Nhận định, soi kèo Dinamo Tbilisi vs Samgurali, 22h00 ngày 6/3: Cửa trên ‘tạch’
发布时间：2025-03-08 12:31:27 作者：玩站小弟 
我要评论
我要评论 Hư Vân - 06/03/2025 04:35 Nhận định bóng đá g
tin bóng đátin bóng đá、、。
ậnđịnhsoikèoDinamoTbilisivsSamguralihngàyCửatrêntạtin bóng đá Hư Vân - 06/03/2025 04:35 Nhận định bóng đá giải khác
相关文章
Siêu máy tính dự đoán Sociedad vs MU, 0h45 ngày 7/3
Hoàng Ngọc - 06/03/2025 08:46 Máy tính dự đoá2025-03-08![](<p class="t-j">Lý thuyết trò chơi (LTTC -Tiếng Anh: Game Theory) là một bộ phận của Toán học ứng dụng. LTTC nghiên cứu các tình huống chiến thuật, trong đó người chơi lựa chọn các hành động khác nhau để cố gắng tối ưu hóa kết quả nhận được dựa trên hành động của đối thủ. Ban đầu LTTC được phát triển như là một công cụ để nghiên cứu hành vi trong kinh tế học và được đón nhận rộng rãi.</p><p class="t-j">Đến nay, đã có 11 học giả được giải thưởng Nobel về ứng dụng LTTC trong khoa học kinh tế. Ngày nay LTTC được sử dụng trong nhiều ngành khoa học như: khoa học quân sự, khoa học nghiên cứu hành vi, khoa học đối ngoại, nghiên cứu giải quyết xung đột… ở nhiều trường đại học trên thế giới. </p><p class="t-j">Trong đời sống hàng ngày, chúng ta gặp LTTT khá thường xuyên. Những kinh nghiệm dân gian như “ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau”… đều có hàm ý sử dụng LTTC. Trong sách giáo khoa học sinh tiểu học, có nhiều bài học có yếu tố LTTC như “Hai con dê qua cầu”, “Hai người bạn”, “Hai chú gấu tham ăn”… Có điều khi dạy những bài này, giáo viên chúng ta chưa đặt nó dưới góc độ LTTC để dạy học sinh cách tư duy theo bộ môn khoa học này.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image"><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/04/11/22/ly-thuyet-tro-choi-va-bai-hoc.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc"> </td></tr></tbody></table><p class="t-j">Bây giờ chúng ta hãy xem xét bài học “Hai con dê qua cầu” dưới góc độ LTTC. Nội dung của truyện ngụ ngôn này như sau: “Dê đen và dê trắng cùng lúc đi ngược chiều nhau để qua một chiếc cầu hẹp: dê đen đi từ đầu này lại, dê trắng đi từ kia sang. Không con nào chịu nhường con nào. Chúng ra sức húc nhau, cuối cùng cả hai đều rơi tõm xuống nước…”.</p><p class="t-j">Chắc rằng khi dạy câu truyện này theo cách truyền thống, các thầy cô giáo sẽ khuyên học sinh là các em làm việc gì cũng phải biết nhường nhịn nhau; không tranh giành nhau kẻo kết cục sẽ như hai chú dê tội nghiệp kia.</p><p class="t-j">Rõ ràng rằng, với cách dạy truyền thống như trên thì bài học này được đặt trong một tư duy tĩnh. Học sinh sẽ không có nhiều lựa chọn ngoài việc nghe theo lời khuyên là phải biết nhường nhịn nhau. Điều gì sẽ xảy ra nếu như học sinh lớn lên sẽ là những người luôn luôn nhường nhịn người khác? Nếu chỉ biết nhường nhịn mà không biết nắm lấy cơ hội thì sẽ là người chịu nhiều thua thiệt trong cuộc sống.</p><p class="t-j">Tương tự trong bài này, điều gì sẽ xảy ra nếu hai con dê kia không phải là hai chú dê “hung hăng” mà thay vào đó là hai chú dê “nhu nhược”? Khi đó hai con dê sẽ đứng hai đầu cầu nhường cho nhau sang trước. Kết cục rồi cũng sẽ chẳng có con dê nào qua được cầu.</p><p class="t-j">Dưới góc độ LTTC, tôi xin đưa ra bốn khả năng phân tích tình huống có thể xảy ra (kèm theo thang điểm minh họa) ở bảng ở dưới đây:</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/04/11/22/ly-thuyet-tro-choi-va-bai-hoc-1.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc"> </td></tr></tbody></table><p class="t-j">1. Hai con dê sẽ nhường nhau triệt để (chỉ đứng chờ nhau, không con nào chịu sang trước): Lúc đó mỗi con dê chỉ được 0 điểm vì không con nào qua được cầu.</p><p class="t-j">2. Dê đen sẽ nhường cho dê trắng sang: Dê đen sẽ chịu thiệt về mặt tinh thần (sang sau) như vậy dê đen được -1 điểm và dê trắng thắng thế (sang trước) sẽ được +1 điểm. </p><p class="t-j">3. Dê trắng sẽ nhường cho dê đen sang: Tương tự như ở 3, dê trắng được -1 điểm và dê đen +1 điểm.</p><p class="t-j">4. Hai con dê cùng tiến lên, chúng húc nhau và rơi xuống suối (cả hai bên đều thua cuộc và được -2 điểm). </p><p class="t-j">Như vậy, để có phương án tối ưu thì một trong hai con dê trong bài phải biết khai thác hành động của đối phương để chớp thời cơ qua cầu. Nếu như đối phương nhường bước, mình phải ngay lập tức qua cầu (đạt điểm tối ưu Nash). Ngược lại, nếu như đối phương quá hung hăng đòi qua trước thì mình phải biết nhường đường. Mặc dù có thiệt thòi (được -1 điểm) nhưng lại tránh được va chạm và có thể bị rơi xuống suối, nguy hiểm về tính mạng (-2 điểm).</p><p class="t-j">Bằng cách phân tích như trên, bài học đã được đặt trong phương pháp tư duy động (có 4 tình huống có thể xảy ra) nên chúng ta thấy cách giải quyết thú vị hơn rất nhiều. Học sinh sẽ có nhiều lựa chọn để trao đổi, tranh luận với nhau. Trong cuộc sống không phải khi nào nhường nhịn cũng tốt; lấn lướt cũng xấu. Cái chính là phải biết xem xét tình thế như thế nào để mình có giải pháp tối ưu. Bằng cách vận dụng LTTC vào giải quyết bài học như trên, chúng ta đã cung cấp cho học sinh tư duy toàn diện hơn về tình huống, đối phương, hành động qua đó giúp các em có cách giải quyết phù hợp và thu về kết quả tốt nhất.</p><p class="t-j">Một điều đáng tiếc là cho tới bây giờ LTTC chưa được đón nhận và giảng dạy, nghiên cứu đúng mực trong các trường đại học sư phạm ở nước ta. Thiết nghĩ ngành giáo dục và đào tạo nên khuyến khích vận dụng các bài học có yếu tố LTTC vào dạy kĩ năng sống cho học sinh phổ thông ở lần thay đổi chương trình giáo dục phổ thông sắp tới. Nếu được như vậy, học sinh chúng ta chắc chắn sẽ trưởng thành hơn rất nhiều. LTTC đã được chứng minh ở các nước tiên tiến là có ảnh hưởng rất lớn trong giáo dục kĩ năng phối kết hợp, kĩ năng phán đoán, kĩ năng giải quyết xung đột… trong cuộc sống hàng ngày. </p><p>Trần Giang Nam </p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/04/03/11/chu-quoc-ngu-1.jpg?w=145&h=101" alt="Bộ Giáo dục đưa ý kiến về công trình “Chữ Việt Nam song song 4.0”" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Bộ Giáo dục đưa ý kiến về công trình “Chữ Việt Nam song song 4.0”</h4><p class="summary d-table c-000">- Bộ GD-ĐT vừa chính thức lên tiếng về công trình "Chữ Việt Nam song song 4.0" của hai tác giả Trần Tư Bình và Kiều Trường Lâm gây xôn xao dư luận trong thời gian vừa qua.</p>)
2025-03-08
Siêu máy tính dự đoán PSG vs Liverpool, 3h00 ngày 6/3
Phạm Xuân Hải - 05/03/2025 05:25 Máy tính dự2025-03-08![](<strong><img alt="" src="http://img.vietnamnet.vn/logo.gif" />- Đặt cọc tiền mua đất một thời gian không thấy có bìa đỏ để làm các thủ tục tiếp theo, lúc này tôi mới pháthiện lô đất đó của chủ khác...</strong><br /><br /><strong>TIN BÀI KHÁC:</strong><br />)
Tai hại vô cùng, mua đất không xem bìa đỏ
2025-03-08
![](<p class="t-j">Bảng đấu khó lường...</p><p class="t-j">Thực tế, mới chỉ qua một lượt trận, khó có thể nói chính xác về diễn biến của bảng đấu mà tuyển Việt Nam góp mặt. Thế nhưng, kết quả sau vòng đầu tiên (trừ UAE chưa đá) ít nhiều cũng mở ra một cái nhìn tương đối cho chặng đường sắp tới của thầy trò HLV Park Hang Seo.</p><p class="t-j">Bắt đầu với Thái Lan, rõ ràng đây vẫn là đối thủ đáng gờm nhất của tuyển Việt Nam cùng với UAE tại bảng G. Và thực tế, “Voi chiến” đã chứng tỏ việc thất bại trong thời gian gần đây ở một số giải đấu chỉ là tai nạn. </p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/09/06/07/chanathip.JPG" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Thái Lan đang cho thấy sự trở lại sau trận hoà với tuyển Việt Nam</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Thái Lan đã có một trận đấu trên chân tuyển Việt Nam để chứng minh sự trở lại của mình trên bình diện bóng đá khu vực. Nói rõ hơn, Thái Lan giờ khác xa so với thời điểm thất bại trước tuyển Việt Nam tại King’s Cup hồi tháng 6.</p><p class="t-j">Cùng lúc, màn trình diễn của Malaysia, Indonesia ở lượt trận đầu tiên cũng cho thấy sự chuyển mình đáng kinh ngạc khi cả hai đều thay đổi rất rõ về chuyên môn, cũng như nguy hiểm với các cầu thủ nhập tịch.</p><p class="t-j">UAE chưa ra sân, nhưng chắc chắn đội bóng Tây Á này không đơn giản đối các đội bóng trong cùng bảng đấu nói chung và Việt Nam nói riêng...</p><p class="t-j">... đến vấn đề của tuyển Việt Nam</p><p class="t-j">Sau Asian Cup, HLV Park Hang Seo đã từng chia sẻ đại ý tuyển Việt Nam cần mơ xa hơn nữa thay vì các giải đấu trong khu vực. Và chiến lược gia người Hàn Quốc đã bắt tay ngay vào việc chuẩn bị cho tuyển Việt Nam tham dự vòng loại World Cup với mục tiêu giành tấm vé vào vòng đấu sơ loại cuối cùng tại khu vực châu Á.</p><p class="t-j">Khát vọng của ông Park đương nhiên là hợp lý khi tuyển Việt Nam ở thời điểm đó đã thể hiện một đẳng cấp mới với những cầu thủ tài năng, và chơi bóng khá đàng hoàng, tự tin trước các đội bóng lớn của châu lục như Iran, Iraq hay Nhật Bản.</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/09/05/20/viet-nam-thai-lan-quang-hai.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Tuyển Việt Nam dù chưa phải là xuống phong độ quá sâu, nhưng sự tiến bộ thì chưa</td></tr></tbody></table><p class="t-j">Tuy nhiên lúc này thì khác, nói các cầu thủ của tuyển Việt Nam đi xuống phong độ hơi quá, nhưng chững lại về mặt chuyên môn là có thật. Và sự chững lại này đến từ nhiều nguyên nhân như quá tải, chấn thương, và cả cảm giác... no đủ vinh quang.</p><p class="t-j">Rồi ngay cả việc HLV Park Hang Seo phải gánh thêm trọng trách tại U22 cũng là một rào cản không hề nhỏ để tuyển Việt Nam hoàn thành, hoặc chí đảm bảo được việc đá tốt tại vòng loại World Cup.</p><p class="t-j">Nên biết rằng, sau lượt đấu đầu tiên nếu không phải ra sân trong trận kế tiếp hầu hết các đội tuyển sẽ vẫn duy trì tập trung và tìm các đối thủ khác giao hữu nhằm tận dụng tối đa những ngày FIFA Days, nhưng tuyển Việt Nam thì không.</p><p class="t-j">Ông Park đã phải bay ngay sang Trung Quốc để cầm quân ở U22 đá giao hữu với đội chủ nhà, và đội tuyển Việt Nam cũng tạm giải tán quay trở về CLB. Điều này là đáng tiếc, bởi về cơ bản nếu không phải ôm show tại U22 ông Park chắc chắn sẽ có thời gian để thử lửa tân binh, hoặc chỉnh sửa ngay những gì còn tồn tại sau trận gặp Thái Lan thay vì đợi đến lần tập trung kế tiếp sau 1 tháng nữa.</p><p class="t-j">Trong một bảng đấu khó khăn sự chuẩn bị kỹ lưỡng là vô cùng quan trọng, bởi đây sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả các trận đấu. Và trong bối cảnh mà những tấm vé đi tiếp rất ít, chỉ cần hoà đôi ba trận là gần như khép lại mọi hy vọng.</p><p class="t-j">Để vậy mới nói, chặng đường của tuyển Việt Nam tại vòng loại World Cup không đơn giản đâu ông Park.</p><p>Video Việt Nam hoà Thái Lan:</p><p>Duy Nguyễn</p>)
![](<p>Nhà báo Nguyễn Phan Khuê, Tổng Biên tập Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phát biểu:<em>“Trải qua những trận tranh tài vòng loại, tôi thấy được sự hào hứng, quyết tâm trong từng pha bóng của các em học sinh. </em></p><p><em>Vòng chung kết sẽ là những màn tranh tài hấp dẫn, quyết liệt hơn, nhưng trên tất cả, tôi mong rằng giải đấu sẽ thực sự lan tỏa tinh thần rèn luyện thân thể trong nhân dân, góp phần nâng cao thể lực, tầm vóc người Việt Nam".</em></p><figure class="image vnn-content-image"><img src="https://static-images.vnncdn.net/files/publish/2022/8/11/bong-ro-2-1143.jpg" /></figure><p>Giải năm nay có sự góp mặt của 95 đội bóng (62 đội bóng nam và 33 đội bóng nữ) tới từ 65 trường tiểu học trên địa bàn Hà Nội. Vượt qua 130 trận đấu sôi nổi, hấp dẫn tại vòng loại, 24 đội bóng xuất sắc nhất (12 đội bóng nam, 12 đội bóng nữ) đã góp mặt tại vòng chung kết.</p><p>12 đội bóng nam, gồm: Vinschool, Ngô Quyền, Giáp Bát, Wellspring, Đặng Trần Côn, Dịch Vọng B, Tô Vĩnh Diện, Trung Tự, Ngôi Sao Hà Nội, Archimedes Academy, An Hòa, Phú Thượng. 12 đội bóng nữ là Vinschool, Ngô Quyền, Tràng An, Tây Sơn, Đặng Trần Côn, Trần Phú, Xuân La, Trung Tự, Đoàn Thị Điểm, Archimedes Academy, Tây Hà Nội, Quảng An.</p><p>Lễ Bế mạc Vòng chung kết sẽ diễn ra vào 15h00 thứ Sáu, ngày 12/8/2022 tại trường Tiểu học Vinschool Times City (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội).</p>)
最新评论