danh sách cầu thủ đã được BTC thông báo giành Quả bóng vàng 2021

Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc khuyến khích, động viên nhân dân học tập để nâng cao nhận thức và phụng sự cho sự phát triển đất nước.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về khuyến học, khuyến tài

Xác định "cán bộ là cái gốc của mọi công việc", Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thông qua quá trình học tập. Theo Người, học tập chính là một quá trình tiếp thu tri thức để bổ sung, nâng cao trình độ nên mỗi người phải luôn học tập ở trường, lớp và tự học suốt cuộc đời vì: "Học hành là vô cùng. Học càng nhiều, biết càng nhiều càng tốt"(1). Vì thế, mỗi người, nhất là người cán bộ, đảng viên nếu không muốn mình trở nên lạc hậu, thì phải ra sức học tập bởi lẽ nếu không chịu khó học thì không tiến bộ được. "Không tiến bộ là thoái bộ. Xã hội càng đi tới, công việc càng nhiều, máy móc càng tinh xảo. Mình mà không chịu học thì lạc hậu, mà lạc hậu là bị đào thải, tự mình đào thải mình"(2). Bên cạnh đó, Hồ Chí Minh còn đưa ra những chỉ dẫn có tính chất phương pháp luận rất quan trọng về cách thức học tập có hiệu quả. Đó là, "muốn học tập có kết quả tốt thì phải có thái độ đúng và phương pháp đúng… Phương châm, phương pháp học tập là lý luận liên hệ với thực tế"(3).

Khi đến thăm một đơn vị, thấy tình trạng cán bộ đảng viên, nhất là những người lớn tuổi có tư tưởng ngại học, Bác đã bộc bạch: "Bác thường nghe nói có đồng chí 40 tuổi đã cho mình là già nên ít chịu học tập. Nghĩ như vậy là không đúng, 40 tuổi chưa phải là già. Bác đã 76 tuổi nhưng vẫn cố gắng học thêm. Chúng ta phải học và hoạt động cách mạng suốt đời. Còn sống thì còn phải học, còn phải hoạt động cách mạng"(4) để nhắc nhở mỗi cán bộ, đảng viên phải ra sức học tập - học tập là nhu cầu tự thân suốt đời.

Cũng theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, học và tự học luôn gắn liền nhau và đó cũng chính là con đường tốt nhất để mỗi người không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao trình độ cho bản thân. Người từng bộc bạch: "Về văn hóa: Tôi chỉ học hết tiểu học (...). Về hiểu biết phổ thông: Năm 17 tuổi tôi mới nhìn thấy ngọn đèn điện lần đầu tiên, 29 tuổi mới nghe radio lần đầu"(5), "tôi năm nay 71 tuổi, ngày nào cũng phải học. Việc lớn, việc nhỏ, tôi phải tham gia. Công việc cứ tiến mãi. Không học thì không theo kịp. Công việc nó sẽ gạt mình lại phía sau"(6). Đây là những lợi bộc bạch rất chân thành được đúc rút ra từ chính cuộc đời của Người nên có sức lay động rất lớn đến mỗi cán bộ, đảng viên phải ra sức học tập tinh thần tự học suốt đời của Bác.

Theo Bác, "Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời. Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế. Không ai có thể tự cho mình đã biết đủ rồi, biết hết rồi. Thế giới ngày ngày đổi mới, nhân dân ta ngày càng tiến bộ, cho nên chúng ta phải tiếp tục học và hành để tiến bộ kịp nhân dân"(7). Vì thế, quá trình học không nên được chăng hay chớ mà cần phải nghiêm túc, không bỏ bê, không ngắt quãng. Người không chỉ nói, yêu cầu mỗi người, mỗi cán bộ, đảng viên của Đảng đều phải học, tự học và học suốt đời, mà Người còn là một tấm gương mẫu mực về quá trình tự làm giàu tri thức của bản thân. Khi đặt chân sang các nước, Người đều tự học ngoại ngữ để tìm hiểu văn hóa, lịch sử các nước và hòa nhập với cuộc sống nơi đó, từ đó tham gia hoạt động cách mạng, viết sách, báo, tạp chí; đồng thời, nghiên cứu, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin và truyền bá về Việt Nam.

Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, trước tình hình thực dân Pháp thực hiện chính sách ngu dân khiến hơn 90% đồng bào ta bị mù chữ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kêu gọi mở chiến dịch "diệt giặc dốt". Trên tinh thần, ai biết chữ thì dạy cho người chưa biết chữ; người biết nhiều dạy cho người biết ít; tận dụng mọi nơi, mọi lúc để dạy và học,... phong trào thi đua "Bình dân học vụ" được Người phát động những năm đầu khi nước nhà mới giành được độc lập đã được toàn dân đồng lòng, đồng sức tham gia, triển khai với quyết tâm cao và đã đạt được những thành tựu không thể phủ nhận. Ngoài ra, với tầm nhìn xa trông rộng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rất chú trọng đến sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước nhà theo phương châm: "Vì lợi ích 10 năm thì phải trồng cây. Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người". Chính điều này đã góp phần vào thắng lợi của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Không chỉ nói về việc học nói chung mà Người còn chỉ rõ mục đích của việc học là để hoàn thiện, phát triển bản thân và phụng sự cho đất nước. Tháng 9/1949, Chủ tịch Hồ Chí Minh đến thăm trường Nguyễn Ái Quốc Trung ương và Người đã ghi lại trong trang đầu cuốn sổ vàng truyền thống của Trường:

"Học để làm việc

          làm người

          làm cán bộ

Học để phụng sự đoàn thể

          phụng sự giai cấp và nhân dân

          phụng sự Tổ quốc và nhân loại"(8).

Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt "làm cán bộ" sau "làm việc", "làm người" nhằm khẳng định bản chất của người cán bộ trong xã hội mới, học không phải để làm quan như trong xã hội cũ như Người từng nhắc nhở: "Học cốt để biết đạo lý làm người, để giúp dân, không nên theo đuổi mục đích đỗ đạt để làm quan và nhũng nhiễu dân"(9) mà học để thực hiện mục tiêu cao cả là "phụng sự" đoàn thể, giai cấp và nhân dân, Tổ quốc và nhân loại, là luôn luôn đặt lợi ích của Tổ quốc, của nhân dân lên trên tất cả. Với hai từ "phụng sự", Hồ Chí Minh đã nêu lên ý nghĩa đích thực của việc học tập thật sự khoa học, cách mạng, tiến bộ và nhân văn. Theo Người, việc học phải hướng tới mục đích toàn diện nhằm hoàn thiện nhân cách, đạo đức làm người; chiếm lĩnh các kiến thức về văn hóa, chính trị, khoa học, kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ, đồng thời nắm bắt những kiến thức lý luận và kiến thức thực tế. Nếu không có nhân cách, đạo đức sẽ không có bản lĩnh để vượt qua được khó khăn, gian khổ; nếu không có trình độ sẽ không theo kịp được yêu cầu ngày càng phát triển của cách mạng, đặc biệt nếu "làm mà không có lý luận thì không khác gì đi mò trong đêm tối, vừa chậm chạp, vừa hay vấp váp. Có lý luận thì mới hiểu được mọi việc trong xã hội, trong phong trào để chủ trương cho đúng, làm cho đúng"(10).

Một điều đặc biệt là Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là người đưa ra tư tưởng khuyến khích, động viên mọi người học tập suốt đời mà Người cũng chính là tấm gương sáng mẫu mực về tinh thần học, tự học và học suốt đời để làm giàu tri thức, nâng cao trình độ. Do đó, Người luôn căn dặn mỗi cán bộ, đảng viên cần "thực hiện lời dạy của Lênin là học, học nữa, học mãi. Học phải đi đôi với hành. Học để hành càng ngày càng tốt hơn"(11).

Tính logic của mục đích học tập thể hiện rõ trong lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Học tập trước hết để làm việc vì làm việc có kết quả là biểu hiện tư cách của người cán bộ chân chính, là thước đo danh dự và uy tín của cán bộ; có biết "làm việc", "làm người" mới xứng đáng "làm cán bộ" và chỉ có ai biết "làm người" mới biết "làm cán bộ".

Làm cán bộ trước hết phải học cách "làm việc", "làm người", nếu "làm việc", "làm người" không được mà làm cán bộ thì họ không chỉ làm hỏng chính bản thân mình mà còn làm hỏng rất nhiều người. Ngược lại, để làm người cán bộ tốt thì phải luôn gương mẫu trong công việc và không ngừng nâng cao các giá trị làm người. 

Khuyến khích, động viên, tạo động lực để toàn dân ra sức học tập

Kế thừa tư tưởng của Hồ Chí Minh về khuyến khích, động viên nhân dân ra sức học tập, từ khi đổi mới đến nay, Đảng ta rất quan tâm đến việc khuyến học, khuyến tài. "Khuyến học, khuyến tài được hiểu là những hoạt động vận động, khuyến khích người dân ở mọi độ tuổi học tập thường xuyên, học suốt đời để có tri thức mới, hình thành những kỹ năng mới giúp lao động hiệu quả hơn, cuộc sống văn minh, hạnh phúc hơn"(12). Mục tiêu của khuyến học, khuyến tài là thúc đẩy xây dựng cả nước ta trở thành một xã hội học tập, tức một xã hội mà ai cũng muốn học và phải học, từ trẻ em đến người lớn, ở mọi ngành nghề, xuất thân, điều kiện, dân tộc, giới tính,… Hay nói cách khác, "xây dựng cả nước thành một xã hội học tập" là mục tiêu chính, còn "khuyến học, khuyến tài" là phương tiện để đạt được mục tiêu đó.

Ngày 2/10/1996, Hội Khuyến khích và Hỗ trợ giáo dục Việt Nam (gọi tắt là Hội Khuyến học Việt Nam) được thành lập theo Quyết định số 122/QĐ-TTg ngày 29/2/1996 của Thủ tướng Chính phủ. Theo đó, "Hội Khuyến học Việt Nam (sau đây gọi tắt là Hội) là tổ chức xã hội, tập hợp các lực lượng xã hội và công dân Việt Nam sinh sống ở trong nước và nước ngoài tâm huyết với sự nghiệp giáo dục, khuyến học, khuyến tài, góp phần xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, hội nhập khu vực và quốc tế"(13). Ngày 5/12/2005, Ban Chấp hành Trung ương Đảng đã tặng Hội Khuyến học Việt Nam bức trướng với dòng chữ: "Hội Khuyến học Việt Nam - Khuyến học, khuyến tài Xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập" để ghi nhận những đóng góp của Hội Khuyến học Việt Nam với phong trào khuyến học, khuyến tài.

Ngày 13/4/2007, Bộ Chính trị khóa X ban hành Chỉ thị số 11-CT/TW về "Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập". Chỉ thị nhằm vận động nhân dân tích cực học tập nâng cao dân trí, nghề nghiệp, chuyên môn nhằm tăng năng lực sản xuất, chất lượng công việc, chất lượng cuộc sống. Gắn việc phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài với xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, học đi đôi với hành, với phong trào làm kinh tế giỏi, xóa đói, giảm nghèo và xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở.

Ngày 10/5/2019, Ban Bí thư khóa X ban hành Kết luận số 49-KL/TW về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 11-CT/TW của Bộ Chính trị khóa X yêu cầu: "Nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp cho công nhân, người lao động trong các lĩnh vực kinh tế - xã hội nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới công nghệ, lao động năng động, sáng tạo trong điều kiện nền kinh tế số hiện nay. Khuyến khích các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức xã hội, cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo nghề và kỹ năng sống cho người lao động.

Tại Đại hội XIII, Đảng ta xác định mục tiêu phát triển con người toàn diện và xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc để văn hóa, con người Việt Nam thực sự trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc. Quan điểm của Đảng gắn việc phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập với xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở; với xây dựng đời sống văn hóa mới. Đại hội XIII cũng đã xác định rõ: Chú trọng hơn giáo dục đạo đức, nhân cách, năng lực sáng tạo và các giá trị cốt lõi, nhất là giáo dục tinh thần yêu nước, tự hào, tự tôn dân tộc, truyền thống và lịch sử dân tộc, ý thức trách nhiệm xã hội cho các tầng lớp nhân dân, nhất là thế hệ trẻ; giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc tốt đẹp của người Việt Nam; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Gắn giáo dục tri thức, đạo đức, thẩm mỹ, kỹ năng sống với giáo dục thể chất, nâng cao tầm vóc con người Việt Nam; Tăng cường giáo dục lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, truyền thống và lịch sử dân tộc, ý thức trách nhiệm xã hội cho các tầng lớp nhân dân, nhất là thanh niên; Đẩy mạnh giáo dục nâng cao nhận thức, ý thức tôn trọng và chấp hành pháp luật, bảo vệ môi trường, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ.

Có thể nhận thấy, Đảng ta đã kế thừa, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh trong chủ trương thúc đẩy khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Nhờ đó đã khuyến khích, động viên, tạo động lực để toàn dân ra sức học tập, không ngừng nâng cao trình độ và đóng góp ngày càng nhiều cho sự phát triển đất nước. Mô hình "gia đình học tập, "dòng họ học tập", "quê hương học tập", "xã hội học tập" là sự cụ thể hóa chủ trương đúng đắn của Đảng về thúc đẩy toàn dân tích cực học tập, góp phần hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc trong giai đoạn hiện nay./.

______________________________

(1) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, H, 2011, t.5, tr.349.

(2) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.12, tr.333.

(3) (4) (11) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.15, tr.116, 113, 113.

(5) (7) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Sđd, t.13, tr.187, 273.

(6) (8) (10) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.6, tr.208, 208, 357.

(9) Bác Hồ thời niên thiếu, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.48-49

(12) Phạm Tất Dong: Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng và Nhà nước với Hội Khuyến học Việt Nam, Tạp chí Giáo dục và Thời đại, số 4 (897), năm 2022, tr.22.

(13) Theo Điều lệ sửa đổi, bổ sung (Phê duyệt kèm theo Quyết định số 151/QĐ-BNV ngày24 tháng 01 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ).

(Dân trí) - MCH của Masan Consumer sáng nay tăng giá giữa lúc phần lớn cổ phiếu điều chỉnh. Mã này đã tăng 144% so với đầu năm và có thị giá đứng top đầu thị trường.

Phần lớn cổ phiếu vẫn ở trạng thái điều chỉnh trong phiên giao dịch sáng nay (17/9). VN-Index mặc dù tăng 1,08 điểm tương ứng 0,09% lên 1.240,34 điểm nhưng HoSE vẫn có 197 mã giảm so với 146 mã tăng.

HNX-Index giảm 0,74 điểm tương ứng 0,32% với 71 mã giảm, 54 mã tăng trên HNX. UPCoM-Index điều chỉnh nhẹ 0,01 điểm tương ứng 0,02% với 98 mã giảm, 94 mã tăng.

Sáng nay, cổ phiếu MCH của Công ty cổ phần Hàng tiêu dùng Masan (Masan Consumer) tăng 3.500 đồng tương ứng 1,7% lên 207.500 đồng, ghi nhận phiên tăng giá thứ 3 liên tục. Mã này vẫn đang nằm trong top những cổ phiếu có thị giá cao nhất thị trường.

Mới đây, Masan Consumer công bố biên bản kiểm phiếu lấy ý kiến về việc chia cổ tức bổ sung năm 2023 với tỷ lệ đồng ý đạt 97,3%, theo đó "vua nước mắm" sẽ chia bổ sung bằng tiền với tỷ lệ 168% (1 cổ phiếu được nhận 16.800 đồng).

Việc chi trả khoản cổ tức năm 2023 bổ sung này có thể được thực hiện thành một hoặc nhiều đợt, trong vòng 6 tháng kể từ ngày thông qua Nghị quyết ĐHĐCĐ (13/9).

Trong danh sách các cổ đông tham gia biểu quyết có sự xuất hiện của Bill & Melinda Gates Foundation Trust. Tổ chức này đang nắm hơn 1 triệu cổ phiếu MCH (giá thị trường khoảng 216 tỷ đồng).

Trước đó, Masan Consumer đã chi trả cổ tức cho năm 2023 với tỷ lệ 100% bằng tiền mặt. Nhìn chung, với tỷ lệ chia cổ tức ở mức cao bằng tiền, cổ đông công ty được hưởng lợi kép do ngoài "tiền tươi thóc thật", giá trị tài khoản cũng tăng hơn gấp đôi so với đầu năm do giá cổ phiếu tăng mạnh.

So với đầu năm, cổ phiếu MCH đã tăng 122.490 đồng/đơn vị tương ứng tăng 144%. Giá trị vốn hóa đạt 150.362,3 tỷ đồng.

Trên sàn UPCoM, VNZ vẫn là mã có thị giá cao nhất. Sau phiên giảm sàn hôm qua, sáng nay, VNZ mất 1,7% còn 370.300 đồng.

Có 3 cổ phiếu tăng trần trên HoSE sáng nay là IMP, GTA và AGM. Cổ phiếu AGM đang có phiên tăng trần thứ 6 liên tiếp bất chấp việc bị cắt margin. HoSE đã yêu cầu công ty phải giải trình về nguyên nhân khiến giá cổ phiếu tăng 5 phiên liên tục (tính đến hết phiên 16/9).

VN-Index được hỗ trợ chủ yếu bởi các mã lớn. Theo đó, sáng nay, rổ VN30 có 13 mã tăng so với 8 mã giảm, chỉ số VN30-Index tăng 2,99 điểm tương ứng 0,23%. Trong số này, "họ" Vingroup diễn biến tích cực: VHM tăng 2,2%; VRE tăng 1,1% và VIC tăng 0,6%.

Bên cạnh đó, các mã khác như SSB, MSN, SAB, VPB, HPG, MBB, SSI, STB và VNM cũng tăng giá. Những mã giảm giá như BID, GAS, GVR, BVH, MWG… có mức điều chỉnh không đáng kể. PLX giảm mạnh nhất VN30 có biên độ điều chỉnh là 1,2%.

Thanh khoản toàn thị trường vẫn duy trì mức thấp. Nhà đầu tư giao dịch thận trọng. Khối lượng giao dịch trên HoSE đạt 221,66 triệu đơn vị tương ứng 4.784,03 tỷ đồng; trên HNX là 19,08 triệu cổ phiếu tương ứng 408,41 tỷ đồng và trên UPCoM là 7,7 triệu cổ phiếu tương ứng 125,72 tỷ đồng.

Theo quan sát của giới phân tích, thị trường đã lần lượt đánh mất vùng 1.250 điểm và vùng 1.245 điểm, tín hiệu này đang gây áp lực cho thị trường. Đồng thời, quán tính giảm điểm hiện tại có thể tạo rủi ro giảm điểm cho thị trường trong phiên giao dịch tiếp theo. Vùng hỗ trợ quan trọng tiếp theo là vùng MA(200), vùng 1.225 điểm và thị trường sẽ được hỗ trợ khi lùi về gần vùng này và hồi phục trở lại.

Các chuyên gia khuyến nghị, nhà đầu tư cần thận trọng và quan sát diễn biến cung cầu tại vùng hỗ trợ, đồng thời nên giữ tỷ trọng danh mục ở mức hợp lý và tránh trạng thái quá mua. Ngoài ra, vẫn cần cân nhắc những nhịp hồi phục để cơ cấu danh mục theo hướng giảm rủi ro.

(Dân trí) - Hơn 18.300 đảng viên ở 416 điểm cầu đã nghe phổ biến và quán triệt nội dung hai cuốn sách của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng về ngoại giao Việt Nam và phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân.

Chiều 28/2, Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương tổ chức Hội nghị trực tuyến phổ biến, quán triệt nội dung hai cuốn sách của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, gồm: "Phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng đất nước ta ngày càng giàu mạnh, văn minh, hạnh phúc" và "Xây dựng và phát triển nền đối ngoại, ngoại giao Việt Nam toàn diện, hiện đại, mang đậm bản sắc "cây tre Việt Nam"".

Giới thiệu nội dung cuốn "Phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng đất nước ta ngày càng giàu mạnh, văn minh, hạnh phúc", Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam Đỗ Văn Chiến cho biết cuốn sách dày 747 trang, hàm chứa nhiều nội dung rất quan trọng cả về tư duy lý luận và hoạt động thực tiễn.

Theo ông, đây cũng là "cẩm nang" cho cán bộ trong hệ thống Mặt trận, các cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ đảng viên, nhân dân nghiên cứu, vận dụng vào thực tiễn.

Nội dung cuốn sách gồm 3 phần. Trong đó, phần thứ nhất là bài viết tổng quan và 4 bài phát biểu của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng tại các hội nghị.

Theo Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam, các bài viết, phát biểu này thể hiện tư duy chiến lược, nhất quán, xuyên suốt của Tổng Bí thư với nhiệm vụ phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc.

Phần thứ hai gồm 36 bài nói, bài viết, bài phát biểu, thư, trả lời phỏng vấn của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng.

34 bài nói, bài viết, bài phát biểu, trả lời phỏng vấn, thư, lời kêu gọi của Bí thư Nguyễn Phú Trọng đối với các tầng lớp nhân dân, trong các chuyến thăm, làm việc tại cơ sở, được tập hợp trong phần thứ 3 của cuốn sách.

Ngoài ra, tác phẩm còn tuyển chọn 142 bức ảnh Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng thăm, làm việc với Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, các giới, các tỉnh, thành trong cả nước.

Giới thiệu cuốn sách "Xây dựng và phát triển nền đối ngoại, ngoại giao Việt Nam toàn diện, hiện đại, mang đậm bản sắc "cây tre Việt Nam", Đại sứ, TS. Phạm Lan Dung, Quyền Giám đốc Học viện Ngoại giao (Bộ Ngoại giao), cho biết cuốn sách gồm hơn 800 trang với hơn 150 bài viết, 150 ảnh minh họa.

Nội dung sách cũng được chia làm 3 phần: Vai trò quan trọng và đóng góp to lớn của công tác đối ngoại trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; Đối ngoại Việt Nam vì độc lập, tự chủ, hòa bình, hữu nghị, hợp tác và phát triển; Dấu ấn đối ngoại, ngoại giao.

Đặc biệt, trong cuốn sách, Tổng Bí thư đã đúc kết hình tượng "cây tre Việt Nam".

Đầu tiên là "vững ở gốc"với 3 nội hàm chính. Một là kiên định nguyên tắc vì lợi ích quốc gia - dân tộc để phục vụ. Hai là lấy thực lực làm gốc, lấy đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ đối ngoại và hội nhập quốc tế để tạo thế, lập thời.

Ba là kiên định phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, coi đây là nền tảng tư tưởng soi đường, chỉ lối.

"Chắc ở thân"là những phương pháp tạo nên sức mạnh. Vấn đề này, theo bà Dung cũng có 3 nội hàm chính. Đó là, sức mạnh đoàn kết, trong đó đại đoàn kết trong nước là căn bản, đoàn kết quốc tế là nhân tố bổ trợ hết sức quan trọng với phương châm chủ đạo "kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại".

"Uyển chuyển ở cành", theo lý giải, là phong cách, nghệ thuật ứng xử ngoại giao. Trong đó, nguyên tắc căn bản là "dĩ bất biến, ứng vạn biến", phương pháp "ngũ tri" - "biết mình, biết người", "biết thời, biết thế", "biết dừng, biết biến" của tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh.

Đưa ra nhận định, Bí thư Đảng ủy khối các Cơ quan Trung ương Nguyễn Văn Thể khẳng định đây là 2 cuốn sách rất tâm huyết của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng.

Ông đề nghị các đảng ủy trực thuộc tiếp tục tổ chức các hội nghị nghiên cứu, học tập, sinh hoạt chuyên đề quán triệt nội dung 2 cuốn sách cho những cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức.

"Mỗi cán bộ, đảng viên cần nhận thức sâu sắc nội dung cốt lõi trong hai tác phẩm, vận dụng vào công việc hàng ngày để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, bản lĩnh chính trị trong quá trình thực hiện nhiệm vụ", ông Thể quán triệt.

(Dân trí) - Trong tháng 7, tháng 8, Cục Quản lý thị trường TPHCM đã phát hiện thêm nhiều cửa hàng kinh doanh vàng không rõ nguồn gốc.

Thông tin từ Ban Chỉ đạo 389 TPHCM cho biết trong tháng 7, tháng 8, lực lượng Quản lý thị trường (QLTT) TPHCM đã phát hiện thêm nhiều cửa hàng kinh doanh vàng vi phạm các quy định của pháp luật.

Cụ thể, ngày 19/7, Đội QLTT số 4 kiểm tra doanh nghiệp tư nhân kinh doanh vàng Uyên Nhi (quận 1). Qua kiểm tra, đội phát hiện doanh nghiệp đang kinh doanh 66 đơn vị sản phẩm vàng trang sức không rõ nguồn gốc, xuất xứ, tổng giá trị 52,8 triệu đồng. Cơ quan chức năng đã quyết định xử phạt doanh nghiệp tư nhân này 100 triệu đồng và tịch thu toàn bộ tang vật vi phạm.

Ngày 30/7, sau khi theo dõi thông tin trên Zalo về hoạt động kinh doanh vàng khả nghi tại xã Đông Thạnh, huyện Hóc Môn, Đội QLTT số 18 đã tiến hành kiểm tra và phát hiện cửa hàng vàng Kim Thành Quang Hà bán vàng trang sức không có giấy tờ chứng minh nguồn gốc.

Số lượng hàng hóa vi phạm là 7 sản phẩm vàng trị giá 54 triệu đồng, chủ cửa hàng đã bị xử phạt hành chính 100 triệu đồng và toàn bộ số vàng trên đã bị tịch thu.

Hay mới đây, trong hai ngày 26-27/8, Đội QLTT số 5 đã thành lập 4 đoàn kiểm tra thực hiện kiểm tra đột xuất 4 doanh nghiệp kinh doanh vàng trên địa bàn quận 5.

Qua kiểm tra, các đơn vị phát hiện và thu giữ 11 đơn vị sản phẩm là dây chuyền không có hóa đơn chứng từ, không rõ nguồn gốc xuất xứ với tổng trị giá hàng vi phạm hơn 130 triệu đồng. Đoàn kiểm tra đã lập biên bản, đang làm rõ và xử lý theo quy định của pháp luật.

Cục QLTT TPHCM cho biết trong thời gian tới, các đơn vị sẽ tiếp tục triển khai lực lượng thực hiện đồng loạt kiểm tra nhiều doanh nghiệp kinh doanh, mua bán vàng trên địa bàn các quận để góp phần bình ổn thị trường vàng trong bối cảnh giá vàng đang tăng cao.

Tại Hà Nội, Cục QLTT TP cũng đã ban hành kế hoạch kiểm tra chuyên đề trong 2 tháng từ ngày 15/8 đến 15/10. Trong đó, 116 doanh nghiệp bao gồm các đơn vị sản xuất, gia công, kinh doanh, mua bán, sửa chữa vàng trang sức, mỹ nghệ trên địa bàn TP Hà Nội là đối tượng của đợt kiểm tra này.