Kết quả này dựa trên việc đánh giá công tác tuyển sinh trong 6 năm học từ 2013-2014 đến 2018-2019 tại 4 trong số 9 cơ sở của Đại học California (UC) gồm: UC Los Angeles, UC Berkeley, UC San Diego và UC Santa Barbara.

Ít nhất 64 sinh viên “con nhà giàu” đã được “ưu ái” nhập học vào hệ thống Đại học California (Mỹ).

Các kiểm toán viên đã phát hiện ra, ít nhất 22 sinh viên đã được nhận vào học dựa trên danh nghĩa là “tài năng thể thao”, nhưng thực tế những sinh viên này được tuyển vì “gia đình có những khoản đóng góp thông qua các mối quan hệ với trường”. Họ rất ít hoặc không có kỹ năng thể thao gì.

Trong số này có 13 người học ở UC Berkeley, 4 người ở UC Los Angeles, 4 người ở UC Santa Barbara và 1 người ở UC San Diego.

Ngoài ra, báo cáo cũng cho thấy 42 sinh viên khác là con của nhân viên hoặc nhà tài trợ. Những người này đã khiến nhiều người khác dù đủ tiêu chuẩn vẫn bị Đại học California từ chối.

Có một trường hợp là con của một nhà tài trợ lớn đã nộp đơn vào UC Berkeley nhưng bị từ chối. Thế nhưng, ứng viên này sau đó lại nhận được thông báo trúng tuyển nhờ vào việc một lãnh đạo đã liên hệ với huấn luyện viên thể thao, đánh giá sinh viên này “rất có triển vọng”.

Trong khi thực tế, ứng viên này chỉ chơi môn thể thao đó duy nhất một năm ở trường trung học. Sau khi nhập học, gia đình của ứng viên đã quyên góp vài nghìn USD cho trường.

Báo cáo cũng cho biết: “Ứng viên này chưa bao giờ thi đấu với đội và các huấn luyện viên đã loại người đó ra khỏi đội sau khi mùa giải kết thúc”.

Một huấn luyện viên của Đại học California tại Los Angeles cũng đã thừa nhận giúp đỡ một sinh viên từng bị trường đánh dấu “Từ chối”.

Kiểm toán viên Elaine Howle cho biết, những phát hiện này đã chỉ ra sai phạm đáng kể trong quá trình tuyển sinh của Đại học California. Phần lớn trong số 64 sinh viên được “ưu ái” là người da trắng và một nửa trong số đó sống trong gia đình có thu nhập hàng năm từ 150.000 USD trở lên.

“Những kết quả điều tra trên đều dựa vào các bằng chứng xác thực, chẳng hạn như thông báo qua email cho thấy một sinh viên bị từ chối nhập học, nhưng sau đó lại được xem xét lại và được chấp nhận sau khi được một huấn luyện viên thể thao đề xuất với lời hứa gia đình sẽ quyên góp một khoản nhất định”, cô Elaine Howle cho hay.

Chủ tịch Đại học California Michael V. Drake, người mới tiếp nhận công việc vào tháng 7, cho biết đã xem xét các kết luận và “sẽ làm tất cả những gì có thể để ngăn chặn việc nhập học không phù hợp”.

“Chúng tôi sẽ nhanh chóng giải quyết các vấn đề mà cơ quan kiểm toán nêu ra. Những cá nhân tham gia sẽ bị kỷ luật thích đáng”, ông Drake nói.

Cuộc kiểm toán này diễn ra sau vụ bê bối gian lận thi cử gây rúng động tại Mỹ năm 2019. Vụ bê bối liên quan đến ít nhất 8 trường ĐH danh tiếng Mỹ (trong đó có Đại học California) đã làm sáng tỏ những góc khuất tăm tối trong công tác tuyển sinh đại học tại nước này và cách những người giàu có, nổi tiếng lợi dụng để cho con cái vào các trường danh tiếng với điểm thi gian lận hoặc chứng chỉ thể thao giả.

Kiểm toán viên Elaine Howle cho rằng, chính những người làm công tác xét duyệt tại Đại học California đã không giám sát đầy đủ trong quá trình xem xét đơn đăng ký. Điều này dẫn đến những đánh giá không nhất quán và ảnh hưởng đến cơ hội trúng tuyển của nhiều ứng viên.

Cô cũng khuyến nghị rằng, các trường đại học cần phải xác minh tài năng thể thao và xem xét hồ sơ ứng viên kỹ càng trước khi xác định đó là các sinh viên có triển vọng.

Trường Giang(Theo NBC News)

Những mánh lới gian lận "chạy" cho con nhà giàu vào trường danh giá

Quyên góp từ thiện, hồ sơ khám bệnh giả và những tấm ảnh giả là cách để đường dây chạy suất vào đại học có phí đến hàng triệu USD hoạt động ở Mỹ.

Theo Tòa án Nhân dân Quận 12, quyết định kỷ luật của nhà trường đối với ông Đạt không phải là tranh chấp lao động nên không thuộc thẩm quyền của tòa án.

Nguyên do vụ kiện

Ông Phạm Quốc Đạt (sinh năm 1985) là giáo viên dạy Ngữ văn, Trường THPT Võ Trường Toản, Quận 12, TP.HCM. Hơn một năm trước, trong quá trình dạy học, ông Đạt đã cho sân khấu hóa tác phẩm “Bỉ vỏ" của nhà văn Nguyên Hồng và "Số đỏ" của nhà văn Vũ Trọng Phụng…

Trong tác phẩm "Bỉ vỏ" có phân đoạn nhân vật Tám Bính bị hãm hiếp, còn trong tác phẩm "Số đỏ" có cảnh nhạy cảm của cô Tuyết và Xuân tóc đỏ. Hai phân đoạn nhạy cảm này đều được học sinh thể hiện. Những clip học sinh diễn hai phân đoạn này sau khi lan truyền trên mạng xã hội đã vấp phải nhiều ý kiến phản đối.

Phân đoạn nhạy cảm trong tác phẩm văn học được thầy Đạt cho học sinh đóng (Ảnh:cắt từ clip)

Lãnh đạo Trường THPT Võ Trường Toản đã họp và quyết định kỷ luật ông Đạt với hình thức đình chỉ đứng lớp 1 năm, chuyển làm công tác thư viện.

Sau khi bị kỷ luật, ông Phạm Quốc Đạt có đơn khởi kiện Trường THPT Võ Trường Toản (đại diện là ông Lương Văn Định - Hiệu trưởng) ra Tòa án nhân dân Quận 12, TP.HCM.

Toàn án nhân dân Quận 12 thụ lý vụ kiện. Sau nhiều lần hòa giải bất thành, tháng 3/2020, tòa quyết định xét xử vụ kiện. Đến tháng 7/2020, Tòa lại có quyết định tạm ngừng phiên tòa vì xét thấy “cần phải xác minh, thu thập, bổ sung tài liệu từ Sở GD-ĐT TP.HCM, nếu không thực hiện thì không thể giải quyết được vụ án và không thể thực hiện được ngay tại phiên toà”.

Vào đầu tháng 8, Tòa tiếp tục có quyết định tạm đình chỉ giải quyết vụ án dân sự kể từ ngày 11/8.

Đến ngày 3/9, Toà án nhân dân Quận 12 lại có quyết định tiếp tục giải quyết vụ án dân sự “Yêu cầu hủy các quyết định kỷ luật và bồi thường thiệt hại" nguyên đơn là ông Phạm Quốc Đạt và bị đơn là Trường THPT Võ Trường Toản (ông Lương Văn Định - đại diện theo pháp luật của bị đơn).

Ngày 4/9, Tòa có quyết định đưa vụ án ra xét xử.

Sở GD-ĐT TP.HCM nói gì?

Trước khi diễn ra phiên xử, Tòa án nhân dân Quận 12 đã có văn bản xin ý kiến Sở GD-ĐT TP.HCM về việc nội dung hoạt cảnh “Quan âm Thị Kính” và “Bỉ vỏ” có phù hợp với mục đích giảng dạy ở bậc THPT hay không?

Thầy Phạm Quốc Đạt (Ảnh: NQ)

Sở GD-ĐT đã có trả lời bằng văn bản về vấn đề này. Theo Sở, căn cứ chương trình giáo dục môn Ngữ văn THPT, tác phẩm “Quan âm Thị Kính” thuộc bài đọc thêm trong chương trình Ngữ văn lớp 7, và tác phẩm “Bỉ vỏ” không nằm trong chương trình giảng dạy ở bậc THPT.

Căn cứ Điều 12, Thông tư 12/2011 của Bộ GD-ĐT về ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học thì các hoạt động sân khấu hóa tác phẩm văn học như trường hợp này có thể thuộc hoạt động ngoại khóa trong nhà trường.

“Hoạt động ngoại khóa là một trong những hoạt động ngoài giờ lên lớp có tổ chức, có kế hoạch, có phương hướng, có mục đích rõ ràng. Nội dung, hình thức của các hoạt động ngoại khóa rất đa dạng, phong phú như câu lạc bộ khoa học, câu lạc bộ văn học, tham quan, xem kịch, sân khấu hóa các tác phẩm văn học, giao lưu với tác giả văn học… Mục tiêu của hoạt động ngoại khoá là bổ trợ, nâng cao kiến thức, kỹ năng, hình thành phẩm chất tốt đẹp, rèn luyện kỹ năng sống... Hoạt động ngoại khóa ở môn ngữ văn nói riêng và các môn học khác nói chung phải được nhà trường, tổ bộ môn xây dựng kế hoạch, mục tiêu cụ thể, khoa học, phù hợp với tình hình đơn vị và đạt hiệu quả cao nhất. Việc quản lý hoạt động chuyên môn nói chung, hoạt động ngoại khoá nói riêng được căn cứ vào kế hoạch tổ bộ môn và hiệu trưởng phê duyệt” - văn bản của Sở GD-ĐT nêu rõ.

Sở GD-ĐT TP.HCM khẳng định nếu xét ở góc độ hoạt động ngoại khóa thì phải xem xét kế hoạch tổ chức, nội dung, mục đích cụ thể của hoạt động này mà tổ bộ môn, nhà trường đã xây dựng và hiệu trưởng nhà trường duyệt. Khi đó mới có đủ căn cứ trả lời "có phù hợp với mục đích giảng dạy ở bậc phổ thông trung học hay không".

Về vấn đề khiếu nại các quyết định xử lý kỷ luật ông Phạm Quốc Đạt có thuộc thẩm quyền xử lý của Sở GD-ĐT hay không, Sở GD-ĐT cho hay quyết định xử lý kỷ luật của hiệu trưởng Trường THPT Võ Trường Toản không thuộc thẩm quyền của Sở mà người khiếu nại có quyền, nghĩa vụ khởi kiện vụ án hành chính tại tòa án theo quy định của Luật tố tụng hành chính.

Lê Huyền

Hòa giải bất thành, tòa sẽ xử vụ thầy giáo cho học sinh diễn “cảnh nóng”

- Sau một thời gian hòa giải, Toàn án nhân dân Quận 12, TP.HCM sẽ xét xử vụ thầy giáo Trường THPT Võ Trường Toản- người cho học sinh diễn “cảnh nóng”.

Eriksen chia sẻ:"Thời còn chơi cho Tottenham, tôi đã nói chuyện với tất cả những HLV dẫn dắt MU về vấn đề chuyển nhượng.

Mặc dù vậy, tôi thực sự không thấy mình có thể khoác áo đội bóng nào ở Anh ngoài Spurs thời điểm đó. Cuối cùng, tôi ra nước ngoài và chọn đến Inter.

Bản thân đã phục vụ Tottenham quãng thời gian dài nên muốn trải nghiệm không khí mới tại Serie A. Gia nhập Inter, tôi cũng có những ký ức đẹp."

Mọi thứ thay đổi đột ngột kể từ lúc Eriksen gặp sự cố ngừng tim tại Euro 2020. Luật Serie A không cho phép tiền vệ người Đan Mạch có thể trở lại sân cỏ.

Christian Eriksen đành tìm cơ hội ngắn ở Brenford trước khi chính thức cập bến sân Old Trafford hồi tháng trước.

Eriksen nói thêm: "Đã có những điều xảy ra trong mùa hè và thay đổi một chút con đường sự nghiệp tôi từng nghĩ đến.

Một năm trước, chẳng ai có thể tin tôi ký hợp đồng với Brentford rồi giờ là MU. Chơi bóng tại Old Trafford mang đến cảm giác vô cùng đặc biệt."

* Đăng Khôi

Tuyển Việt Nam tấn công nhiều cánh trái. Bàn đầu tiên đến sớm, rồi bàn thứ hai, thứ ba, khiến cho trận đấu kết thúc sớm. Chúng tôi cố gắng để tốt hơn. Đội có thay đổi nhưng Việt Nam gây áp lực tốt. Họ có kinh nghiệm hơn, trình độ hơn.

Sự thật là chúng tôi không đủ kỹ năng, thể lực, kinh nghiệm. Tôi nói các cầu thủ không được để gục ngã và mất tinh thần. Tôi không thể trừng phạt cầu thủ vì những gì họ không làm được vì sự hạn chế của trình độ. Chúng tôi biết mình ở đâu và phải thực tế".

"Chúng ta phải tập trung cho những trận sau, phải nhìn về tương lai. Chúng ta học hỏi để có kinh nghiệm. Hãy xem Việt Namđã làm gì. Họ chơi thật ấn tượng.

Billy Ketkeophomphone chấn thương, không chơi trận tới. Tất nhiên điều này có ảnh hưởng đến sức mạnh của đội. Cậu ấy là cầu thủ tốt, mạnh mẽ, có ảnh hưởng tới các cầu thủ trẻ.

Chúng tôi sẽ phải làm khách của Malaysia trên SVĐ có 65.000 CĐV. Toàn đội phải cố gắng. Tôi xin cảm ơn các CĐV Lào cũng như Việt Nam. Chúng tôi phải ngẩng đầu lên và tiếp tục chiến đấu", HLV người Đức chốt lại.

Xem ngay lịch thi đấu AFF CUP 2022 mới nhất tại đây!