Sanofi và nỗ lực nâng cao sức khỏe cộng đồng
Với mong muốn nâng cao sức khỏe cộng đồng,ànỗlựcnângcaosứckhỏecộngđồtrực tiếp v-league hôm nay Sanofi cùng VCF tài trợ 800 liều vaccine cúm và khám sàng lọc bệnh tim cho người dân vùng sâu, vùng xa, nơi khả năng tiếp cận các dịch vụ y tế còn hạn chế, trong đó đặc biệt hướng tới người cao tuổi và trẻ em.

Ông Burak Pekmezci - Tổng giám đốc Sanofi Việt Nam và ông Rad Kivette - Tổng giám đốc Tổ chức VinaCapital Foundation tại lễ khởi động chương trình.
Chung tay đẩy lùi cúm mùa
Theo thống kê của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), mỗi năm có khoảng 3-5 triệu ca cúm nặng trên toàn cầu. Trong đó, hai đối tượng dễ trở nặng và nguy hiểm khi mắc cúm mùa là người cao tuổi và trẻ em. Với hệ miễn dịch chưa hoàn thiện, trẻ em dễ mắc các biến chứng nặng do cúm. Còn đối với người cao tuổi, người mắc bệnh nền mãn tính do hệ miễn dịch đã suy yếu, nhiễm cúm mùa làm tăng nguy cơ nhập viện, thậm chí tử vong ở những người này.

Người cao tuổi và trẻ em là hai đối tượng dễ bị tổn thương bởi cúm mùa.
Nằm trong nỗ lực không ngừng nhằm cải thiện sức khỏe cộng đồng tại Việt Nam, Sanofi hợp tác với VCF và Hội Bảo trợ Bệnh nhân nghèo thực hiện dự án y tế cộng đồng ý nghĩa trong năm 2024.
Với 800 liều vaccine cúm được trao tặng cho người dân có hoàn cảnh khó khăn, Sanofi đã góp phần mang dịch vụ chăm sóc sức khỏe thiết yếu đến được với những vùng chưa có cơ hội tiếp cận, đồng thời bảo vệ người dân tại đây khỏi gánh nặng bệnh tật khi mắc cúm.

Việc tổ chức tiêm cúm mùa giúp nâng cao sức khỏe cộng đồng tại địa phương.
Tổng giám đốc Sanofi Việt Nam và Giám đốc Ngành hàng Vaccine Việt Nam, ông Burak Pekmezci nhấn mạnh: "Việc bảo vệ sức khỏe trước các bệnh truyền nhiễm là trách nhiệm của toàn xã hội. Tiêm chủng là một trong những giải pháp tối ưu, giúp bảo vệ mọi người, đặc biệt là trẻ nhỏ và người lớn tuổi khỏi những căn bệnh nguy hiểm, đồng thời tiết kiệm chi phí điều trị và giảm thiểu hậu quả đáng tiếc".
Là tập đoàn dược phẩm hàng đầu thế giới, đặc biệt trong lĩnh vực vaccine, Sanofi đã đầu tư hàng trăm triệu euro mỗi năm cho nghiên cứu và phát triển, với 12 nhà máy sản xuất cung ứng 2,5 triệu liều vaccine mỗi ngày trên toàn cầu.
Tại Việt Nam, chỉ riêng trong năm 2023, Sanofi cung ứng khoảng 7 triệu liều vaccine, góp phần bảo vệ hàng triệu người Việt khỏi các bệnh nguy hiểm như cúm, bạch hầu, bại liệt và nhiều bệnh khác.

Sanofi tài trợ 800 mũi tiêm phòng cúm mùa cho người dân khắp các tỉnh thành trong năm 2024.
Nỗ lực cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân
Trong khuôn khổ chương trình, Sanofi đồng hành cùng VCF hỗ trợ hơn 3.000 trẻ em thuộc xã Trường Xuân, huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình được tầm soát bệnh tim bẩm sinh.
Bà Nguyễn Thị Thanh Hương, Chủ tịch Hội Bảo trợ Bệnh nhân nghèo tỉnh Quảng Bình đã bày tỏ sự trân trọng với mục tiêu của dự án và cho biết việc khám sàng lọc, điều trị bệnh tim bẩm sinh miễn phí đã giúp đỡ nhiều trẻ em, nhất là những em còn gặp khó khăn trong việc tiếp cận phương pháp điều trị tiên tiến. Điều này không chỉ giúp các em có một trái tim khỏe mạnh mà còn giảm bớt gánh nặng kinh tế cho gia đình.

Bác sĩ, chuyên gia khám cho trẻ em huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình.
Bên cạnh các nỗ lực trong việc chăm sóc sức khỏe cộng đồng, Sanofi đã triển khai nhiều sáng kiến nâng cao chất lượng cuộc sống và xây dựng một cộng đồng khỏe mạnh và bền vững. Điển hình là dự án cung cấp 700 tài khoản học trực tuyến chuẩn quốc tế để nâng cao năng lực cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn hay tài trợ hệ thống lọc nước cho người dân, các trường mầm non vùng sâu, vùng xa.
(责任编辑:Bóng đá)
Nhận định, soi kèo Getafe vs Betis, 0h30 ngày 24/2: Cân bằng
Cách đây khá lâu, khi đọc Thế giới phẳng của nhà báo Thomas Friedman đến đoạn đại ý như sau: “Muốn sáng tạo ra những sản phẩm cao cấp, đáp ứng được những nhu cầu khắt khe nhất của người dùng thì cần phải có sự thấu cảm sâu sắc về nghệ thuật, cuộc sống” thì tôi đã không để ý nhiều. Tuy nhiên, qua thời gian, tôi (và chắc nhiều độc giả khác) mới thấm thía được đoạn văn trên. Và qua sự va đập trong cuộc sống muôn màu, tôi càng thấm thía hơn tầm quan trọng của sự thấu cảm.
“Nói một cách đơn giản, thấu cảm đó là khả năng nhìn thế giới bằng con mắt của người khác” (TS Đặng Hoàng Giang - người có đoạn trích trong tác phẩm của mình được làm đề thi môn Ngữ văn Trung học phổ thông mấy năm trước). Với tôi để có được sự thấu cảm, ngoài sự va đập cuộc sống, đó chính là khi bắt đầu cuộc đời giáo viên của mình.
Khi học đại học tôi được học tập trong môi trường học thuật rất nghiêm túc (Khoa Toán – Trường ĐH KHTN-ĐHQGHN); thầy ra thầy, trò ra trò, các giảng viên đều yêu cầu rất cao ở sinh viên của mình, tuyệt đối không bao giờ có chuyện dễ dãi trong học tập, nghiên cứu; không bao giờ có chuyện xin điểm. Sau khi tốt nghiệp ở đây thì tôi làm giáo viên.
Khi bắt đầu công việc của mình, tôi đã có một chút ấu trĩ thú vị là bê nguyên xi những gì mình lĩnh hội được ở giảng đường đại học vào công việc. Tiếc là nó hơi cứng nhắc. Ngiêm túc – tốt; nhiệt tình – tốt; tuy nhiên khi yêu cầu quá cao ở học sinh của mình làm cho bản thân đôi khi có phần nghiêm khắc quá. Sự nghiêm khắc thái quá của mình đã biến tôi từ một người thân thiện, nhệt tình thành người khó tính, không dễ gần đối với cả học sinh lẫn đồng nghiệp. Giờ lên lớp của tôi đương nhiên là không hiệu quả, mối quan hệ với đồng nghiệp không dễ dàng …- cuộc sống với tôi lúc đó thật là khó khăn.
Tại sao vậy? Tôi tự hỏi. Và tôi đã tìm ra câu trả lời: đó là do tôi đã không đặt mình vào vị trí người khác, cứ luôn coi học sinh nào cũng giỏi để có yêu cầu cao từ các em mà không hiểu rằng học sinh cũng có em có khả năng, cũng có em không… Không đặt mình ở vị trí các em nghĩa là không thấu cảm. Từ câu trả lời này tôi đã có những hành động thiết thực.
Tôi luôn ghi nhớ "Người thầy trung bình chỉ biết nói, người thầy giỏi biết giải thích, người thầy xuất chúng biết minh họa, người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng" (William A. Warrd). Ngoài việc khơi gợi niềm yêu thích, đam mê trong mỗi học trò, thì tôi luôn luôn tuyệt đối tôn trọng mỗi học sinh. Với tôi, mỗi học sinh luôn luôn là một chủ thể: có suy nghĩ, có chính kiến…; dù đúng dù sai các em hãy tự làm việc gì mà em thấy là đúng, tuyệt đối không phải nhận những lời trách mắng từ phía tôi. Với tôi, các em được quyền đặt mọi câu hỏi, không có câu hỏi nào là ngớ ngẩn.Viết đến đây tôi chợt nhớ về chương trình Tạp chí kinh tế cuối năm của mấy năm trước. Ở chương trình đó có kể về trường hợp một HS Ixrael muốn…bay lên mặt trăng và được thày giáo khuyến khích; tôi cũng có học sinh có mong muốn như vậy và tôi cũng…khuyến khích em.
Ít khi tôi dùng từ “dạy” với các em mà tôi hay dùng từ “thảo luận, tranh luận” – thảo luận về một vấn đề, tranh luận về một bài toán. Tôi không bao giờ áp đặt chính kiến của mình, ít khi tôi dùng từ “phải làm thế này” mà hay dùng từ “nên làm như thế này”. Nếu ý kiến của các em đúng, tôi nghe theo; lúc đó tôi coi các em là thày và tôi thường hay chúc mừng các em trong trường hợp này: các em đã giỏi hơn thày, xin chúc mừng các em…
Khi tôi thấu hiểu các em HS thân yêu của mình, đặt mình vào vị trí các em để hiểu hơn về các em; với đồng nghiệp, với những mối quan hệ khác tôi cũng có những suy nghĩ và hành động như vậy thì công việc, cuôc sống của tôi đã tiến triển tích cực, dễ chịu hơn. Như vậy, khi có được sự thấu cảm thì cuộc sống của tôi đã tốt hơn rất nhiều.
Có người nói: “Thế kỉ 21 nên trở thành Thời đại của sự thấu cảm, khi chúng ta không chỉ khám phá bản thân qua sự phản chiếu của chính mình, mà còn từ sự quan tâm đến cuộc sống của người khác. Chúng ta cần sự thấu cảm để tạo nên những cuộc cách mạng. Không phải là cuộc cách mạng theo motip cũ xây dựng những đạo luật mới, các tổ chức hoặc các chính sách, mà là cuộc cách mạng triệt để trong các mối quan hệ của con người”.
Đặc biệt là đề thi Ngữ văn Trung học phổ thông mấy năm trước đã yêu câu học sinh viết về sự thấu cảm. “Vui lớn hơn nữa là sự thấu cảm được đưa ra để các em suy tư, thảo luận và viết về nó. Tôi cũng rất tâm đắc khi Bộ GD-ĐT đưa chủ đề này vào trong đề thi. Đã đến lúc xã hội cần chuyện trò nhiều hơn về chủ đề này. Thấu cảm là một trong những yếu tố nền tảng của xã hội. Nếu không có nó, ta sẽ có sự vô cảm, lạnh lẽo” (TS Đặng Hoàng Giang).
Cũng có lẽ vì “đã đến lúc xã hội cần chuyện trò nhiều hơn về sự thấu cảm” mà cũng mấy năm trước bà Bộ trưởng Y tế có đề xuất rằng nên đưa môn Văn vào là một trong những môn thi của trường Y. Theo bà Bộ trưởng thì môn Văn giúp cho bác sĩ ăn nói mạch lạc, soạn văn bản đúng đắn. Tuy nhiên, sâu xa hơn nữa ở đây là môn Văn sẽ giúp người bác sĩ có những cảm thụ tốt về văn học, nghệ thuật, làm cho bác sĩ có thể nhận ra những cái hay, cái đẹp; cái xấu, cái tốt của muôn mặt đời sống xã hội nghĩa là trau dồi sự thấu cảm cho bác sĩ. Một bác sĩ biết rung động trước cái đẹp, biết thổn thức đau khổ trước nỗi đau của đồng loại nghĩa là người bác sĩ đó có sự thấu cảm thì khó có thể là một bác sĩ tồi được.
Không phải ngẫu nhiên các trường đại học hàng đầu thế giới đều yêu cầu các ứng viên phải viết bài luận. Văn học là nhân học, có thể qua bài luận này, nhà tuyển dụng sẽ biết một phần về con người của thí sinh. Căn cứ vào đó giúp họ có thể tuyển dụng được ứng viên phù hợp.
Dù đã nhiều năm được sống trong không khí của ngày 20 – 11 nhưng năm nào vào những ngày này lòng tôi vẫn luôn xao xuyến, bâng khuâng. Tôi đã góp phần nhỏ bé của mình để chở bao chuyến đò qua sông, đã truyền đạt tri thức và rèn giũa nhân cách cho bao nhiêu thế hệ học trò thân yêu của mình. Đổi lại, nghề giáo cho tôi thấu cảm hơn về cuộc sống, cho tôi “xa con thú, gần con người hơn”. Bao nhiêu người học trò (và gia đình của học trò) đã coi tôi như là người thân của mình. Nghề giáo giúp tôi thêm yêu cuộc sống hơn.“Nếu phải đi trở lại, Tôi đi lại đường này” (Aragon).
Anh Phạm (bài viết thể hiện góc nhìn của độc giả)
“Nghề phụ” của thầy cô thời bao cấp
Để cải thiện kinh tế gia đình còn chồng chất khó khăn, một số thầy cô đã tự tìm cho mình “nghề phụ” sau những phấn trắng, bảng đen.
" alt="Nghề giáo cho tôi thêm thấu hiểu và yêu cuộc sống hơn" />Nghề giáo cho tôi thêm thấu hiểu và yêu cuộc sống hơn- Phía Bayern Munich xác nhận, họ sẵn sàng bán "Cậu bé vàng 2016" Renato Sanches nếu MU hay AC Milan đồng ý trả mức phí chuyển nhượng 42 triệu bảng.Morata ra mắt Chelsea, nói như xát muối MU và Mourinho" alt="Tin chuyển nhượng MU 20" />Tin chuyển nhượng MU 20
Thầy giáo sẵn sàng cho học sinh điểm 10 và trao cơ hội “làm lại”
Sinh năm 1987, thầy giáo Vũ Nguyễn Sơn Tùng từng là cựu học sinh khối chuyên A0 – Tổng hợp. Đỗ vào Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, đến kỳ II năm Nhất, anh giành được học bổng du học toàn phần tại Liên bang Nga.
“Điều khiến tôi luôn ấn tượng khi còn học tập tại Nga là sự gần gũi của giáo viên. Đó đều là những người thầy tuyệt vời, tận tâm và luôn sẵn sàng giúp đỡ sinh viên. Vì thế, tôi luôn mang khát khao mình cũng trở thành người thầy “thắp lửa” cho sinh viên như thế”, thầy Tùng chia sẻ.
Anh Vũ Nguyễn Sơn Tùng hiện là giảng viên tại tổ bộ môn Phương trình vi phân và hệ động lực, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội).
Nhiều sinh viên "phát cuồng" vì thầy giáo vừa đẹp trai, vừa tâm lý
Sau khi hoàn thành thời gian làm nghiên cứu sinh tại ĐH Sư phạm Quốc gia Moskva và ĐH Tổng hợp Quốc gia Moskva, thầy Tùng trở về công tác tại khoa Toán cơ - Tin học, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), là giảng viên tại tổ bộ môn Phương trình vi phân và hệ động lực.
Nắm bắt được tâm lý của sinh viên, vì thế, ưu tiên hàng đầu trong mỗi tiết dạy của thầy giáo 8X là tạo được sự thoải mái, hứng thú trong mỗi tiết học.
“Tôi bị ảnh hưởng sâu sắc từ những người thầy của mình. Họ đứng trên giảng đường rất tận tâm, giảng bài say mê giống như thể đang biểu diễn một tiết mục nghệ thuật nào đó. Sinh viên chúng tôi cũng bị lôi cuốn vào trong bài giảng ấy.
Bởi vậy, khi đi dạy, tôi cũng luôn muốn trong mỗi tiết dạy của mình, mọi cảm xúc tiêu cực đều phải được gạt bỏ ở phía bên ngoài cửa lớp. Bước vào giờ học, cả thầy và trò đều được toàn tâm, toàn ý với bài giảng”.
Thầy Tùng từng tham gia công tác đoàn, hội sinh viên với vai trò Bí thư chi đoàn, Trưởng đơn vị lưu học sinh tại ĐH Sư phạm Quốc gia Moskva.
Do đó, trong các tiết học của thầy Tùng, sinh viên được thoải mái trao đổi ý kiến. Thầy giáo chỉ đóng vai trò là người gợi mở vấn đề, cố gắng đặt ra thật nhiều câu hỏi để sinh viên có cơ hội thể hiện mình. Thầy giáo 8X còn khuyến khích từng sinh viên trong lớp tích cực lên bảng làm bài.
“Các em không nhất thiết phải làm đúng. Chỉ cần sẵn sàng tham gia vào bài giảng với sự cầu thị, mình sẵn sàng trao thêm những cơ hội để các em sửa sai”.
Thậm chí, thầy giáo trẻ còn không ngần ngại cho sinh viên điểm tối đa, chỉ cần học trò cho giáo viên thấy bản thân luôn cố gắng và cầu tiến.
Nỗ lực xóa nhòa khoảng cách thầy - trò
Theo thầy Tùng, khoảng cách giữa giáo viên và học trò cũng là rào cản khiến hiệu quả của tiết học giảm sút.
“Điều này cực kỳ quan trọng. Trước đây, tôi có một người thầy rất gần gũi, không khách sáo hay có thái độ bề trên với sinh viên. Cứ thấy học trò đang đá bóng, thầy từ đâu lại chạy đến xin cho đá cùng. Thầy cũng ở luôn trong khu ký túc cùng với sinh viên. Vì thế, ai cũng cảm thấy người thầy này thật gần gũi.
Tôi còn nhớ có lần tình cờ gặp thầy với vẻ mặt rất đau buồn. Ngồi nói chuyện, hóa ra thầy đang dằn vặt vì thầy hướng dẫn của thầy vừa mất. Trước đó, cả hai người đã có khoảng thời gian khúc mắc dù họ vẫn dành cho nhau những tình cảm tốt đẹp. Khi mâu thuẫn chưa được giải tỏa thì người thầy ấy đã ra đi.
Thầy tôi vốn là người mạnh mẽ, trên giảng đường có thể thao thao bất tuyệt, nhưng vẫn có những giây phút yếu lòng, thậm chí không ngần ngại khóc trước mặt học trò.
Sự gần gũi, coi sinh viên là bạn khiến khoảng cách giữa chúng tôi và thầy như được xóa nhòa. Đến bây giờ, người thầy ấy vẫn để lại trong tôi nhiều ấn tượng. Chúng tôi cũng luôn dành những sự tôn kính nhất đến thầy”.
Anh Tùng cùng thầy hướng dẫn khoa học khi còn học tập tại Nga
Cho đến khi trở thành giảng viên, thầy giáo trẻ luôn tìm cách đồng hành cùng sinh viên, không chỉ trong học tập, nghiên cứu mà cả trong cuộc sống.
“Nhiều thầy cô mải tập trung đến kiến thức chuyên môn mà quên đi cảm xúc, suy nghĩ của học trò. Đôi khi, điều đó lại khiến các tiết học trở nên khô cứng. Học sinh cảm thấy mệt mỏi và buồn ngủ. Bản thân giáo viên cũng thấy thất vọng và chán nản.
Tôi vẫn mong mình có thể tiếp cận sinh viên như những người bạn, để sau này khi đã ra trường, mình vẫn là người ghi lại dấu ấn trong suy nghĩ và trái tim học trò”.
Thời gian qua, nhận được nhiều sự quan tâm của sinh viên, với thầy Tùng, đó là niềm vui nhưng cũng là một trọng trách rất lớn.
"Mình phải làm sao để xuất hiện trước sinh viên luôn tràn đầy năng lượng và rạng rỡ. Khoảng cách giữa thầy cô và học trò cần được thu hẹp, nhưng cũng không nên thái quá. Điều quan trọng nhất là khiến học trò cảm thấy thoải mái, say mê, có tinh thần tự giác và thái độ học tập tích cực,... khi ấy, giờ học mới thực sự hiệu quả".
Thầy Vũ Nguyễn Sơn Tùng từng có thời gian học tập tại Liên bang Nga, tham gia công tác đoàn, hội sinh viên với vai trò Bí thư chi đoàn, Trưởng đơn vị lưu học sinh tại ĐH Sư phạm Quốc gia Moskva.
Anh đã công bố 17 công trình nghiên cứu khoa học, bao gồm các bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế và các ấn phẩm chuyên ngành; tham dự và đọc báo cáo tại 14 hội thảo khoa học trong nước và quốc tế.
Thúy Nga
Lời hứa của tân hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên
- "Niềm vui của một cá nhân làm lãnh đạo, quản lý phải đồng nhất với niềm vui của tập thể" là tâm niệm của PGS.TSKH. Vũ Hoàng Linh khi được giao trọng trách Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên.
" alt="Thầy giáo soái ca khiến sinh viên “phát cuồng” ở trường Tự nhiên" />Thầy giáo soái ca khiến sinh viên “phát cuồng” ở trường Tự nhiênNhận định, soi kèo Arsenal vs West Ham, 22h00 ngày 22/2: Chiến thắng thuyết phục
- Nhận định, soi kèo Cagliari vs Juventus, 02h45 ngày 24/2: Có quà cho Lão bà
- Real Madrid vs Mallorca, Ancelotti khen ngợi Vinicius
- Kết quả Viettel 4
- Tin chuyển nhượng 21/7: Morata hạ cánh London, nói về vụ đổ vỡ sang MU
- Nhận định, soi kèo Al
- Thanh Hóa công bố loạt cung đường trekking
- Bức tranh 'Mảnh trời' từ 4 tấn thạch anh
- Cửa Lò: Ngư dân mong có cảng cá để an tâm bám biển
-
Nhận định, soi kèo Neftchi Baku vs Sumqayit, 22h00 ngày 21/2: Đòi lại món nợ lượt đi
Pha lê - 21/02/2025 08:19 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Lịch thi đấu Ngoại hạng Anh vòng 8
Lịch thi đấu vòng 8 Ngoại hạng AnhTrực tiếp17/09/2022 02:00:00
Aston Villa 1-0
SouthamptonK+SPORT118/09/2022 18:00:00
Brentford 0-3
ArsenalK+SPORT118/09/2022 20:15:00
Everton -
West Ham17/09/2022 21:00:00
Newcastle 1-1
Bournemouth17/09/2022 02:00:00
Nottingham Forest 2-3
Fulham17/09/2022 23:30:00
Tottenham 6-2
LeicesterK+SPORT117/09/2022 18:30:00
Wolves 0-3
Manchester City
Vòng đấu thứ 8 của Ngoại hạng Anhvào cuối tuần này sẽ diễn ra bình thường, tuy nhiên vẫn có 3 cặp đấu bị hoãn gồm Brighton vs Crystal Palace, MU vs Leeds và Chelsea vs Liverpool.
Bảng xếp hạng bóng đá Ngoại hạng Anh 2022-2023 mới nhấtBảng xếp hạng bóng đá Ngoại hạng Anh 2022-2023 - Cập nhật liên tục bảng xếp hạng bóng đá Ngoại hạng Anh mùa giải 2022-2023 nhanh và chính xác nhất." alt="Lịch thi đấu Ngoại hạng Anh vòng 8" /> ...[详细]
-
Không có căn cứ pháp lý thu hồi danh hiệu hoa hậu Triệu Thị Hà
- Mấy ngày nay, vụ việc hoa hậu Triệu Thị Hà xin trả vương miện đã làm xôn xao dư luận. Nó xôn xao không chỉ vì đây là lần đầu tiên một hoa hậu có hành động lạ thường như vậy, mà còn hoài nghi về lý do đằng sau của quyết định này.
TIN BÀI KHÁC
Nam 11 tuổi đã có quan hệ tình dục, xử lí thế nào?" alt="Không có căn cứ pháp lý thu hồi danh hiệu hoa hậu Triệu Thị Hà" /> ...[详细] -
Kỷ luật nữ giáo viên tiểu học ở Huế dùng thước đánh học sinh bầm tím
Trao đổi với VietNamNettrưa nay 3/11, thầy Dương Quang Nam – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (TP Huế) cho biết, Hội đồng kỷ luật nhà trường vừa có quyết định kỷ luật đối với cô Ngô Ngọc Mỹ Nhung (27 tuổi) về hành vi vi phạm đạo đức giáo viên.
Theo đó, cô Nhung bị kỷ luật với hình thức khiển trách vì hành vi dùng thước đánh vào một học sinh tiểu học.
Các vết bầm tím trên chân học sinh. Ngày 2/11, anh Nguyễn Đình Quý (phụ huynh cháu Nguyễn Đình Minh Quang, học lớp 1/2 Trường Tiểu học Trần Quốc Toản) có đơn tố giác gửi các cơ quan chức năng TP Huế phản ánh việc cháu bị giáo viên chủ nhiệm bạo hành, gây thương tích và bầm tím tay, chân.
Theo lãnh đạo Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, chiều ngày 30/10, khi cả lớp đang diễn kịch thì cháu Quang hiếu động, chọc ghẹo bạn xung quanh nên bị cô Nhung trách phạt. Cô Nhung đã dùng cây thước nhôm dài 50cm, đánh vào người cháu Quang khiến một số vùng da trên cơ thể học sinh này bị thâm tím.
Ngay sau khi sự việc xảy ra, cô Nhung đã liên lạc với gia đình nam sinh lớp 1 để xin lỗi nhưng không được chấp nhận.
“Dù sao đi nữa thì hành vi đánh học sinh của cô Nhung là sai, vi phạm đạo đức người giáo viên. Sau khi làm việc với các bên liên quan và yêu cầu cô Nhung viết bản kiểm điểm, Hội đồng nhà trường đã quyết định kỷ luật cô giáo này”, hiệu trưởng nhà trường cho hay.
Quang Thành
Cô giáo đánh tím đùi học sinh lớp 3 bị phạt gần 4 triệu đồng
Một cô giáo ở Đắk Lắk bị phạt gần 4 triệu đồng, tạm đình chỉ dạy 3 tháng vì dùng thước đánh bầm tím đùi một học sinh lớp 3.
" alt="Kỷ luật nữ giáo viên tiểu học ở Huế dùng thước đánh học sinh bầm tím" /> ...[详细] -
Soi kèo góc Everton vs MU, 19h30 ngày 22/2
Pha lê - 21/02/2025 17:59 Kèo phạt góc ...[详细]
-
Cô bé rơi nước mắt mơ được nhìn thấy ánh sáng mặt trời
Em Vũ Thị Ngọc Linh bị u não, đôi mắt vĩnh viễn không nhìn thấy ánh sáng
Là em út trong gia đình có 2 anh em, bố không có công việc ổn định, mẹ bán thịt lợn ở chợ, anh trai làm công nhân, dù cuộc sống còn nhiều khó khăn nhưng Ngọc Linh vẫn luôn là cô gái chăm chỉ, được thầy yêu bạn mến. Nhiều năm liền, em là học sinh giỏi của trường, tích cực tham gia phong trào văn nghệ, từng đạt Giải Nhì trong kỳ thi ca múa nhạc cấp Thành phố.
Linh phát hiện bệnh từ ngày 19/02/2019. Hôm đó, em bị đau đầu, nôn mửa kèm theo đau cứng cổ, uống thuốc cảm không đỡ. Đi khám ở bệnh viện đa khoa, bác sĩ cho hay em có hai khối u ở thùy đỉnh phải, cần chuyển lên tuyến trên để tiến hành phẫu thuật.
Em được chuyển viện lên Bệnh viện Nhi Trung ương, lúc này khối u đã phát triển to, chèn ép dây thần kinh vận động khiến em bị yếu nửa người trái. Đây là ca phẫu thuật nguy hiểm, có nguy cơ liệt hoàn toàn nhưng nếu không phẫu thuật, tình trạng bệnh sẽ ngày càng nặng thêm.
Sau khi nghe bác sĩ tư vấn như trên, gia đình đã quyết định không thực hiện phẫu thuật mà đưa Linh về quê uống thuốc nam. Bệnh ngày càng nặng, chỉ đến khi mắt em bị mờ đi do khối u đã chèn vào dây thần kinh thị giác, gia đình đành chấp nhận cho con lên Bệnh viện Việt Đức phẫu thuật. Ngày 24/6/2019, ca phẫu thuật thành công, loại bỏ được 95% khối u, em tiếp tục chuyển sang Bệnh viện K cơ sở Tân Triều để điều trị hóa trị liệu.
Khát khao nhìn thấy ánh sáng
Khối u quái ác chèn ép vào dây thần kinh làm Ngọc Linh bị mờ mắt, việc sinh hoạt bình thường cũng trở nên khó khăn. Em không thể tiếp tục đi học hay tham gia văn nghệ.
Không những thế, quá trình điều trị duy trì của Linh rất tốn kém, các thuốc hóa trị em sử dụng hầu hết không nằm trong danh mục bảo hiểm. Mỗi lần truyền hóa chất, em đều bị giảm bạch cầu, tiểu cầu, đôi khi bị nhiễm khuẩn huyết, chi phí chồng chi phí.
Chưa kể, bệnh của Linh chỉ đáp ứng 20% hóa chất, mắt em mờ dần, tay chân rất yếu. Sau 12 đợt điều trị hóa chất, tháng 07/2020, Linh ra viện, mắt em hiện giờ không còn hy vọng để cứu chữa.
Hoàn cảnh đáng thương của em Ngọc Linh đang rất cần cộng đồng giúp đỡ Chị Lê Thị Duyên (42 tuổi) chia sẻ: “Để chữa bệnh cho con, gia đình phải thế chấp sổ đỏ, vay người thân, thậm chí đi vay lãi nhưng vẫn không đủ, số nợ do điều trị đã lên đến 200 triệu đồng.
Thời gian qua, bệnh viện và các nhà hảo tâm cũng đã quan tâm, tạo điều kiện cho con gái tôi, nhưng gánh nặng nợ nần mỗi ngày lại đè nặng lên vai 2 vợ chồng, vì công việc không đủ trang trải cuộc sống, chưa nói đến khoản nợ trước mắt".
Vì vậy, gia đình chị tha thiết nhờ báo đài kết nối, để con gái chị được tiếp sức, vượt qua cơn ngặt nghèo. Ngọc Linh rất ham học, chị tìm cách xin cho con học lớp dành cho người khiếm thị. Nhưng để làm được điều đấy, chị phải xoay sở được miếng cơm cho gia đình, chi phí tái khám theo tháng của con.
“Con biết bệnh tình nặng nhưng vì thương bố mẹ nên luôn giữ tinh thần lạc quan. Con bảo ước một ngày mắt hồi phục, nhìn thấy ánh sáng mặt trời để được đi học, được quay trở về những ngày tháng tươi đẹp như trước kia”, chị Duyên nghẹn ngào.
Sắp tới, Linh tiếp tục vào bệnh viện để các bác sĩ thăm khám và lấy thuốc. Hành trình điều trị của em còn rất dài, bệnh có thể tái phát, di căn, do đó cần khám, theo dõi thường xuyên.
Chưa kể, để có thể duy trì, em cần sử dụng những loại thuốc đắt đỏ nằm ngoài danh mục bảo hiểm. Số nợ trước đó mà bố mẹ đi vay mượn con em điều trị đến nay vẫn chưa trả được một đồng. Khó khăn chồng chất khó khăn khiến cho gia đình lâm vào cảnh kiệt quệ.
Phạm Bắc
Mọi sự giúp đỡ xin gửi về:
1. Gửi trực tiếp:Chị Lê Thị Duyên, số 8 ngách 16/79 đường Bùi Thị Tự Nhiên, Hải Phòng. SĐT 0986.328.408.
Hoặc bạn đọc có thể liên hệ phòng Công tác xã hội, tầng 1 nhà C, Bệnh viện K cơ sở Tân Triều.
2. Ủng hộ qua Báo VietNamNet: Ghi rõ ủng hộ MS 2021.111 (Vũ Thị Ngọc Linh)
Chuyển khoản: Báo VIETNAMNET
Số tài khoản: 0011002643148. Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam - 198 Trần Quang Khải, Hà Nội
- Chuyển khoản từ nước ngoài: Bank account: VIETNAMNET NEWSPAPER
- The currency of bank account: 0011002643148
- Bank:- BANK FOR FOREIGN TRADE OF VIETNAM
- Address: 198 Tran Quang Khai, Hanoi,Vietnam
- SWIFT code: BFTVVNV X
- Qua TK ngân hàng Viettinbank:
Chuyển khoản: Báo VietNamnet
Số tài khoản: 114000161718
Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam - Chi nhánh Đống Đa
- Chuyển tiền từ nước ngoài:
Vietnam Joint Stock Commercial Bank for Industry and Trade, Dong Da Branch
- Address: 183 Nguyễn Lương Bằng, quận Đống Đa, Hà Nội
- Swift code: ICBVVNVX1263. Hoặc trực tiếp báo VietNamNet:
- Phía Bắc địa chỉ: tầng 3, tòa nhà C’Land,156 Xã Đàn 2, phường Nam Đồng, quận Đống Đa, Hà Nội.
- Phía Nam: Văn phòng đại diện báo VietNamNet phía Nam, số 408 Điện Biên Phủ, P11,Q10, TP.HCM. SĐT: 028 3818 1436Bị ung thư mang tai, cháu bé 10 tuổi tuyệt vọng cầu cứu
Mỗi ngày trôi qua, những cơn đau kéo đến dồn dập hơn khiến cháu Ngọc không thể chịu nổi. Trong khi đó, nơi quê nhà, người mẹ bị tật ở chân của cháu gặp nhiều khó khăn trong việc xoay sở chi phí điều trị cho con gái.
" alt="Cô bé rơi nước mắt mơ được nhìn thấy ánh sáng mặt trời" /> ...[详细] -
Viên chức nhà nước làm thất thoát 100 triệu, xử lí thế nào?
- Tôi là viên chức nhà nước, kí hợp đồng có thời hạn 1 năm. Trong quá trình làm việc thì có làm thất thoát tiền của nhà nước là 100 triệu nhưng sau khi biết đã hoàn trả lại.
TIN BÀI KHÁC
Thanh tra giao thông có được bắt vi phạm giao thông?" alt="Viên chức nhà nước làm thất thoát 100 triệu, xử lí thế nào?" /> ...[详细] -
Man City không còn thống trị, Arsenal dự vô địch Premier League
Arsenal có khởi đầu mùa giải thật mạnh mẽ, ấn tượng nhất Premier League Tottenham cũng có cùng 17 điểm như Man xanh, chỉ thua hiệu số bàn thắng. Phía sau đó là Brighton (13 điểm) và MU (12 điểm) đều đang chơi ít hơn 1 trận.
Trong khi đó, Liverpool sớm gặp khó khi để rơi 9/18 điểm có thể đạt được, hiện đứng thứ 8 trên bảng tổng sắp.
Theo ‘giáo sư’ Wenger thì mùa này, Man City của Pep Guardiola không còn là đội bóng toàn năng như những năm gần đây và điều này sẽ là cơ hội cho các đội khác bứt phá.
Theo 'giáo sư' Wenger, mùa này không có đội nào siêu thống trị ở Premier League nên Arsenal có cơ hội tốt để bước lên ngôi vị cao nhất Cựu thuyền trưởng Pháo thủ nói với Sky Sports: “Tôi có thể nói, Arsenal có cơ hội tốt để vô địch Premier Leaguemùa này, bởi tôi không thấy bất kỳ đội siêu thống trị nào.
Tất nhiên, mùa giải năm nay cũng đặc biệt do có World Cup xen giữa nên bạn không thể biết điều đó sẽ ảnh hưởng thế nào đến phong độ của các cầu thủ cũng như cả đội.
Tuy nhiên, tôi vẫn tin mùa này là cơ hội tốt để Arsenal chinh phục danh hiệu cao nhất”.
" alt="Man City không còn thống trị, Arsenal dự vô địch Premier League" /> ...[详细] -
Soi kèo góc Bournemouth vs Wolverhampton, 22h00 ngày 22/2
Phạm Xuân Hải - 22/02/2025 05:25 Kèo phạt góc ...[详细]
Siêu máy tính dự đoán Leicester vs Brentford, 3h00 ngày 22/2
16 ứng viên GS, PGS ngành Y Dược bị tố khai gian về bài báo quốc tế
GS Nguyễn Ngọc Châu, nghiên cứu viên cao cấp của Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam vừa có báo cáo gửi Hội đồng GS Nhà nước và Vụ Thanh tra, Bộ GD-ĐT.
Theo báo cáo gửi lên Hội đồng GS Nhà nước của GS Nguyễn Ngọc Châu, thời gian qua GS Phạm Đức Chính, ngành Cơ học và GS Nguyễn Ngọc Châu, Ngành Sinh học đã nhận được 11 thư tố cáo 16 ứng viên GS, PGS ngành Y và ngành Dược có vấn đề về các bài báo khoa học, không đủ tiêu chuẩn chức danh GS, PGS. Trong số 16 ứng viên bị tố cáo thì có 15 ứng viên đã được các Hội đồng GS ngành thông qua để xét công nhận đạt chuẩn GS, PGS năm 2020.
GS Nguyễn Ngọc Châu, người từng có 3 nhiệm kỳ là thành viên Hội đồng Khoa học sự sống, Hội đồng Sinh học – Nông nghiệp, có kinh nghiệm thẩm định các công bố trong lĩnh vực khoa học sự sống (Sinh học, Y-Dược học) đã tự thẩm định lại tất cả các công bố của các ứng viên có thư tố cáo.
Trong báo cáo gửi Hội đồng GS Nhà nước, GS Phạm Ngọc Châu cho hay, để thẩm định chuẩn xác các công bố này rất công phu, mất nhiều thời gian, công sức.
Vì thư tố cáo liên quan đến Hội đồng GS ngành Y và ngành Dược, nên GS Nguyễn Ngọc Châu cũng đề nghị Thanh tra Bộ GD-ĐT vào cuộc, thanh tra toàn diện kết quả xét GS, PGS năm 2020 của 2 hai hội đồng ngành này và thông báo công khai cho cộng đồng khoa học và dư luận xã hội biết như năm 2017.
GS Nguyễn Ngọc Châu xin chịu trách nhiệm về kết quả thẩm định và sẵn sàng hợp tác với Hội đồng GS Nhà nước và cơ quan chức năng làm sáng tỏ các nghi vấn.
Nhiều ứng viên GS, PGS ngành Y và Dược bị tố khai báo gian dối về bài báo quốc tế Ứng viên bị tố cáo gì ?
Theo tìm hiểu của GS Nguyễn Ngọc Châu về nội dung tố cáo với 16 ứng viên, thì 12/16 ứng viên không đạt yêu cầu về công bố do không đủ bài theo yêu cầu đối với ứng viên GS, PGS; 3/16 ứng viên PGS có đủ số bài theo yêu cầu đối với ứng viên PGS.
Hầu hết các bài đăng báo của các ứng viên này đều đăng trên các tạp chí Open Access (OA). Đây là các tạp chí mở, thường mất phí để đăng tải.
GS Châu cho rằng, các Hội đồng GS ngành Y và ngành Dược vì lý do nào đó đã chưa thực hiện tốt việc thẩm định, dẫn đến thông qua nhiều ứng viên không đáp ứng đủ chuẩn về công bố bài báo quốc tế và yêu cầu về giảng dạy .
Cụ thể, ở ngành Dược có 6 ứng viên bị tố cáo, trong đó có 1 ứng viên GS bị tố đăng 6 bài trên tạp chí OA không liên quan đến chuyên ngành phân tích kiểm nghiệm trong tạp chí chuyên đăng bài tổng quan. Ngoài ra, ứng viên cũng bị tố không đủ tiêu chuẩn cứng. Theo xác minh của cá nhân GS Châu thì ứng viên GS này không đủ 5 bài đăng trên tạp chí quốc tế uy tín và không đủ 3 điểm viết sách.
Còn trong số 5 ứng viên PGS ngành Dược bị tố cáo, có 1 ứng viên không được Hội đồng GS ngành Dược thông qua do không đủ 3 bài báo khoa học, 1 ứng viên bị tố khai báo hồ sơ không trung thực, cố tình che đậy các bài báo trên tạp chí “dởm”. Theo GS Châu, ứng viên này có đủ bài báo quốc tế và có thể bù cho tiêu chí thiếu hướng dẫn cao học, tuy nhiên có sai phạm trong khai báo và 2/3 bài báo đăng trên 1 tạp chí, bị tố tổ chức dường dây nộp tiền đăng bài cho nhiều ứng viên ngành Y và Dược.
3 ứng viên PGS còn lại bị tố khai báo hồ sơ không trung thực, đăng bài trên tạp chí OA. Tuy nhiên, theo GS Nguyễn Ngọc Châu, những ứng viên này có đủ số lượng bài báo quốc tế.
Ở ngành Y có 10 ứng viên GS, PGS bị tố cáo. Đặc biệt, 3 ứng viên GS đã được Hội đồng GS ngành Y thông qua, bị tố đăng bài trên tạp chí OA. GS Nguyễn Ngọc Châu cho hay, cả 3 ứng viên này không đủ 5 bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế có uy tín, ngoài ra có 1 một ứng viên không đủ giờ giảng.
7 ứng viên PGS ngành Y bị tố đăng bài trên tạp chí OA, trong đó có ứng viên đăng bài ở ngành Dược. Kết quả thẩm định của GS Châu thì có 6 trường hợp không đủ bài báo quốc tế. Trong số này, 1 ứng viên sau khi thẩm định thì không có bài báo nào được đăng trên tạp chí quốc tế có uy tín, 1 ứng viên khai có 11 bài nhưng chỉ còn 4 bài nhưng vẫn đạt tiêu chuẩn PGS.
Có thể phải lùi thời gian công nhận chuẩn GS Nhà nước năm 2020
Ngoài báo cáo của GS Nguyễn Ngọc Châu, văn phòng Hội đồng GS Nhà nước cũng nhận được các đơn tố cáo các ứng viên ngành Y và ngành Dược và yêu cầu Hội đồng GS các ngành này thẩm định kỹ các trường hợp bị phản ánh.
Văn phòng Hội đồng GS Nhà nước đang tiếp tục rà soát hồ sơ ứng viên đồng thời phối hợp với các Hội đồng GS ngành, liên ngành làm rõ các vấn đề chưa rõ đặc biệt đối với hồ sơ các ứng viên có ý kiến quan tâm của cộng đồng khoa học.
Đến nay Hội đồng GS ngành Dược đã thẩm định kỹ, loại bỏ hoặc chấm điểm rất thấp đối với những bài những bài báo đăng trên các tạp chí kém chất lượng, làm rõ các vấn đề mà các ứng viên bị tố cáo.
Còn ở Hội đồng GS ngành Y, trao đổi với VietNamNet, GS Đặng Vạn Phước, Chủ tịch Hội đồng cho hay đã nhận được báo cáo của GS Nguyễn Ngọc Châu từ Hội đồng GS Nhà nước.
GS Đặng Vạn Phước đánh giá báo cáo của GS Nguyễn Ngọc Châu có tính phản biện xã hội rất hay và đáng để Hội đồng GS ngành Y xem xét lại, có câu trả lời trước Hội đồng GS Nhà nước..
Theo GS Phước, Hội đồng GS ngành Y sẽ xem xét lại hồ sơ của ứng viên đúng sai như thế nào, đánh giá ra sao và để thẩm định kỹ, việc xét GS Nhà nước năm nay chắc chắn sẽ phải lùi lại (không kịp trước 20/11 như mọi năm). Việc thẩm định này tuy không khó khăn nhưng phải xét kỹ chuyên môn, chất lượng của các bài báo là được phép hay không được, bởi đây là ranh giới rất khó phân định giữa chuyện đăng có dịch vụ hay thế nào…
Theo GS Phước việc này sẽ phải đánh giá một cách tổng thể, bởi lĩnh vực Y và Dược có nhiều vấn đề giao thoa. Nếu gọi chung là ngành Y thì Dược nằm trong ngành Y, nhưng đi sâu vào thì Dược riêng, Y riêng…
Lê Huyền
Người có nhiều trích dẫn trên thế giới bị loại khỏi danh sách xét GS
Vì sao Phó Giáo sư (PGS) Nguyễn Thời Trung, Trường ĐH Tôn Đức Thắng - nhà khoa học từng lọt tốp những nhà khoa học được trích dẫn nhiều nhất trên thế giới bị loại khỏi danh sách xét công nhận chức danh Giáo sư (GS) năm 2020?
" alt="16 ứng viên GS, PGS ngành Y Dược bị tố khai gian về bài báo quốc tế" />
- Soi kèo góc Real Madrid vs Girona, 22h15 ngày 23/2
- Không gian nghỉ dưỡng cao cấp tại Pullman Hai Phong Grand Hotel
- Thâm niên nhà giáo có tính thời gian nhập ngũ?
- Hồi âm đơn thư bạn đọc cuối tháng 7/2014
- Nhận định, soi kèo Cruz Azul vs Queretaro, 08h05 ngày 24/2: Chủ thắng cả kèo lẫn trận
- Yêu nhưng cứ nghĩ đến chuyện chia tay
- Tin chuyển nhượng 16