Robot múa uyển chuyển của ĐH Bách khoa Hà Nội
Dù chỉ trong ít phút nhưng màn trình diễn này khiến nhiều bạn trẻ thích thú bởi các động tác uyển chuyển,úauyểnchuyểncủaĐHBáchkhoaHàNộtrực tiếp bóng đá ngoại hạng anh nhuần nhuyễn.
Đặc biệt là các robot có thể thực hiện động tác múa khác khi đang đứng thăng bằng chỉ bằng một chân.
Đại diện Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, tiết mục với các động tác mà các robot này thực hiện do các giảng viên của trường lập trình.
Đây là những robot được Dự án Nâng cao chất lượng giáo dục đại học (SAHEP) trang bị cho phòng nghiên cứu Cơ điện tử thông minh và Robot, tại Viện Cơ khí -Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội.
Đại diện nhà trường cho biết đây là những chú robot Nao V6. Cả 5 robot này đều được sử dụng luôn từ năm học này để phục vụ cho việc học của sinh viên.
Dự án Nâng cao chất lượng giáo dục đại học (SAHEP) do Ngân hàng Thế giới tài trợ (2018-2022) nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy, nghiên cứu, quản trị đại học và quản lý dự án của các trường đại học tham gia dự án, đồng thời tăng cường hệ thống quản trị giáo dục đại học của Việt Nam.
Thanh Hùng
Điều đặc biệt ở 'cánh tay robot' đạt giải quốc tế của học trò Bắc Ninh
Sáng chế "Cánh tay robot cho người khuyết tật" của Phạm Đức Linh và Nguyễn Đức An (lớp 11A4, Trường THPT Hàn Thuyên, Bắc Ninh) là dự án duy nhất của học sinh Việt Nam giành giải chính thức ở cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế 2021.
(责任编辑:Bóng đá)
下一篇:Soi kèo phạt góc Western Sydney vs Auckland FC, 13h00 ngày 26/1: Chủ nhà lép vế
- Theo đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh vào hệ trung cấp công an nhân dân năm 2020 là 300. Kết quả xét tuyển như sau:
Hệ trung cấp Trường ĐH Phòng cháy Chữa cháy:
- Phía Bắc: 25,83 điểm
- Phía Nam: 26,21 điểm
Hệ trung cấp Trường CĐ An ninh nhân dân I:
-Phía Bắc: 26,54 điểm
- Phía Nam: 26,58 điểm
Hệ trung cấp Trường CĐ Cảnh sát nhân dân I: 26,98 điểm
Hệ trung cấp Trường CĐ Cảnh sát nhân dân II: 26,99 điểm. Tiêu chí phụ: tổng điểm thi tốt nghiệp THPT của tổ hợp xét tuyển và điểm học bạ tính theo công thức của Bộ Công an đạt 25,74 điểm.
Đối tượng xét tuyển là chiến sĩ đang thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân nhập ngũ năm 2018 và năm 2019.
Về phương thức xét tuyển: Sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD-ĐT (chiếm 75% điểm xét tuyển) theo các tổ hợp: A00 (Toán, Vật lý, Hóa học), A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh), C03 (Toán, Ngữ văn, Lịch sử), D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh), B00 (Toán, Hóa học, Sinh học) kết hợp với kết quả học bạ THPT (chiếm 25% điểm xét tuyển).
Ngoài điểm ưu tiên đối tượng, khu vực theo quy chế tuyển sinh của Bộ GD-ĐT, thí sinh là con cán bộ công an, con trưởng, phó trưởng công an xã được cộng thêm điểm ưu tiên theo quy định của Bộ Công an. Điểm trúng tuyển được lấy theo một điểm chung, không phân biệt tổ hợp.
Hải Nguyên
Thông tin tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2020
Thông tin tuyển sinh các trường đại học, cao đẳng năm 2020 Báo VietNamNet cập nhật đầy đủ tin tức về các phương án tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, phương án xét tuyển của các trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc.
" alt="Điểm chuẩn hệ trung cấp các trường công an cao nhất 26,99 điểm" /> - Cách đây vài năm, khi thực hiện phóng sự điều tra về những người trẻ mắc chứng tâm thần vì nghiện game online, tôi tình cờ gặp Hưng, chàng trai 23 tuổi, xuất thân từ gia đình giàu có. Từ cấp 1 lên cấp 3, Hưng luôn được “sắp xếp” vào học trường chuyên lớp chọn.
“Lộ trình cuộc đời được mẹ tôi tính toán một cách cẩn trọng và quyết liệt. Dù biết tôi học kém các môn khoa học tự nhiên nhưng bà vẫn ép tôi học trường Y vì đó là nghề danh giá, không bao giờ sợ “chết đói”.
Chân bước chân ráo xuống Thủ đô, bố mẹ sắm cho Hưng một căn hộ chung cư sang trọng và người giúp việc theo giờ dọn dẹp, nấu nướng.
“Ngoài giờ đến trường, tôi khoá trái cửa cày game vì thực sự tôi không có động lực hay khao khát điều gì. Chương trình học tại trường quá khó, tôi thi lại, học lại liên tục, và đến năm thứ 3 tôi bỏ học”.
Mối quan hệ giữa Hưng và bố mẹ sụp đổ vì họ không biết làm gì ngoài việc lao vào chửi mắng, nguyền rủa.
“Không có yêu thương, gần gũi giữa tôi và bố mẹ vì hầu như họ chỉ dành thời gian theo đuổi tiền bạc và danh vọng. Tôi là “son phấn” giúp cho họ nở mày nở mặt trước họ hàng, đồng nghiệp. Chỉ trong thế giới game online, tôi mới cảm thấy hạnh phúc và thực sự là chính mình.”
Cách nuôi dạy độc đoán, nhằm uốn nắn cuộc đời con trẻ theo ý muốn của mình của nhiều cha mẹ Việt Nam đã đẩy nhiều đứa con vào bi kịch.
Như lý giải của Tiến sỹ Đặng Hoàng Giang trong cuốn “Tìm mình trong thế giới hậu Tuổi thơ”: Cách nuôi dạy này phủ nhận cái tôi của trẻ. Đứa trẻ sẽ trải qua những cuộc khủng hoảng, những cơn sang chấn và phải dằn vặt giữa các lựa chọn: Hoặc tiếp tục xung đột với cha mẹ để phát triển bản thân theo hướng mình mong muốn trong học hành, công việc, chuyện tình cảm, hoặc buông xuôi, biến thành cục đất sét để cha mẹ nhào nặn. Trong thế giới hậu tuổi thơ này, nhiều bạn phải vật lộn để đi tìm chỗ đứng của bản thân, họ trở nên nổi loạn dữ dội, hoặc thành bạc nhược, chai sạn, trầm cảm. Trường hợp nào thì họ cũng bị phá hủy từ bên trong, họ trở nên căm ghét chính bản thân mình”.
“Người Việt có tuổi thơ dài nhất thế giới”, "Những đứa trẻ không bao giờ lớn”,”Những người lớn chưa cai sữa hoặc chưa cắt dây rốn” là những câu nói xuất hiện trên truyền thông đề cập cách nuôi dạy “nhào nặn”, bao bọc, can thiệp thô bạo vào đời sống tâm sinh lý của những đứa con của nhiều cha mẹ Việt. Có những đứa trẻ lớn lên với ti vi, điện thoại, ông bà hoặc người giúp việc. Có những đứa trẻ bị bắt ép học chính khoá, ngoại khoá, thi trường chuyên, lớp chọn, giành giật giải thưởng này đến giải thưởng kia. Nhiều sinh viên 20 tuổi bố mẹ vẫn kèm cặp đưa đi đón về hàng ngày. Nhiều du học sinh ra nước ngoài bị khủng hoảng tâm lý vì phải sống “tự lập” trong khi từ bé không phải động tay động chân vào bất cứ việc gì.
Không những vậy, nhiều ông bố bà mẹ còn “lập trình cuộc đời” cho con cái theo cách “chạy việc”, “chạy biên chế”, “chạy chức”, chạy cả “hôn nhân” nếu điều đó đem lại lợi ích.
Việc này đã sinh ra nhiều hậu quả, mà theo Tiến sỹ Đặng Hoàng Giang, hậu quả lớn nhất là “huỷ hoại cái tôi” hay là quá trình tìm hiểu bản thân, xác định danh tính, khẳng định giá trị của mỗi người trẻ.
Có những người 30, 40 tuổi vẫn loay hoay tìm đường vì không trả lời được câu hỏi “Tôi là ai? Tôi đang làm gì trong cuộc đời này? Như thế nào là một cuộc đời đáng sống?” Vì không xác định được danh tính, không tìm được mục đích và ý nghĩa trong đời sống, nhiều người đã tha hoá và lầm lạc, những người khác thì uể oải mỏi mệt trong kiếp sống “mòn”, những người còn lại bế tắc sống cho qua ngày đoạn tháng.
Ở một khía cạnh khác, những áp lực vô hình đến từ sự kỳ vọng và yêu thương cực đoan của cha mẹ đã để lại gánh nặng, nhiều khi là chất độc tàn phá cuộc đời của nhiều con trẻ khi có những học sinh dày bảng thành tích – huy chương nhưng ẩn sâu bên trong lại là tâm hồn tan nát, nhiều bạn bỏ nhà, nổi loạn hoặc tự cắt vào cổ tay.
“Cuộc đua chiến thắng từ vạch xuất phát” của nước Mỹ
Câu chuyện phụ huynh làm trực thăng “vè vè” bên lề cuộc đời con cái đã trở thành hiện tượng toàn thế giới, đặc biệt còn ở Hoa Kỳ - quốc gia đặc trưng với cách nuôi dạy con độc lập, tự chủ.
Theo một thăm dò của tờ Thời báo New York và hãng tư vấn Morning Consult cho thấy 3/4 phụ huynh có con trong độ tuổi từ 18 đến 28 đã hẹn con đi khám bác sĩ hoặc cắt tóc, 16% giúp con viết đơn xin việc hoặc xin thực tập, 11% cho biết họ sẽ gọi cho sếp của con nếu đứa trẻ có vấn đề tại nơi làm việc và hơn một nửa số phụ huynh cung cấp cho con cái họ một khoản hỗ trợ tài chính hàng tháng.
Năm 2019, nước Mỹ chấn động với scandal ngôi sao điện ảnh, doanh nhân, chính khách chi hàng trăm nghìn đô la cho các hoạt động bất hợp pháp như thuê người thi SAT, viết hộ bài luận, làm giả thành tích thể thao, đổi chác từ thiện ... để kiếm suất học cho con cái tại top 10 trường đại học danh giá. Đây là những phụ huynh điển hình cho kiểu cha mẹ “trực thăng” sẵn sàng dọn mọi rào cản, thách thức trên đường đời của con cái.
Quá trình này bắt đầu từ sớm, khi mẹ lựa chọn uống sữa bầu, thuốc bổ, nghe nhạc Mozart để thai nhi được phát triển tối ưu. Sau đó, họ lên danh sách những trường mầm non ưu tú, huấn luyện trẻ lên trả lời phỏng vấn, chi tiền cho các lớp học ngoại khoá dày đặc vào cuối ngày. Đến lúc con bước vào tiểu học hay trung học, nhiều cha mẹ gọi điện cho thầy giáo để tranh cãi về điểm số, gây áp lực cho huấn luyện viên thể thao đưa con họ vào đội, hoặc làm thay bài tập, viết luận cho con.
Madeline Levine - một nhà tâm lý học và là tác giả của cuốn sách "Dạy con bạn tốt: Tại sao giá trị và kỹ năng đối phó lại quan trọng hơn điểm số” đã phân tích hiện tượng cha mẹ “gạt tuyết” xuất phát từ nỗi lo sợ con cái bị thua thiệt về kinh tế của nhiều phụ huynh Mỹ. Từ đó, họ quan niệm việc con cái được thụ hưởng những điều kiện tốt nhất, những lợi thế vượt trội nhất sẽ giúp đứa trẻ “chiến thắng từ vạch xuất phát”.
Hậu quả của sự bao bọc con cực đoan khiến nhiều đứa trẻ “không có đủ loại kỹ năng trưởng thành tối thiểu mà một người cần phải có khi học đại học”.
“Một người không thích ăn thức ăn có nước sốt. Cả cuộc đời của cô, cha mẹ đã giúp cô tránh nước sốt bằng cách gọi điện cho bạn bè trước khi đến nhà họ ăn tối. Ở trường đại học, cô ấy không biết làm thế nào để đối phó với những món ăn có nước sốt” - Madeline Levine chia sẻ.
Julie Lythcott-Haims, tác giả của cuốn sách "Cách nuôi dạy một người lớn” cũng phân tích: “Nếu làm mọi thứ cho con mình, chúng ta sẽ cướp đi khả năng vượt qua chướng ngại vật và các kỹ năng sống quan trọng con cần học. Hậu quả là những đứa trẻ này sẽ nản chí, ít có khả năng chấp nhận rủi ro, khó khăn khi tự mình đưa ra quyết định, thất bại khi đối phó với nghịch cảnh trong đời”.
Thu Phương
7 sai lầm cha mẹ thường mắc trong cách nuôi dạy con
Làm cha mẹ luôn là điều khó khăn nhất trong mọi công việc, vì thế các bậc phụ huynh thường không tránh khỏi sai lầm.
" alt="Bi kịch của phụ huynh nuôi con trong 'lồng ấp'" /> - Màn vượt rào của Valverde
Trong mùa hè khắc nghiệt này, Federico Valverdethừa nhận rằng các đồng đội đã khuyên anh bình tĩnh hơn khi sút bóng trước khung thành, trong những buổi tập ở trung tâm thể thao Valdebebas.
Tuy nhiên, những gì Valverde đã làm để giúp Real Madrid tìm kiếm bàn gỡ hòa trước Mallorca, trong trận đấu vòng 5 La Liga trên sân nhà Bernabeu, là bất cứ điều gì ngoài một bài tập về sự bình tĩnh.
Quãng được đo được là 52 mét, tiền vệ Uruguay - người đã làm mới chính mình bằng cách thay đổi kiểu tóc - đi từ bờ biển này sang bờ biển khác, né tránh các đối thủ bằng tốc độ mạnh mẽ trong phần đầu trước khi tung cú sút chân trái vào góc cao đánh bại thủ môn Rajkovic.
"Tôi đã chạy, tôi bắt đầu nhìn thấy những chiếc áo đỏ, tôi cố gắng thoát khỏi họ và tiếp tục chạy. Đột nhiên, tôi nhìn thấy một chiếc áo trắng mở ra không gian cho tôi và vào khoảnh khắc đó tôi quyết định sút", Valverde kể lại tình huống anh gỡ hòa.
Đó có thể xem là một cú đấm mạnh vào bụng đối thủ, đồng thời khích lệ tinh thần Madrid để từ đó tìm ra những lỗ hổng trong khu rừng phòng thủ mà HLV Javier Aguirre đã trồng.
Real Madridcố gắng tấn công từ nhiều hướng khác nhau nhưng không thành công, cho đến giờ khi chuẩn bị bước vào giờ nghỉ giải lao thì khác biệt xuất hiện.
Carlo Ancelotti nói, màn thể hiện sức mạnh của cá nhân Valverde thể hiện rất rõ năng lượng chung của cả đội.
"Không sớm thì muộn, họ sẽ đánh ngã chúng tôi. Ý tưởng của đội là đứng vững càng lâu càng tốt. Chúng tôi đã có một vài cơ hội, như chúng tôi mong đợi, nhưng có thêm rất ít cơ hội khác", Aguirre thú nhận.
"Bước vào giờ nghỉ với một lợi thế là một loại ảo ảnh", nhà cầm quân Mexico tiếp tục, và tiếc nuối khi Mallorca bỏ lỡ cơ hội để lần thứ hai dẫn bàn (Antonio Sanchez bỏ lỡ khó tin ở phút 64). "Thật đáng kinh ngạc, sau đó chúng tôi đã có thể dẫn 2-1, nhưng không có gì cả".
Màn vượt rào của Valverde đã làm nên khác biệt cho trận đấu. Sau đó, Vinicius và Rodrygo có không gian để nhảy múa, đồng thời Antonio Rudiger cũng góp vui với bàn thắng đầu tiên cho CLB mới từ đường chuyền của Toni Kroos (lần đầu tiên kể từ 2013, khi Ozil kiến tạo cho Khedira, trong trận đấu của Real Madrid trên sân Sociedad, mới lại có bàn thắng do hai người Đức phối hợp thực hiện).
Thủ lĩnh tương lai
Trong trận tiếp Mallorca, HLV Ancelotti thực hiện một số điều chỉnh để xoay vòng nhân sự. Nhưng ông giữ Valverde trong đội hình xuất phát, kéo anh từ vai trò tấn công cánh phải vào vị trí tiền vệ trung tâm.
Nền tảng thể lực là một trong những điểm mạnh của Valverde, nên Ancelotti cần nguồn năng lượng của anh để hỗ trợ cho hai tiền vệ Kroos và Dani Ceballos.
"Fede có rất nhiều năng lượng, giống như những cầu thủ khác trong đội chúng tôi như Rodrygo, Camavinga, Modric, Tchouameni... Nhưng còn nhiều yếu tố khác", Ancelottigiải thích. "Đầu tiên là gene di truyền, sau đó đến thái độ và sự tận tâm. Họ luôn làm việc tốt mỗi ngày".
Valverde tham gia vào 5 bàn thắng trong 8 trận gần nhất của anh với Real Madrid, tính trên mọi mặt trận (2 bàn, 3 kiến tạo). Tầm ảnh hưởng này tương đương với 76 trận đấu trước đó, từ thời Zinedine Zidane còn tại vị (3 bàn, 2 kiến tạo).
Có thể nói, Ancelotti đang khai phá những tiềm năng của cầu thủ 24 tuổi này, người mà vài năm trước bị chê yếu về thể lực khi sở hữu thể hình mảnh khảnh. Dưới bàn tay nhà cầm quân Italy, Fede đá tốt nhiều vị trí, ngoài vai trò tấn công, tiền vệ trung tâm, anh còn có thời điểm làm hậu vệ phải.
"Chà... Cậu ấy là một nhà lãnh đạo, giống như một tấm gương", Ancelotti nhận xét về Valverde. Ông nhấn mạnh: "Federico rất, rất quan trọng với chúng tôi".
Valverde đang nhân tố rất quan trọng với Real Madrid, sau ảnh hưởng lớn vào cú đúp La Liga và Champions League mùa trước. Không có Karim Benzema, anh chiến đấu để cùng các đồng đội che lấp khoảng trống ấy.
Không nghi ngờ gì, Fede là thủ lĩnh tương lai của Real Madrid, trong phòng thay đồ và trên sân cỏ. "Cậu ấy đang làm rất tốt, vẫn rất khiêm tốn và điều này có thể Valverde trở thành nhà lãnh đạo trong tương lai", vị thuyền trưởng với 4 lần vô địch Champions League khen ngợi.
"Ở đây chúng tôi có nhiều thủ lĩnh thể hiện khả năng lãnh đạo bằng tấm gương chứ không phải bằng ngôn ngữ. Điều này rất quan trọng", Ancelotti tiếp tục.
Real Madrid đang trải qua chuỗi 7 trận toàn thắng, là đội duy nhất trong 5 giải hàng đầu châu Âu có thành tích này. Valverde và các đồng đội chưa muốn dừng lại, với hai trận sắp tới gặp RB Leipzig và Atletico.
Real Madrid giữ mạch toàn thắng nhờ một loạt siêu phẩm
Real Madrid kéo dài chuỗi 7 trận toàn thắng khi ngược dòng hạ Mallorca 4-1 ở vòng 5 La Liga, với một loạt siêu phẩm được thực hiện trên sân Bernabeu." alt="Real Madrid và trái tim Federico Valverde" /> - "Tôi không quan tâm Công Phượng có thi đấu hay không. Bây giờ tôi cũng không quan tâm nhiều tới bóng đá nữa, mọi chuyện có ban huấn luyện HAGL lo cả. Đừng ai hỏi tôi về đội bóng", bầu Đức tỏ ra không vui khi nói về thoả thuận Công Phượng không được ra sân đối đầu đội bóng cũ, trong chuyến làm khách của TPHCM trước HAGL ở vòng 13 LS V-League.
Bầu Đức cho biết mình không quan tâm tới bóng đá HAGL đang cho CLB TP.HCM mượn Công Phượng theo bản hợp đồng có thời hạn đến hết mùa giải 2020. Điều khoản đặc biệt nhất trong bản hợp đồng này là Công Phượng không được phép thi đấu khi TP.HCM đối đầu với HAGL, ở bất cứ mặt trận nào.
Trưởng đoàn bóng đá HAGL Nguyễn Tấn Anh xác nhận: “Theo thỏa thuận ký kết giữa hai CLB thì Công Phượng không thi đấu trong màu áo CLB TP.HCM khi đội bóng này đối đầu với HAGL”.
Công Phượng đang đạt phong độ cao, ghi 6 bàn ở V-League. Tuy nhiên, sau cú đúp vào lưới đội Nam Định ở vòng 12, tiền đạo này bất ngờ dính chấn thương phải rời sân. Trước đó, anh cũng đã phải nhận thẻ vì một lỗi rất lãng xẹt.
Công Phượng không ra sân trong trận TPHCM làm khách tại HAGL Theo HLV Chung Hae Soung: "Công Phượng luôn ra sân với tinh thần máu lửa, không muốn thua. Cậu ấy không phải là cầu thủ thích thể hiện. Trong trận đấu, nếu Công Phượng có biểu hiện nóng nảy, chúng tôi nhắc nhở thôi chứ không kêu cậu ấy phải nhận thẻ như thế nào".
Được biết, Công Phượng ở nhà chứ không cùng TPHCM hành quân lên Pleiku. Trước đó, ở trận bán kết cúp Quốc gia, dù bị treo giò nhưng Công Phượng vẫn cùng đội bóng của mình ra Hà Nội theo dõi trận đấu từ trên khán đài.
Video bàn thắng của Công Phượng vào lưới Nam Định:
" alt="Bầu Đức nói gì khi cấm Công Phượng đối đầu HAGL?" />Lịch Thi Đấu LS V-League 1 2020 Ngày Giờ Đội Tỉ số Đội Vòng Kênh 01/10 01/10 17:00 Hải Phòng FC -:- Sông Lam Nghệ An Vòng 13 01/10 17:00 Bình Dương FC -:- Viettel Vòng 13 01/10 17:00 Hồng Lĩnh Hà Tĩnh -:- Quảng Nam Vòng 13 01/10 17:00 Hà Nội FC -:- Thanh Hóa Vòng 13 01/10 17:00 Hoàng Anh Gia Lai -:- Hồ Chí Minh City Vòng 13 01/10 17:00 Nam Định FC -:- SHB Đà Nẵng FC Vòng 13 01/10 17:00 Sài Gòn FC -:- Than Quảng Ninh FC Vòng 13 - Quang Hải giải hạn...
Phút cuối trận U22 Việt Nam gặp U22 Lào tại vòng bảng SEA Games 30, Quang Hải với cú cứa lòng chân trái sở trường đã ấn định chiến thắng 6-1 cho đội nhà. Và bàn thắng này diễn ra vào ngày 28/11/2019, có nghĩa phải sau gần 10 tháng, tiền vệ Hà Nội FC mới 'nổ súng' trở lại.
Nhắc lại mốc thời gian để thấy cú đúp Quang Hải vừa có trước Cần Thơ tại Cúp Quốc gia 2020 quý giá như thế nào. Bởi kể từ lần ăn mừng cuối cùng đến bây giờ thực sự quá lâu đối với một tiền vệ luôn được bố trí đá rất cao mỗi khi được vào sân.
Quang Hải vừa có cú đúp sau hơn 9 tháng tịt ngòi Gần 10 tháng mới “giải hạn” là đủ để mừng, nhưng khấp khởi hơn cả khi những pha lập công của Hải “con” xoá đi nhiều lo lắng với người hâm mộ sau một thời gian dài im lặng trên sân cỏ, nhưng đầy điều tiếng trong tình trường, đời sống cá nhân.
Hai pha lập công này đang khiến tất cả hi vọng vào một sự trở lại rực rỡ hơn đối với tiền vệ được coi tài hoa bậc nhất Việt Nam ở thời điểm hiện tại.
... vì đâu thầy Park vẫn chưa cười?
Theo lẽ thường, khi chứng kiến cậu học trò cưng lập công thời gian dài đằng đẵng im hơi lặng tiếng HLV Park Hang Seo phải thoả mãn hay nở nụ cười hài lòng. Nhưng trái lại ông thầy người Hàn Quốc tỏ ra khá... thờ ơ khi chứng kiến trận đấu tại Hàng Đẫy.
Cũng khó trách được ông Park, bởi dù là cuộc tranh tài ở vòng tứ kết Cúp Quốc gia 2020 nhưng đối với đội bóng của Quang Hải thì gần như chỉ là trận đấu... tập không hơn không kém cả về tỉ số, thế trận.
nhưng không vì thế mà ông Park hết ưu tư Cần Thơ dù nỗ lực đến đâu thì cũng không phải là đối thủ xứng tầm với Hà Nội FC trong một ngày mà đội bóng của Quang Hải tung gần như đội hình mạnh nhất vào sân. Và tỉ số 7-0 với những pha lập công quá dễ dàng cho Quang Hải, Văn Quyết, Thành Chung... thực sự chẳng để quá phải mừng.
Không chỉ chưa thể mừng với việc học trò cưng “giải hạn”, những gì nhìn thấy trên sân dường như vẫn khiến ông Park đầy ưu tư khi Hải “con” tỏ ra khá nặng nề, đến mức HLV Nguyễn Liêm Thanh bên phía Cần Thơ nói thẳng trong phòng họp báo rằng: "Cậu ấy cần giảm cân".
Một chiến thắng dễ, những pha lập công đơn giản của Quang Hải trước đối thủ được đánh giá còn yếu hơn cả đội hình quân xanh bên phía Hà Nội FC rõ ràng không đủ làm ông Park phải vui mừng, hay quá phấn khích dù trò cưng đã giải hạn sau hơn 9 tháng chỉ “bay cao” với tai tiếng, scandal.
Nhưng dù vậy việc Quang Hải ghi bàn ít nhất cũng giúp tiền vệ này tự tin hơn trong chặng đường còn lại của mùa giải 2020. Và đến khi Hải “con” tìm lại được chính mình với một phong độ cao kể cả là “tịt ngòi” lúc đó ông Park ăn mừng chắc chưa vội.
Vì đơn giản chiến lược gia người Hàn Quốc cần Quang Hải trở lại để truyền cảm hứng cho hàng tiền vệ của tuyển Việt Nam chứ việc ghi bàn thì đã có... Công Phượng, Tiến Linh lo rồi.
Highlights Hà Nội 7-0 Cần Thơ(nguồn BĐTV):
Mai Anh
" alt="Quang Hải 'giải hạn' sau gần 10 tháng, vì đâu thầy Park chưa cười" /> - Trong báo cáo mới đây gửi Ban Tuyên giáo Trung ương về các nội dung liên quan đến triển khai thực hiện chương trình và sách giáo khoa lớp 1, Bộ GD-ĐT cho biết đã chỉ đạo các địa phương tăng cường thực hiện một số giải pháp trong thời gian tới để tiếp tục triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 hiệu quả, đúng quy định.
Theo Bộ GD-ĐT, các nhà trường phải xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình lớp 1 theo hướng phân bổ hợp lý về nội dung và thời lượng dạy học giữa các môn học, hoạt động giáo dục để không gây quá tải, đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện chương trình mới được xây dựng theo hướng mở. Nhà trường và giáo viên giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập ngay tại lớp học, không giao thêm bài tập về nhà cho học sinh.
Học sinh lớp 1 sẽ hoàn thành nhiệm vụ học tập ngay tại lớp học. Ảnh: Thanh Hùng Thời khóa biểu cần bảo đảm tỷ lệ hợp lý giữa các môn học và hoạt động giáo dục, phân bổ hợp lý về thời lượng, thời điểm trong ngày học và tuần học phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1.
Các trường tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực người học. Tăng cường trao đổi thông tin để cha mẹ học sinh nắm được yêu cầu đổi mới của chương trình và đồng hành cùng nhà trường thực hiện hiệu quả chương trình.
Tăng cường dự giờ, thăm lớp, hỗ trợ thường xuyên cho giáo viên trong quá trình triển khai thực hiện chương trình. Nhà trường chủ động phối hợp với các nhà xuất bản, cơ sở đào tạo giáo viên trong công tác bồi dưỡng, hỗ trợ chuyên môn cho giáo viên một cách phù hợp.
Các Sở GD-ĐT được yêu cầu tăng cường nắm bắt thông tin phản ánh từ các nhà trường, giáo viên và phụ huynh học sinh để trao đổi, cung cấp thông tin, giải đáp kịp thời và tổng hợp các ý kiến phản ánh về Bộ GD-ĐT.
Bộ GD-ĐT cũng cho biết đã tập trung chỉ đạo các nhà xuất bản, tác giả viết sách giáo khoa thực hiện các giải pháp linh hoạt, đa dạng để kịp thời hỗ trợ địa phương và giáo viên khắc phục những khó khăn trong quá trình triển khai thực hiện chương trình.
Các Sở GD-ĐT yêu cầu nhà trường hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên chủ động lựa chọn ngữ liệu khác phù hợp (nếu cần thiết) để tổ chức dạy học cho học sinh.
Lấy ý kiến rộng rãi về bản mẫu SGK mới
Qua thực tế thực hiện việc thẩm định SGK lớp 1 và những vướng mắc cần được bổ sung hoàn thiện, Bộ GD-ĐT đã ban hành Thông tư số 23/2020/TT-BGDĐT ngày 06/8/2020 về việc sửa đổi, bổ sung một số Điều quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa; tiêu chuẩn tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa theo Thông tư số 33/2017/TT để khắc phục một số vướng mắc liên quan đến thẩm định SGK lớp 2, lớp 6.
Thực hiện chỉ đạo của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, hiện nay Bộ GD-ĐT đang tiếp tục nghiên cứu để bổ sung các quy định về việc tổ chức thực nghiệm khi biên soạn sách giáo khoa.
Đồng thời, Bộ dự kiến tổ chức đọc phản biện độc lập các bản mẫu SGK khi Hội đồng đánh giá Đạtvà lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các lực lượng xã hội trước khi Bộ trưởng ký ban hành. Việc lấy ý kiến trên Cổng thông tin của Bộ sẽ tương tự như quy trình lấy ý kiến các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật.
Ngân Anh
Bộ GD-ĐT nói về phương án sửa sách giáo khoa Cánh Diều
Về hướng sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều, theo Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ thì Bộ GD-ĐT sẽ cho in thêm một tài liệu chỉnh sửa đi kèm và phát miễn phí cho tất cả học sinh, giáo viên.
" alt="Sẽ lấy ý kiến góp ý rộng rãi với các bản mẫu sách giáo khoa" />
- ·Nhận định, soi kèo Prachuap vs Chiangrai United, 18h00 ngày 26/1: Thất vọng cửa dưới
- ·Ngày lễ, công nhân chỉ muốn đi làm để hưởng lương
- ·Bất ngờ chồng chưa cưới 'lén lút' với cô sinh viên hàng xóm
- ·Xót xa bé trai 17 tháng tuổi bị suy thận và bệnh tim
- ·Soi kèo phạt góc Aston Villa vs West Ham, 23h30 ngày 26/1
- ·Kết quả U17 Quốc gia, U17 SLNA vô địch sau 8 năm
- ·Ghép thận thành công, bé Thổ Văn Minh có thể đi học
- ·ĐOÀN KẾT DIỆT COVID
- ·Nhận định, soi kèo Pumas UNAM vs Atlas, 1h00 ngày 27/1: Lợi thế sân nhà
- ·Tin bóng đá 24/9: MU ký Rabiot, Real Madrid lấy Moukoko
- - HLV Mourinho bóng gió đến chuyện MU chỉ tậu thêm 1 tân binh so với 2 người như dự kiến, giám đốc PSG đã có mặt ở London để đàm phán mua Alexis Sanchez.. là những tin chuyển nhượng mới nhất tối 20/7.MU chiến Man City: Mourinho chơi tất tay, quyết hạ Pep" alt="Tin chuyển nhượng tối 20" />
- Khi chúng tôi đến, cô Loan đang nằm nhìn trân trân lên trần nhà, không một chút phản ứng dù chỉ là ánh mắt. Bấy lâu nay chỉ có chú Nguyễn Tấn Thuận, người trên danh nghĩa là chồng cũ của cô cận kề chăm sóc.
Cô Nguyễn Thị Ngọc Loan nằm trơ như một em bé sơ sinh. Cô Loan phải nhập viện do bị sốt, co giật. Sau khi thăm khám, xét nghiệm, bác sĩ cho biết, do nằm một chỗ quá lâu, chăm sóc kém, cô bị rối loạn điện giải, không thể theo dõi chức năng thận, tim mạch, nhiễm trùng huyết do các ổ viêm loét, hoại tử.
Cô Loan có tiền sử đột quỵ và bệnh tâm thần từ vài năm trước, từng vào ra bệnh viện nhiều lần. Sau 5 năm bệnh tật, đến nay, đôi chân của cô đã liệt hoàn toàn, đôi tay cũng rất yếu, tiếp xúc kém.
Sau thời gian dài bệnh tật đeo bám, ngay cả đồng nghiệp cũ nhiều năm gắn bó của cô cũng giật mình khi gặp lại. Cô Lợi, cựu Hiệu trưởng Trường Tiểu học Huỳnh Văn Ngỡi (TP. Thủ Đức – tức Quận 2 cũ), từng là lãnh đạo trực tiếp của cô Loan khi còn công tác tại trường, chia sẻ với VietNamNet, trên cương vị là giáo viên, sau đó là Hiệu phó, cô Loan luôn tận tậm cống hiến.
Nhìn cô Loan nằm co quắp hiện tại chẳng ai hình dung được người giáo viên giỏi giang thuở trước. Sau nhiều lần chuyển trọ, số giấy khen, bằng khen, chứng nhận của cô cũng dần thất lạc chỉ còn lại vài tấm. Cô dạy giỏi, lại có năng khiếu đàn, hát, viết chữ đẹp, thường xuyên giúp đỡ đồng nghiệp, học trò nên ai cũng yêu mến. Thời còn công tác giảng dạy, cô Loan nhận được rất nhiều bằng khen Giáo viên dạy giỏi, Chiến sĩ thi đua.
“Cô Loan mắc bệnh sau khi đã chuyển công tác vài năm khiến chúng tôi rất bất ngờ. Cứ mỗi lần đến thăm lại thấy sức khỏe của cô ấy yếu đi một chút, cuộc sống cũng ngày càng khó khăn hơn”, cô Lợi bùi ngùi.
Bán nhà cũng không đủ để chữa bệnh
Chú Nguyễn Tấn Thuận nghẹn giọng khi chia sẻ về hoàn cảnh gia đình. Vợ chồng chú ly hôn năm 1995, có một người con chung. Sau này hai người tái hợp nhưng không đăng ký kết hôn.
Năm 2014, cô Loan phát bệnh, thường xuyên đi lang thang, đến năm 2015 thì nặng hơn phải nằm một chỗ. Để có tiền chữa bệnh cho vợ, chú Thuận quyết định bán nhà, thế nhưng tiền đã hết mà bệnh chẳng thể khỏi.
Chú Thuận chua xót: “Năm nay tôi 59 tuổi rồi, sức khỏe chẳng còn như trước. Có thời gian tôi chở vợ mình đi bán vé số dạo, nhưng bị họ hàng phản đối nhiều quá, nói tôi hành hạ, lợi dụng cô ấy. Tôi buồn mà không biết làm sao, may còn có con gái biết và thấu hiểu. Tôi nghĩ nếu hồi ấy mà đi đăng ký kết hôn lại, chắc giờ đã không gặp nhiều cản trở đến thế”.
Gần như một mình chú Thuận chăm sóc cho cô Loan suốt mấy năm nay. Chị Hân, con gái của vợ chồng chú vừa bận gia đình riêng, con nhỏ, lại phải chăm sóc bà ngoại già yếu nằm liệt giường nên gần như một mình chú Thuận cáng đáng lo liệu, từ chăm sóc đến kiếm tiền chữa bệnh cho vợ, tiền trả chủ phòng trọ.
“Tôi là đàn ông mà, chăm sóc sao kỹ càng bằng phụ nữ được. Cứ thỉnh thoảng lại phải đưa vào bệnh viện một đợt do bị sốt, co giật, lở loét… Mỗi lần như vậy, chi phí cũng cả chục triệu đồng. Tôi chỉ có thể tranh thủ đi chạy xe ôm, nhưng thu nhập chẳng được bao nhiêu, đâu còn để đóng viện phí. Chắc phải đưa về thôi”, người đàn ông xấp xỉ 60 tuổi bất lực trước thực tại của gia đình.
Cảm thương cho hoàn cảnh của cô Loan, những đồng nghiệp cũ thường rủ nhau gom góp tấm lòng, nhưng sự giúp đỡ ấy chẳng thấm tháp vào đâu. Thông qua bài viết này, chúng tôi hi vọng sẽ có nhiều tấm lòng thơm thảo của bạn đọc san sẻ với người giáo viên bạc mệnh.
Khánh Hòa
Mọi sự giúp đỡ xin gửi về:
1. Gửi trực tiếp:Phòng Công tác xã hội Bệnh viện Lê Văn Thịnh; Địa chỉ: 130 Đường Lê Văn Thịnh, Phường Bình Trưng Tây, TP. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh; Điện thoại: 0948683679 (anh Minh – Cán bộ Phòng CTXH).
2. Ủng hộ qua Báo VietNamNet:Ghi rõ ủng hộ MS 2021.098 (cô Nguyễn Thị Ngọc Loan)
Chuyển khoản: Báo VIETNAMNET
Số tài khoản: 0011002643148. Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam - 198 Trần Quang Khải, Hà Nội
- Chuyển khoản từ nước ngoài: Bank account: VIETNAMNET NEWSPAPER
- The currency of bank account: 0011002643148
- Bank:- BANK FOR FOREIGN TRADE OF VIETNAM
- Address: 198 Tran Quang Khai, Hanoi,Vietnam
- SWIFT code: BFTVVNV X
- Qua TK ngân hàng Viettinbank:
Chuyển khoản: Báo VietNamnet
Số tài khoản: 114000161718
Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam - Chi nhánh Đống Đa
- Chuyển tiền từ nước ngoài:
Vietnam Joint Stock Commercial Bank for Industry and Trade, Dong Da Branch
- Address: 183 Nguyễn Lương Bằng, quận Đống Đa, Hà Nội
- Swift code: ICBVVNVX126
3. Hoặc trực tiếp báo VietNamNet:
- Phía Bắc địa chỉ: tầng 3, tòa nhà C’Land,156 Xã Đàn 2, phường Nam Đồng, quận Đống Đa, Hà Nội.
- Phía Nam: Văn phòng đại diện báo VietNamNet phía Nam, số 408 Điện Biên Phủ, P11,Q10, TP.HCM. SĐT: 028 3818 1436." alt="Xót thương cô giáo nghèo bị bệnh tật hành hạ đến co quắp, liệt giường" /> - Tối 8/12, ban tổ chức trao hai giải cho êkíp, gồm Đạo diễn xuất sắc cho Đàm Quang Trung và giải thưởng ARRI Quay phim xuất sắc cho Vũ Hoàng Triều. Trong đó, Đàm Quang Trung nhận 7.000 SGD (hơn 130 triệu đồng) và cúp lưu niệm của chương trình, Vũ Hoàng Triều nhận một máy quay ARRI trị giá 20.000 SGD.
- Với mong muốn tạo cho học sinh một môi trường học tập hạnh phúc, ngay từ khi ra trường, cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh, giáo viên lớp 4, Trường Tiểu học Dịch Vọng B (Cầu Giấy) bắt đầu tìm kiếm các biện pháp kỷ luật học sinh tích cực.
Chia sẻ tại tọa đàm“Mô hình trường học hạnh phúc”do Trường Tiểu học Dịch Vọng B tổ chức, cô Vân Anh cho biết, với những học sinh lì lợm, nhiều giáo viên thường chọn cách bản thân cảm thấy hiệu quả nhất là kỷ luật trừng phạt (mắng mỏ, dọa nạt,...). Nhưng hiệu quả của biện pháp này hầu như không theo ý muốn của giáo viên.
“Giáo viên muốn học sinh răm rắp nghe lời, nhưng trái lại, điều đó càng làm trẻ trở nên bướng bỉnh hơn. Có những con bị thầy cô phạt càng rụt rè, trầm tính. Từ đó, mối quan hệ giữa thầy và trò trở nên tồi tệ”.
Trong tình huống này, theo cô Vân Anh, một trong những biện pháp giúp cải thiện hành vi của học sinh, đó là kỷ luật tích cực.
Cô cũng chỉ ra một số biện pháp bản thân đã áp dụng trong lớp học và đem lại hiệu quả.
Cô giáo Nguyễn Thị Vân Anh, giáo viên lớp 4, Trường Tiểu học Dịch Vọng B (Cầu Giấy).
Khen - phạt rõ ràng bằng các quy tắc đã quy định và thống nhất
Để làm được điều này, trong lớp, cô Vân Anh thường cho học sinh tự xây dựng một bảng nội quy. Đầu tiên, cô giáo sẽ cho học trò thảo luận, rút ra những điều nên làm và không nên làm ở trong lớp. Giáo viên sẽ là người tổng hợp, làm ngắn gọn nội quy do học sinh tự đề ra. Sau đó, cô trò cùng nhau thiết kế nội quy một cách bắt mắt, treo cạnh bảng lớp để học sinh có thể thực hiện theo những gì đã thống nhất.
Bên cạnh đó, cô cũng luôn khuyến khích, động viên học sinh bằng một cuốn sổ thi đua được thiết kế riêng. Học sinh trong lớp sẽ được nhận sao hàng tuần. Số sao quy đổi sẽ được giáo viên và học sinh quy định với nhau ngay từ ban đầu.
Ví dụ, học sinh hăng hái trong giờ học, giáo viên sẽ thưởng 1 sao. Hay khi học sinh hoàn thành nhiệm vụ được giao về nhà cũng sẽ được thưởng 1 sao;… Cuối mỗi ngày, học sinh sẽ được xếp hàng nhận sao.
Song hành với việc thưởng cũng sẽ có phạt. Ví dụ, khi học sinh nói chuyện trong giờ học sẽ bị phạt 1 sao. Có những lỗi giáo viên phạt rất nặng để học trò thấy rằng, đó là việc không nên làm, ví dụ như nói tục chửi bậy.
Cuối tháng, cô giáo sẽ là người tổng kết và thưởng cho học sinh những phần quà nhỏ tương ứng với số sao đã nhận được.
Nhắc nhở kèm hành động tích cực từ phía giáo viên
Khi học sinh mắc lỗi nhỏ, giáo viên có thể nhắc nhở kèm theo kỳ vọng của mình. Ví dụ với trường hợp học sinh hay nói chuyện trong giờ, thay vì nói: “Ngồi xuống. Lần sau không chú ý nghe giảng con sẽ phải trực nhật lớp 1 tuần nghe chưa”, giáo viên có thể nói: “Cô mong lần sau các con chú ý nghe giảng hơn nữa nhé!”.
Với những động từ như “mong, muốn, thích,…”, học sinh sẽ cảm nhận rằng mình đang được thầy cô khích lệ và kỳ vọng.
Để xây dựng một trường học hạnh phúc, trước tiên phải xây dựng được một lớp học hạnh phúc.
Yêu cầu học sinh tự phân tích hành vi và giải quyết vấn đề
Thông thường, khi vi phạm nội quy, không nhiều học sinh nhận ra ngay lỗi lầm của mình. Lúc này, nếu giáo viên phân tích quá nhiều cũng sẽ không đem lại hiệu quả. Thay vào đó, giáo viên có thể để học sinh tự phân tích hành vi của bản thân và giải quyết vấn đề của mình.
Giáo viên có thể áp dụng khoảng thời gian “timeouts”.Điều đó có nghĩa, khi học sinh mắc lỗi, giáo viên có thể yêu cầu học sinh ngồi yên ở một chỗ để các con tự suy nghĩ lại hành vi của mình.
Trong thời gian này, giáo viên sẽ không để học sinh nói chuyện với bất kỳ ai. Mục đích của quãng thời gian “timeouts” là để cả giáo viên và học sinh bình tĩnh lại.
Khi học sinh đã bình tĩnh, giáo viên sẽ là người tới trò chuyện để lắng nghe học sinh giải thích lý do. Sau cùng, giáo viên sẽ là người giúp học trò đưa ra biện pháp khắc phục.
Cô lập tạm thời, cắt giảm mong muốn của học sinh vi phạm
Học sinh luôn có nhu cầu vận động và giao tiếp cao. Vì vậy, khi bị cô lập, trẻ sẽ cảm thấy nuối tiếc khi không được tham gia sinh hoạt cùng các bạn. Trong khoảng thời gian này, giáo viên có thể yêu cầu học sinh thực hiện một kế hoạch cá nhân nào đó, ví dụ như đọc sách.
Tuy nhiên, khi áp dụng biện pháp này, giáo viên lưu ý không nên nhốt học sinh vào phòng tối vì các con sẽ cảm thấy hoang mang, lo sợ. Cô lập nhưng giáo viên nên lựa chọn những nơi để trẻ nhìn thấy bạn bè xung quanh đang vui chơi, nô đùa.
Dùng dư luận tập thể
Giáo viên có thể sử dụng tiết sinh hoạt lớp, dùng dư luận tập thể để giúp học sinh tiến bộ. Khi một học sinh mắc lỗi, giáo viên có thể đưa ra yêu cầu đối với các học sinh còn lại là đưa ra giải pháp giúp bạn khắc phục lỗi lầm của mình. Học sinh vi phạm có quyền lựa chọn giải pháp nào phù hợp với bản thân nhất.
Phương pháp “bùng nổ”
Ở cách thức này, học sinh vi phạm lỗi nào, giáo viên có thể tìm một chức vụ phù hợp để trẻ làm. Ví dụ, với một học sinh thường xuyên nói chuyện trong giờ học, giáo viên có thể cho học sinh này làm lớp tổ trưởng, lớp phó, thậm chí là lớp trưởng. Hay để giáo dục một học sinh thường xuyên vi phạm nội quy, giáo viên có thể cho học sinh này làm sao đỏ,...
"Tóm lại, có rất nhiều biện pháp kỷ luật tích cực giáo viên có thể áp dụng. Thầy cô có thể lựa chọn sao cho hiệu quả và phù hợp với từng đối tượng học sinh của lớp mình.
Điều quan trọng nhất, để xây dựng một trường học hạnh phúc, trước tiên phải xây dựng được một lớp học hạnh phúc. Để có một lớp học hạnh phúc, bản thân cô giáo và học trò cũng phải cảm thấy hạnh phúc. Hạnh phúc ấy được xây dựng từ tình yêu, sự kiên trì, tôn trọng và thấu hiểu của thầy cô đối với học trò", cô Vân Anh chia sẻ.
Thúy Nga
Cô giáo Mường 'từ vườn chuối' vào top 10 xuất sắc thế giới
Cô giáo Hà Ánh Phượng, người từng “gây bão” với câu chuyện “từ vườn chuối tôi nhìn ra thế giới” tiếp tục lọt top 10 giáo viên xuất sắc toàn cầu và trở thành người Việt Nam duy nhất đạt giải thưởng này tính đến thời điểm hiện tại.
" alt="Cô giáo lớp 4 chia sẻ cách giúp học sinh “không còn sợ khi đến trường”" />
- ·Nhận định, soi kèo nữ Necaxa vs nữ Pumas UNAM, 7h00 ngày 28/1: Khách lấn chủ
- ·Thắp sáng cây thông Noel nổi tiếng nhất New York
- ·Có con nhỏ mà vợ vẫn ngang nhiên đi ngoại tình
- ·MU bị Sao Paulo đòi trả tiền gấp thương vụ Antony
- ·Nhận định, soi kèo nữ Necaxa vs nữ Pumas UNAM, 7h00 ngày 28/1: Khách lấn chủ
- ·MU dễ mua hớ Casemiro sau tuyên bố của Luka Modric
- ·Mourinho cay cú đấu trọng tài, Roma lãnh đủ Roma 0
- ·Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gửi lời chia buồn tới gia đình cậu bé tí hon Đinh Văn K’rể
- ·Soi kèo góc Rayo Vallecano vs Girona, 20h00 ngày 26/1
- ·Thầy lang lĩnh 10 năm tù do tát bệnh nhân đến chết để chữa tiểu đường