Ngoại Hạng Anh

Kỹ sư Facebook và bài học từ những sai lầm

字号+ 作者:NEWS 来源:Giải trí 2025-01-30 20:37:12 我要评论(0)

Linh là người giành được huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Tin học quốc tế (IOI) lần thứ 23 tổ chứcgiải bóng đá ả rập xê útgiải bóng đá ả rập xê út、、

Linh là người giành được huy chương Vàng tại kỳ thi Olympic Tin học quốc tế (IOI) lần thứ 23 tổ chức tại Patthaya (Thái Lan) vào năm 2011. 

Đây là tấm huy chương quý giá,ỹsưFacebookvàbàihọctừnhữngsailầgiải bóng đá ả rập xê út bởi trong suốt 7 năm trước đó, Việt Nam không có huy chương Vàng trên trường quốc tế ở môn học này.

{ keywords}
Nguyễn Vương Linh được khen thưởng sau khi giành huy chương Vàng Olympic Tin học quốc tế. Ảnh: NVCC

Lấy bằng cử nhân và thạc sĩ MIT trong 4,5 năm

Sau khi tốt nghiệp THPT, Linh chọn học ở Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội). Để chuẩn bị hồ sơ du học, cậu tìm hiểu trên trang web của các trường và tham khảo những anh chị đi trước. Tuy nhiên, do Tiếng Anh chưa tốt nên Linh mất hơn 1 năm để chuẩn bị hồ sơ.

Nộp hồ sơ vào nhiều trường ở Mỹ, chỉ duy nhất Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) chấp nhận Linh. Song đây cũng là một trong những ngôi trường danh giá nhất nước Mỹ và trên thế giới.

Bước chân sang Mỹ vào tháng 8/2013, chàng trai quê Thạch Thất (Hà Nội) gặp cùng lúc 2 thử thách: thử thách ở môi trường học thuật hàng đầu thế giới và thử thách nói chung khi đến Mỹ.

“MIT là trường rất mạnh về khoa học kĩ thuật, mình có cơ hội tiếp xúc với rất nhiều bạn giỏi, giáo sư giỏi... Đổi lại, khối lượng công việc ở đây rất lớn và mình phải cố gắng hết sức thì mới bắt kịp được.

Còn thử thách khi đến Mỹ nói chung là vì mình vào một môi trường mới, ngoài việc học ra, mình cần trau dồi, tìm kiếm cơ hội đi thực tập, cũng là để rèn luyện kĩ năng cần thiết sau khi ra trường. Các công ty Mỹ không quá quan trọng việc mình học gì ở trường, thay vào đó những kiến thức cần thiết cho công việc thì mình sẽ học hỏi ở trong môi trường làm việc” – Linh đúc kết.

{ keywords}
"... khi có đam mê và khả năng thì cần tìm một môi trường để phát huy khả năng đó chứ không phải là phải vào Google/ Facebook/ Amazon để chứng tỏ bản thân" 

Mặc dù vậy, Linh đã lấy được bằng cử nhân lẫn thạc sĩ ở MIT chỉ sau 4,5 năm - một thành tích không nhiều người có thể làm.

“Vào năm thứ tư, khi chưa xác định rõ là muốn đi làm, học thạc sĩ hay có kế hoạch khác, mình đi phỏng vấn ở một số công ty. Trong đó, có một công ty được sáng lập bởi giáo sư ở trường. Tình cờ hôm phỏng vấn, mình gặp ông ấy. Hai thầy trò đồng ý là thay vì làm 1 chương trình thực tập bình thường (3 tháng), mình sẽ làm 1 chương trình thực tập kéo dài (6 tháng), và đề tài thực tập là nền tảng để viết luận án thạc sĩ...".

Nhờ thế, Linh đã giải quyết được việc tìm đề tài, người hướng dẫn. Dự án mà Linh tham gia có tên là Cambridge Mobile Telematics với công nghệ chính là thu thập telemetry data (tương tự như hộp đen trên máy bay nhưng qua sóng điện thoại) để đánh giá xem tài xế lái xe an toàn ở mức nào...

Trước khi tốt nghiệp, dù được giữ lại làm việc, nhưng Linh quyết định thay đổi. Linh tham dự phỏng vấn vào một số công ty như Google, Facebook... và tháng 3/2018, cậu quyết định lựa chọn Facebook là điểm đến sau khi ra trường. Tại đây, Linh làm ở mảng hạ tầng (infrastructure), cụ thể là viết phần mềm quản lí và tối ưu các trung tâm dữ liệu ở Facebook.

“Với lượng dữ liệu ở Facebook thì họ không thể sử dụng các nền tảng đám mây của các công ty khác (AWS hay Google Cloud) mà họ phải xây dựng hệ thống riêng, và họ cần kĩ sư để xây dựng hệ thống đó” - Linh cho hay.

Bài học từ những sai lầm

Từ khi 4,5 tuổi, Linh đã thích tính toán. Cậu bé có thể tự cộng trừ nhẩm, nhớ dãy số điện thoại, biển số xe trước khi biết đọc chữ. Vương Linh kể rằng may mắn lớn nhất của mình là bố mẹ rất quan tâm đến việc học tập nhưng luôn dành quyền tự quyết cho con.

Là cựu học sinh Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Linh cho hay cú sốc lớn nhất của bản thân là lần thi trượt đội tuyển toán quốc gia của trường năm lớp 11. 

Theo Linh, sai lầm mà mình đã phạm phải là chủ quan, không ôn tập cẩn thận. Dù buồn bã, thất vọng, song chính “thất bại” này đã khiến Linh quyết tâm dấn thân học Tin và giành được tấm huy chương Vàng quý giá.

{ keywords}
Nguyễn Vương Linh (thứ 2 từ phải sang) cùng các thành viên đội tuyển IOI năm 2011. Ảnh: NVCC

“Những sai lầm sau này dạy cho mình nhiều trải nghiệm mới, quan trọng nhất là mình học được cách giữ bản thân bình tĩnh và tỉnh táo dù khó khăn như thế nào” - Linh kể và cho hay, bản thân từng bị stress nặng trong quá trình học thạc sĩ, khi công việc bị dồn nén cùng một số chuyện cá nhân khác. 

Vì vậy, sau khi hoàn thành luận văn, Linh phải nghỉ ngơi chừng 2 tháng để suy nghĩ lại về mục tiêu và mong muốn của mình... Chàng trai trẻ khi đó đã quyết định tìm một công việc khác với những thứ từng làm, dù như vậy đồng nghĩa với việc phải học hỏi lại từ đầu.

Theo Linh, trải nghiệm ở đây là không ngần ngại thay đổi môi trường, kinh nghiệm, công việc... nếu như đó là những gì mình muốn.

“Mình không để môi trường hay công việc trói buộc giới hạn những gì mình có thể làm được... Khi môi trường hay mục tiêu thay đổi thì bản thân mình sẽ thay đổi theo, cái không đổi là quyết tâm để đạt được mục tiêu đấy” - Linh nói.

Linh cũng cho rằng, khi có đam mê và khả năng thì cần tìm một môi trường để phát huy khả năng đó chứ không phải là phải vào Google/ Facebook/ Amazon để chứng tỏ bản thân.

“Xin tạm giữ bí mật” về những dự định trong tương lai, điều mà Linh hy vọng bây giờ là có thể về Việt Nam thường xuyên hơn sau khi dịch Covid-19 được khống chế.

Nguyễn Vương Linh - sinh năm 1993, từng đoạt huy chương Vàng Olympic Tin học quốc tế năm 2011; Giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn Tin học năm học 2010 - 2011 và giải thưởng Quả Cầu Vàng năm 2011 cho 10 cá nhân trẻ có thành tích xuất sắc trong học tập, công tác, nghiên cứu.

Ngân Anh

Từ Huy chương Đồng Tin học quốc tế đến kỹ sư tại Google

Từ Huy chương Đồng Tin học quốc tế đến kỹ sư tại Google

Từng đoạt Huy chương Đồng Olympic Tin học Quốc tế năm 2007 tại Croatia, hiện nay, Ngô Minh Đức là kỹ sư tại Google (Thung lũng Silicon, Hoa Kỳ).

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Tối 25/5, Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) đã phát đi thông báo về việc thay đổi hình thức kiểm tra đánh giá năng lực vào lớp 6 từ trực tiếp (ngày 8/6/2021) sang trực tuyến (ngày 13/6/2021).

Theo đó, thay vì làm 3 bài kiểm tra độc lập 3 môn: Toán, Tiếng Anh, Tiếng Việt (mỗi bài từ 45 phút trở lên), học sinh sẽ thực hiện 1 bài khảo sát tổ hợp 3 môn Toán, Tiếng Anh và Tiếng Việt với hình thức trắc nghiệm khách quan qua phần mềm Zoom, trong thời gian 60 phút.

Bài khảo sát này sẽ gồm 38 câu hỏi trắc nghiệm khách quan của 3 môn học được sắp xếp đan xen với nội dung thuộc chương trình giáo dục tiểu học, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 5 hiện hành của Bộ GD-ĐT, đảm bảo yêu cầu 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao.

{keywords}
Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Nhà trường sẽ cung cấp tài khoản và mật khẩu truy cập bài kiểm tra cho phụ huynh học sinh qua tin nhắn SMS điện thoại vào ngày 30/5/2021.

Vào ngày kiểm tra, học sinh truy cập vào tài khoản kiểm tra trước giờ kiểm tra 30 phút để kiểm tra máy, hệ thống.

Bài kiểm tra sẽ được mở từ 9h sáng và tự động nộp bài lúc 10h.

Nếu thí sinh chưa hoàn thành bài kiểm tra khi thời gian làm bài đã hết, hệ thống kiểm tra sẽ tự động ngắt và tính điểm những câu thí sinh đã làm.

Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh cũng cho biết, tất cả học sinh sẽ được làm 2 bài kiểm tra thử trước ngày kiểm tra chính thức để nắm được cấu trúc hệ thống, từ ngày 2/6 đến ngày 11/6/2021.

Trao đổi với VietNamNet, bà Văn Thùy Dương, Phó Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Lương Thế Vinh cho hay, nhà trường quyết định chuyển việc tuyển sinh lớp 6 qua hình thức trực tuyến nhằm đảm bảo tối đa sự an toàn cho các học sinh, phụ huynh trong điều kiện dịch Covid-19 có những diễn biến rất phức tạp.

Để đảm bảo việc tuyển sinh diễn ra khách quan, công bằng, tránh gian lận, bà Dương cho hay, khi suy nghĩ đến phương án trực tuyến, nhà trường cũng đã nghĩ ngay đến những tình huống và phương án ngăn các học sinh có thể nhờ sự hỗ trợ, trợ giúp. 

"Khi chuyển qua thi hình thức này, vấn đề quan tâm nhất của nhà trường là làm sao để kỳ thi cho kết quả công bằng đối với tất cả học sinh, tránh được các loại hình thức gian lận trong thi cử, đảm bảo việc tuyển sinh diễn ra khách quan. Chúng tôi đã họp bàn và lên phương án tốt nhất cho kỳ thi từ đầu tháng 5 khi dịch có nguy cơ bùng phát trở lại. Hiện chúng tôi vẫn đưa ra những phương án giám sát bổ sung. Có rất nhiều phương án giám sát gắt gao có thể áp dụng, tuy nhiên nhà trường cũng có tính đến việc ảnh hưởng tâm lý của các con khi làm bài, nên sẽ yêu cầu những phương án riêng của trường để đảm bảo kỳ kiểm tra công bằng và khách quan nhất", bà Dương nói.

Do đó, ngoài việc yêu cầu các học sinh chuẩn bị máy tính cài sẵn trình duyệt Chrome và phần mềm Zoom cùng đường truyền mạng ổn định, nhà trường cũng yêu cầu mỗi thí sinh dự thi chuẩn bị 1 camera chất lượng tốt kết nối với máy tính.

“Nhà trường sẽ giám sát thí sinh qua camera giám sát. Nếu camera thí sinh không bật, bài kiểm tra sẽ được cho là vi phạm quy chế thi. Ngoài ra, cách ra đề cũng được tính toán khống chế thời gian làm bài của mỗi câu, để kể cả trong trường hợp các thí sinh muốn chờ sự hỗ trợ từ bên ngoài thì cũng không đủ thời gian để thực hiện bài thi", bà Dương nói.

Thanh Hùng

HS Đà Nẵng thi trực tuyến, hoàn thành thần tốc năm học 2020-2021

HS Đà Nẵng thi trực tuyến, hoàn thành thần tốc năm học 2020-2021

Gần 30.000 HS của 27 trường THPT, THCS trên địa bàn TP. Đà Nẵng đã vượt qua đợt thi học kỳ 2 năm học 2020-2021 và hoàn thành chương trình bậc trung học theo hình thức thi trực tuyến trên nền tảng mang tên vnEdu LMS của VNPT.

" alt="Trường Lương Thế Vinh nói về việc thi vào lớp 6 trực tuyến" width="90" height="59"/>

Trường Lương Thế Vinh nói về việc thi vào lớp 6 trực tuyến

josep borrell.jpg
Ông Josep Borrell. Ảnh: Reuters

Đài RT dẫn lời ông Borrell nói: “Chúng tôi không có đạn dược ở Brussels. Chúng tôi không có kho đạn dược và phải huy động kho dự trữ của quân đội các nước châu Âu. Bước đi đầu tiên – cung cấp những gì các quân đội có trong kho dự trữ của họ, đã hoàn thành. Hiện rất khó lấy thêm từ các kho dự trữ đó”.

Nhà ngoại giao hàng đầu EU nhấn mạnh, liên minh đã gửi cho Ukraine hơn 300.000 quả đạn pháo kể từ khi cuộc xung đột với Nga bùng phát hồi cuối tháng 2/2022. Con số này dường như xác nhận dữ liệu do hãng thông tấn Bloomberg công bố, rằng EU chỉ mới cung cấp cho Kiev 30% số đạn được đã hứa.

Theo ông Borrell, nguồn cung đạn dược hiện phụ thuộc vào năng lực sản xuất của các nhà sản xuất vũ khí trong khối. Quan chức này lưu ý thêm, ngành công nghiệp quốc phòng châu Âu đang xuất khẩu rất nhiều, với khoảng 40% sản lượng được xuất sang các nước thứ 3. Do đó, “EU không thiếu năng lực sản xuất”.

Kiev gần đây tiếp tục yêu cầu EU và các đồng minh phương Tây chuyển giao thêm vũ khí sát thương và đạn dược, trong bối cảnh chiến dịch phản kích quân Nga của họ không đạt được nhiều tiến bộ như kỳ vọng. Phát biểu với tờ The Economist hồi đầu tháng này, Valery Zaluzhny, một chỉ huy cấp cao của quân đội Ukraine mô tả tình trạng xung đột đang “bế tắc”.

EU sẽ cấp 1 triệu quả đạn pháo cho Ukraine, thời tiết ảnh hưởng tới xung đột

EU sẽ cấp 1 triệu quả đạn pháo cho Ukraine, thời tiết ảnh hưởng tới xung đột

Liên minh châu Âu (EU) nỗ lực để cấp 1 triệu quả đạn pháo cho Ukraine. Thời tiết bắt đầu ảnh hưởng tới hoạt động tác chiến của Kiev và Moscow." alt="EU cảnh báo Ukraine về hạn chế nguồn cung đạn dược" width="90" height="59"/>

EU cảnh báo Ukraine về hạn chế nguồn cung đạn dược