Đòn bẩy từ phân tích Dữ liệu lớn

Hội thảo về Khoa học cung cấp thông tin IⁿSITE 2017 vừa được Đại học RMIT Việt Nam cùng Viện Khoa học về cung cấp thông tin (ISI) tổ chức tại TP.HCM.

Trong khuôn khổ hội thảo này, bài diễn thuyết chủ đề “Xác định nguy cơ hay hỗ trợ thành công? Vai trò của phân tích hành vi người học” của GS Gregor Kennedy - Thừa hành Phó chủ tịch Hội đồng đại học kiêm Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu giáo dục bậc cao thuộc ĐH Melbourne, đã nhận được sự quan tâm của hơn 150 chuyên gia giáo dục trong nước và quốc tế.

Theo GS Gregor, để chuẩn bị nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cấp thiết của Cách mạng công nghiệp 4.0, hiện nhiều trường đại học hàng đầu trên thế giới đang ứng dụng những phương pháp dạy và học mới lấy sinh viên làm trọng tâm nhằm giúp sinh viên thành công trong quá trình học.

Một trong những xu hướng quan trọng là việc phân tích học thuật tổng quát và phân tích dữ liệu người học. Cùng với sự lên ngôi của big data (Dữ liệu lớn), việc phân tích sẽ ngày càng xác đáng giúp xây dựng được các chương trình học thích hợp, đồng thời góp phần nhiều hơn vào sự thành công của người học.

“Triển vọng quan trọng của phân tích dữ liệu người học là chỉ ra được những hình mẫu ẩn chứa trong quá trình học của sinh viên để từ đó có thể chủ động hỗ trợ giúp sinh viên thành công”, GS Gregor nói.

Minh chứng cho nhận định của mình, GS Gregor đã chia sẻ 3 ví dụ ứng dụng phân tích dữ liệu người học được thực hiện tại ĐH Melbourne gồm: nhận thức và tương tác; lớp học trực tuyến mở quy mô lớn; và mô phỏng kỹ năng phẫu thuật vỏ não. Trong cả 3 ví dụ, từ phân tích cách thiết kế chương trình học cũng như cách học của sinh viên, Giáo sư Gregor đã chỉ ra được những kết quả hết sức tích cực.

Cụ thể, trong ví dụ thứ nhất, GS Gregor chia sẻ rằng những người làm công tác giáo dục có thể dùng việc phân tích để tìm ra mẫu hành vi khác nhau của sinh viên khi các em hoàn thành các nhiệm vụ nhỏ trong quá trình học. Những mẫu hành vi khác nhau sẽ gợi ý về cách học và phương pháp tiếp cận khác nhau của sinh viên, cũng như nhận thức khác nhau khi làm bài tập, từ đó cho ra kết quả học tập và mức độ thành công khác nhau.

Đòn bẩy từ phân tích Dữ liệu lớn

Hội thảo về Khoa học cung cấp thông tin IⁿSITE 2017 vừa được Đại học RMIT Việt Nam cùng Viện Khoa học về cung cấp thông tin (ISI) tổ chức tại TP.HCM.

Trong khuôn khổ hội thảo này, bài diễn thuyết chủ đề “Xác định nguy cơ hay hỗ trợ thành công? Vai trò của phân tích hành vi người học” của GS Gregor Kennedy - Thừa hành Phó chủ tịch Hội đồng đại học kiêm Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu giáo dục bậc cao thuộc ĐH Melbourne, đã nhận được sự quan tâm của hơn 150 chuyên gia giáo dục trong nước và quốc tế.

Theo GS Gregor, để chuẩn bị nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu cấp thiết của Cách mạng công nghiệp 4.0, hiện nhiều trường đại học hàng đầu trên thế giới đang ứng dụng những phương pháp dạy và học mới lấy sinh viên làm trọng tâm nhằm giúp sinh viên thành công trong quá trình học.

Một trong những xu hướng quan trọng là việc phân tích học thuật tổng quát và phân tích dữ liệu người học. Cùng với sự lên ngôi của big data (Dữ liệu lớn), việc phân tích sẽ ngày càng xác đáng giúp xây dựng được các chương trình học thích hợp, đồng thời góp phần nhiều hơn vào sự thành công của người học.

“Triển vọng quan trọng của phân tích dữ liệu người học là chỉ ra được những hình mẫu ẩn chứa trong quá trình học của sinh viên để từ đó có thể chủ động hỗ trợ giúp sinh viên thành công”, GS Gregor nói.

Minh chứng cho nhận định của mình, GS Gregor đã chia sẻ 3 ví dụ ứng dụng phân tích dữ liệu người học được thực hiện tại ĐH Melbourne gồm: nhận thức và tương tác; lớp học trực tuyến mở quy mô lớn; và mô phỏng kỹ năng phẫu thuật vỏ não. Trong cả 3 ví dụ, từ phân tích cách thiết kế chương trình học cũng như cách học của sinh viên, Giáo sư Gregor đã chỉ ra được những kết quả hết sức tích cực.

Cụ thể, trong ví dụ thứ nhất, GS Gregor chia sẻ rằng những người làm công tác giáo dục có thể dùng việc phân tích để tìm ra mẫu hành vi khác nhau của sinh viên khi các em hoàn thành các nhiệm vụ nhỏ trong quá trình học. Những mẫu hành vi khác nhau sẽ gợi ý về cách học và phương pháp tiếp cận khác nhau của sinh viên, cũng như nhận thức khác nhau khi làm bài tập, từ đó cho ra kết quả học tập và mức độ thành công khác nhau.

Mặt khác, MisThy cũng muốn thử sức với vai trò là một người chia sẻ quan điểm cá nhân với cộng đồng cũng như những Vlogger Việt khác về các vấn đề mà nhiều bạn trẻ có thể đang băn khoăn và chưa dám nói hoặc bày tỏ quan điểm của riêng mình. MisThy nghĩ đây cũng có thể là điểm mạnh và thể hiện được một hình ảnh MisThy hoàn toàn mới đến với những người đã và đang theo dõi mình từ trước đến nay. Các bạn có thể thấy hình ảnh của một Misthy đa dạng khi vừa là đạo diễn, diễn viên vừa là người truyền tải thông điệp bằng những lập luận, chính kiến của mình một cách tự tin.

Dĩ nhiên là bất cứ một hình ảnh hoặc video nào xuất hiện trên mạng xã hội ít nhiều cũng sẽ có những bình luận hai chiều. Đôi khi, việc xảy ra tranh cãi là điều khó có thể tránh khỏi. Khi quyết định tung ra Vlog này thì hẳn cô nàng đã phải băn khoăn suy nghĩ về chuyện hứng chịu “gạch đá” nếu chẳng may làm mất lòng một số bạn nữ chẳng hạn. Nhưng vì muốn thể hiện quan điểm rõ ràng và muốn giúp cho các bạn nữ hiểu rõ hơn về các bạn nam game thủ thì cuối cùng cô cũng đã không ngần ngại mà “trình làng” Vlog mà cô ấp ủ trong tuần qua.

Phương châm của Misthy vẫn là kiên trì bảo vệ ý kiến của mình nhưng vẫn lắng nghe những ý kiến khác nếu nó mang tính chất xây dựng .Cô nàng Misthy chia sẻ “Mình vẫn luôn giữ tinh thần bình thản và giải đáp cho các bạn chưa hiểu được rõ lý do về Vlog của mình. Nhưng không ngờ là chỉ sau một đêm kết quả lại hoàn toàn bất ngờ vì sự chia sẻ đầy tích cực và hào hứng, có thể là Thy nói ra đúng được suy nghĩ của họ.”

Dù gì đi chăng nữa, Misthy cũng chỉ muốn là một người sẵn sàng bày tỏ quan điểm của mình. Với cô suy nghĩ, là một người trẻ, không giàu có, không quyền lực chỉ có thể góp được một phần tiếng nói của mình để có thể góp phần giúp một số các bạn có thể thay đổi suy nghĩ trở nên tích cực hoặc có thêm những lựa chọn khác cho cuộc sống của các bạn thêm phong phú.

Kun

Thực ra thì ngoài việc streaming về game, MisThy vẫn có những giây phút trò chuyện riêng với người xem trực tuyến. Qua nhiều lần tương tác, cô gái trẻ nhận được vô số câu hỏi cũng như thắc mắc của rất nhiều bạn nam game thủ về việc các bạn nữ hay giận dỗi hoặc buồn lòng nhưng họ không hiểu nguyên nhân vì đâu. Thấu hiểu vấn đề đó, nên qua VLog lần này “nữ streamer triệu view” cũng muốn chia sẻ suy nghĩ của mình khi đứng trên phương diện công bằng để có thể bày tỏ quan điểm của mình về việc các bạn nữ sẽ phản ứng thế nào khi thấy bạn trai của mình suốt ngày chơi game. Cô cũng bày tỏ việc sử dụng Vlog để đưa ra những quan điểm cá nhân sẽ có sức ảnh hưởng và hiệu quả hơn là sử dụng hình ảnh hay chỉ một vài dòng tâm trạng bày tỏ.

Mặt khác, MisThy cũng muốn thử sức với vai trò là một người chia sẻ quan điểm cá nhân với cộng đồng cũng như những Vlogger Việt khác về các vấn đề mà nhiều bạn trẻ có thể đang băn khoăn và chưa dám nói hoặc bày tỏ quan điểm của riêng mình. MisThy nghĩ đây cũng có thể là điểm mạnh và thể hiện được một hình ảnh MisThy hoàn toàn mới đến với những người đã và đang theo dõi mình từ trước đến nay. Các bạn có thể thấy hình ảnh của một Misthy đa dạng khi vừa là đạo diễn, diễn viên vừa là người truyền tải thông điệp bằng những lập luận, chính kiến của mình một cách tự tin.

Dĩ nhiên là bất cứ một hình ảnh hoặc video nào xuất hiện trên mạng xã hội ít nhiều cũng sẽ có những bình luận hai chiều. Đôi khi, việc xảy ra tranh cãi là điều khó có thể tránh khỏi. Khi quyết định tung ra Vlog này thì hẳn cô nàng đã phải băn khoăn suy nghĩ về chuyện hứng chịu “gạch đá” nếu chẳng may làm mất lòng một số bạn nữ chẳng hạn. Nhưng vì muốn thể hiện quan điểm rõ ràng và muốn giúp cho các bạn nữ hiểu rõ hơn về các bạn nam game thủ thì cuối cùng cô cũng đã không ngần ngại mà “trình làng” Vlog mà cô ấp ủ trong tuần qua.

Phương châm của Misthy vẫn là kiên trì bảo vệ ý kiến của mình nhưng vẫn lắng nghe những ý kiến khác nếu nó mang tính chất xây dựng .Cô nàng Misthy chia sẻ “Mình vẫn luôn giữ tinh thần bình thản và giải đáp cho các bạn chưa hiểu được rõ lý do về Vlog của mình. Nhưng không ngờ là chỉ sau một đêm kết quả lại hoàn toàn bất ngờ vì sự chia sẻ đầy tích cực và hào hứng, có thể là Thy nói ra đúng được suy nghĩ của họ.”

Dù gì đi chăng nữa, Misthy cũng chỉ muốn là một người sẵn sàng bày tỏ quan điểm của mình. Với cô suy nghĩ, là một người trẻ, không giàu có, không quyền lực chỉ có thể góp được một phần tiếng nói của mình để có thể góp phần giúp một số các bạn có thể thay đổi suy nghĩ trở nên tích cực hoặc có thêm những lựa chọn khác cho cuộc sống của các bạn thêm phong phú.

Kun

Mỹ, Trung Quốc và Ấn Độ sẽ làm bá chủ trí tuệ nhân tạo, công nghệ sẽ làm thay đổi cuộc sống của loài người trong tương lai.