Cụ thể, hiệp hội kiến nghị Bộ GD-ĐT trước mắt giữ nguyên hệ thống cơ sở sư phạm như hiện nay. Thực hiện phân tầng hệ thống này thành các trường đại học sư phạm/ đại học giáo dục trọng điểm, các trường/khoa đại học sư phạm địa phương, các trường /khoa cao đẳng sư phạm địa phương. Cùng với đó, sẽ thực hiện đào tạo và bồi dưỡng giáo viên chủ yếu theo địa chỉ (không theo cơ chế thị trường).

Ngoài ra, sinh viên sư phạm phải được ưu tiên vay tín dụng nhà nước và được xóa nợ tín dụng nếu chấp nhận làm việc trong ngành sư phạm.

Bộ GD-ĐT quy định các chuẩn của chương trình đào tạo giáo viên (nội dung cứng) để tạo cơ chế liên thông, phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống.

Việc nâng chuẩn trình độ của giáo viên phải gắn liền với quy hoạch nâng cấp đào tạo của các cơ sở sư phạm.

Hiệp hội kiến nghị về lâu dài, các cơ sở sư phạm nên từng bước chuyển thành trường giáo dục trong các đại học đa lĩnh vực hoặc khoa sư phạm trong các trường đại học địa phương/cao đẳng cộng đồng để có sự ổn định trong hoạt động và huy động được sức mạnh tổng hợp của toàn cơ sở giáo dục đại học trong đào tạo giáo viên khi xuất hiện nhu cầu lớn.

Hiệp hội cũng cho rằng UBND các tỉnh thành quản lý trực tiếp và giao chỉ tiêu đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở cho các trường/khoa sư phạm địa phương.

Các trường/khoa sư phạm địa phương tập trung đào tạo và bồi dưỡng giáo viên cho các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trong địa phương.

Các cơ sở sư phạm không tranh giành nguồn tuyển hoặc đào tạo chồng chéo.

Ngoài ra, hiệp hội kiến nghị Thủ tướng có văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc sắp xếp, quy hoạch các trường cao đẳng sư phạm địa phương trong khi thực hiện các Nghị quyết 39-NQ/TW (khóa XI) và Nghị quyết 18-NQ/TW (khóa XII);

Có văn bản chỉ đạo các Sở GD-ĐT giao nhiệm vụ cho các trường cao đẳng sư phạm tham gia bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới; tham gia bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ;

Chỉ đạo các đơn vị liên quan thuộc Bộ (VTEP, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Vụ Đại học,...) chọn cử giảng viên các trường cao đẳng sư phạm địa phương tham gia tập huấn bồi dưỡng đội ngũ cốt cán.

Nâng điểm chuẩn để đánh trượt thí sinh vì không có người học

Năm 2018 lần đầu tiên, Bộ GD-ĐT đã quy định điểm sàn cho các trường sư phạm. Theo đó mức thấp nhất để xét tuyển vào ĐH Sư phạm là 17; Cao đẳng sư phạm là 15; Trung cấp sư phạm là 13.

Cũng trong năm 2018, một số trường CĐSP địa phương đã nâng điểm chuẩn lên (từ 20 điểm), nhưng thực chất là để đánh trượt thí sinh vì cả ngành chỉ có 1 hoặc 2 thí sinh đăng ký. Đây là điều chưa có tiền lệ đã xảy ra trong tuyển sinh sư phạm.

Trong những năm gần đây, trước tình hình tuyển sinh khó khăn, vấn đề sắp xếp, quy hoạch lại hệ thống các trường CĐSP địa phương đã được đặt ra. Đến tháng 8/2019, trường CĐSP Lào Cai đã sáp nhập thành phân hiệu của Trường ĐH Thái Nguyên đóng tại tỉnh này.

 Lê Huyền

Thủ khoa "kép" ĐH Sư phạm HN đến từ Hòa Bình được nâng 14.85 điểm

Trong danh sách thí sinh được nâng điểm tại Hoà Bình, bất ngờ có tên của thủ khoa ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2018. 

Mới đây, Sở Thông tin và Truyền thông Bình Phước đã khai mạc khóa đào tạo chuẩn hóa nguồn nhân lực công nghệ thông tin (CNTT) cho các cán bộ, công chức, viên chức phụ trách lĩnh vực CNTT của các sở, ban, ngành, huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh.

Khóa đào tạo chia thành 2 lớp: an toàn thông tin (ATTT) và xây dựng, quản lý, vận hành trung tâm dữ liệu (Data Center), diễn ra từ ngày 23/11 đến ngày 31/12/2020 tại Trung tâm CNTT và Truyền thông (Sở Thông tin và Truyền thông).

Theo Cổng thông tin điện tử tỉnh Bình Phước, mục tiêu của khóa đào tạo ATTT là trang bị kiến thức, kỹ năng về vận hành khai thác hệ thống ATTT của tỉnh, đảm bảo ATTT trên các thiết bị di động cho các học viên. Bên cạnh đó, trang bị kỹ năng điều tra, ứng cứu sự cố hệ thống thông tin. Cuối khóa, học viên sẽ tham gia diễn tập theo tình huống tấn công có chủ đích vào hệ thống mạng cơ quan nhà nước.

Với khóa đào tạo xây dựng, quản lý và vận hành trung tâm dữ liệu, học viên được trang bị kiến thức, kỹ năng về vận hành một trung tâm dữ liệu theo mô hình hiện đại, có những giải pháp phòng chống tấn công, xử lý mã độc cho trung tâm dữ liệu.

Sau khi học xong, các học viên sẽ nắm vững kiến thức, kỹ năng chuyên sâu, đáp ứng cho nhiệm vụ đảm bảo ATTT trong các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh; vận hành hiệu quả trung tâm dữ liệu để phục vụ công tác xây dựng chính quyền điện tử, đô thị thông minh.

Hải Lam

Viện Kiểm sát nhân dân tỉnh Ninh Thuận tập huấn an toàn thông tin

Trong lớp tập huấn mới đây ở Ninh Thuận, cán bộ, công chức Viện Kiểm sát nhân dân được hướng dẫn một số kỹ năng bao gồm sử dụng chữ ký số trong văn bản điện tử, bảo mật, an toàn thông tin…

Sau hơn 2 tháng mở bán vé tàu Tết, Công ty Vận tải đường sắt nhận thấy, sản lượng vé bán ra đạt 123% và doanh thu đạt 124% so với cùng kỳ năm ngoái.

Năm nay, ngành đường sắt sẽ tổ chức chạy thêm 11 chuyến tàu từ TP.HCM đi Hà Nội, Quảng Ngãi và ngược lại, cung cấp thêm 5.000 chỗ.

Cụ thể: từ ga Sài Gòn đến ga Hà Nội chạy thêm các tàu SE12 ngày 17 - 18/1/2025; tàu TN6 ngày 18 - 19/1/2025; tàu SE24 ngày 17/1/2025.

Từ ga Hà Nội đến ga Sài Gòn chạy thêm tàu SE11 ngày 18 - 19/1/2025; tàu TN5 ngày 20 - 21/1/2025; tàu SE23 ngày 15/2/2025.

Từ Sài Gòn đến Quảng Ngãi chạy thêm tàu SE26 ngày 19/1/2025.

Theo Công ty CP Vận tải đường sắt, số vé còn lại chủ yếu là những vé đi cận Tết. Cụ thể, ngày 27 - 28/1/2025 (tức 28 – 29 tháng Chạp) còn vé đi tất cả các ga. Trong khi từ 22 - 26/1/2025 (tức 23 đến 27 tháng Chạp) chỉ còn vé đến ga Phan Thiết và Nha Trang. Riêng với vé đi sau Tết, từ 29/1 đến 16/2/2025 (mùng 1 đến 19 tháng Giêng) còn nhiều vé đi tất cả các ga.

 Mới đây, thầy giáo Giang Nguyễn và công ty TNHH Ivy-League Vietnam đã gửi ủng hộ đồng bào lũ lụt 120 triệu đồng qua Báo VietNamNet. Trên trang Facebook cá nhân, thầy Giang Nguyễn đã có những nhắn nhủ xúc động tới các em học sinh vùng lũ: 

"Hôm nay, thầy gửi một khoản tiền ít ỏi tặng các em, mong các em vượt qua thiên tai trong kiên cường và bình an. Thầy ở xa không đến tận nơi được để chia sẻ trực tiếp với các em, nhưng thầy cảm nhận được sự mất mát và khổ cực của các em và gia đình nhân dân ở đó.

Thiên tai là hoạn nạn không thể tránh né. Thiên tai có thể ập xuống bất cứ nơi nào. Ngày mai có thể nơi thầy đang sống cũng gặp thiên tai. Và thầy tin lúc đó các em lại hướng về nơi hoạn nạn. Người Việt Nam ta có truyền thống đoàn kết, lá lành đùm lá rách, thương nhau cùng vượt qua khó khăn. Thầy mong sự giúp đỡ bé nhỏ này sẽ tới được với các em.

Hôm nay Hà Nội nắng rồi, mưa đã tạnh, nên thầy tin là lũ sẽ rút đi trong vài ngày tới để các em trở lại cuộc sống bình thường.
Chúc các em cùng toàn thể người thân vượt qua bão lũ bình an".

Hiện tại, có những nơi nước lũ đang rút  dần, nhưng có những nơi lại bắt đầu bị ngập. Tai ương vẫn chưa dừng lại. Báo VietNamNet tiếp tục làm cầu nối để những tấm lòng nhân ái như thầy Giang Nguyễn sẽ được trao gửi đến tận tay các trường hợp khó khăn, giúp góp phần khắc phục hậu quả sau bão lũ.

Chỉ tiêu đăng ký vào các ngành của Y Hà Nội

Giải thích điều này, ông Tú cho biết, năm nay chỉ tiêu vào ngành Y đa khoa giảm còn 400 nên tính cạnh tranh sẽ cao hơn. Cụ thể, số lượng đăng ký vào ngành Y đa khoa là hơn 5.200 nguyện vọng đăng ký, trong khi chỉ tiêu là hơn 400. Như vậy tỉ lệ "chọi" vào ngành này là 1/13.

Răng – Hàm – Mặt cũng là một ngành thu hút lượng thí sinh đăng ký đông (có thể do nhiều thí sinh đăng ký vào Y đa khoa sẽ đăng ký thêm Răng – Hàm – Mặt), trong khi tổng chỉ tiêu tuyển sinh chỉ có 80 chỉ tiêu nên tỉ lệ "chọi" vào ngành này cũng khá cao.

“Trung bình, tỉ lệ "chọi" vào trường năm nay là 1/16. Xét riêng nguyện vọng đối với từng ngành, tỉ lệ chọi trung bình khoảng từ 1/10 đến 1/20”, ông Tú thông tin.

Tuy nhiên, ông Tú cũng lưu ý với các thí sinh, con số tỉ lệ “chọi” chỉ là một yếu tố tham khảo, đôi khi không phản ánh được thực tế của trường, ngành đó.

“Con số này không nói lên được nhiều, nếu không cẩn thận sẽ là yếu tố gây nhiễu cho thí sinh. Thực tế, nó còn phụ thuộc vào chất lượng thí sinh đăng ký và thứ tự ưu tiên các nguyện vọng. Do vậy thí sinh không nên hốt hoảng hay lo lắng mình sẽ không có cơ hội khi đăng ký vào các trường có tỉ lệ “chọi” cao.

Không phải “chọi” cao sẽ khó đỗ, cũng như không phải lúc nào “chọi” thấp cũng dễ trúng tuyển. Do vậy thí sinh cần phải thật sáng suốt. Sau khi công bố điểm thi, thí sinh có thể dựa vào phổ điểm để điều chỉnh nguyện vọng cho phù hợp”, ông Tú nói.

Năm 2019, Trường ĐH Y Hà Nội tuyển 1.120 chỉ tiêu theo tổ hợp xét tuyển là Toán - Hoá - Sinh. Năm nay, nhà trường điều chỉnh chỉ tiêu giảm đi đối với ngành Y khoa và điều chỉnh tăng chỉ tiêu đối với một số ngành như Y tế công cộng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Điều dưỡng, Dinh dưỡng, Khúc xạ nhãn khoa.

Thúy Nga

Nhiều trường đại học nhận hàng chục nghìn nguyện vọng đăng ký xét tuyển

- Nhiều trường đại học nhận được hàng chục nghìn nguyện vọng (NV) đăng ký xét tuyển dù chỉ tiêu tuyển sinh từ kết quả thi THPT quốc gia chỉ vài nghìn em.

Thúy Nga

Trường nào ở Hà Nội tuyển sinh lớp 10 nhiều nhất?

 - THPT Phan Đình Phùng, THPT Trần Phú, THPT Việt Đức, THPT Kim Liên,… là những trường có chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 nhiều nhất tại Hà Nội.