Nhận định, soi kèo New England vs Atlanta United, 6h45 ngày 4/7: Ưu thế cho khách

Cụ thể, đoạn clip ghi lại cảnh thầy giáo đang tập luyện cho những cô cậu học trò bé nhỏ trong lớp học với những động tác khéo léo, uyển chuyển không hề thua kém các cô giáo. Trong nền nhạc sôi động, các em học sinh cũng thể hiện sự thích thú và vào cuộc rất hăng hái.

Đại diện ClassIn Việt Nam cho biết, bên cạnh những mô hình, giải pháp giáo dục hiện đại từ nhiều đơn vị Edtech nổi tiếng sẽ xuất hiện tại triển lãm, sự kiện CTE năm nay hứa hẹn sẽ mang đến nhiều thông tin hữu ích, cập nhật về các xu hướng giáo dục trên thế giới và tại Việt Nam, đi kèm với những số liệu, dẫn chứng thực tế từ các nghiên cứu tin cậy. Các chuyên gia, diễn giả khách mời cũng sẽ chia sẻ nhiều góc nhìn về trí tuệ nhân tạo, ứng dụng công nghệ để thiết kế các mô hình học tập kiểu mới, giáo dục kết hợp giữa online và offline (OMO), cùng những đột phá đã và sẽ áp dụng trong trường học trong những năm sắp tới.

AI và viễn cảnh tương lai ngành giáo dục

Hơn 1 năm kể từ khi OpenAI ra mắt ChatGPT, thế giới đã trải qua nhiều thay đổi nói chung và tác động không nhỏ đến ngành giáo dục nói riêng. Sự xuất hiện của AI trong thời gian qua đã tạo nên một “cơn sốt” toàn cầu, đồng thời đặt ra những thách thức không nhỏ cho các nhà giáo dục trong việc thay đổi cách thức giảng dạy, tận dụng những tiềm năng của AI một cách hiệu quả, giúp học sinh trang bị những kỹ năng cần thiết để thay đổi, thích nghi với những biến đổi ngành nghề và dẫn đầu trong thị trường lao động tương lai.

Bên cạnh đó, trí tuệ nhân tạo cũng thể hiện vai trò mạnh mẽ trong việc tối ưu hóa các quy trình quản lý trường học, theo dõi và quản lý hồ sơ học sinh. Bằng những ứng dụng của máy học (machine learning), hệ thống AI có khả năng học từ các tập dữ liệu, phân tích và giúp các nhà quản lý có cái nhìn sâu sắc hơn về hiệu suất học tập và hành vi của người học, từ đó có thể đưa ra các quyết định kịp thời để cải thiện kết quả học tập của học sinh.

Không giới hạn trong việc quản lý, AI còn có tiềm năng thay đổi cách giảng dạy và học tập diễn ra. Giáo viên ngày nay có thể sử dụng thông tin và dữ liệu từ AI để tùy chỉnh phương pháp giảng dạy theo nhu cầu riêng của từng học sinh. Thay vì dạy một chương trình duy nhất cho tất cả các học sinh, thầy cô có thể sử dụng hỗ trợ từ AI để tăng cường dạy kèm bổ sung, dùng chatbot trò chuyện cá nhân để trả lời câu hỏi, cung cấp nhiều loại tài liệu, phục vụ cho nhu cầu cụ thể của từng học sinh. 

Tại ClassIn, AI Chatbot đã được thử nghiệm thành công và đưa vào giảng dạy, giúp tự động hóa quy trình trả lời câu hỏi của học sinh, sinh viên mà không cần đến sự can thiệp của thầy cô. ClassIn cũng đã phát triển các công nghệ mới nhờ ứng dụng trí tuệ nhân tạo như: AI Collabspace hay AI Speaking test - kiểm tra khả năng đọc, phát âm, giao tiếp chuẩn bản xứ cho người đọc với độ chính xác cao. Dự kiến đến năm 2024, 47% công cụ quản lý học tập sẽ được kích hoạt bởi khả năng của AI. 

Đến tham dự CTE 2024, người tham gia sẽ có cơ hội được trải nghiệm lớp học thông minh ClassIn X ở một phiên bản nâng cấp hơn: tích hợp phần mềm và phần cứng để phân tích mức độ tham gia bài học của học sinh, hay dùng giọng nói (voice) để kích hoạt các tính năng mà không cần thao tác bằng tay.

Ông Nguyễn Quang Vũ - Giám đốc ClassIn Việt Nam nhận định: “Làn sóng ứng dụng AI vào giáo dục đã trở thành một xu hướng tất yếu mà sớm hay muộn, không có ai đứng ngoài cuộc. AI sẽ tác động một cách toàn diện đến mọi mặt trong ngành giáo dục, từ chương trình, phương pháp giáo dục, cho tới vai trò người thầy, cách tổ chức dạy và học, cách tiếp cận học liệu, tương tác với học viên. Tôi tin rằng nếu biết tận dụng đúng cách và kịp thời, AI sẽ là cánh tay đắc lực cho không chỉ cho học sinh mà còn cho các nhà quản lý, giúp doanh nghiệp nâng cao hiệu suất và trải nghiệm học tập của học sinh, đồng thời tối thiểu chi phí, tối đa hiệu quả”.  

“Được học hỏi những cách thức mới để triển khai AI và các loại công nghệ khác để vận hành, giảng dạy hiệu quả là một điều tuyệt vời. Đây cũng là mục tiêu của CTE năm nay, trên tinh thần chia sẻ, học hỏi và kết nối. Triển lãm công nghệ giáo dục 2024 sẽ là cơ hội để đánh giá tình hình sử dụng EdTech hiện nay và nhận diện những cơ hội mới“, đại diện ClassIn cho biết.

Hồng Nhung

Ông Bacow từng có 10 năm là Hiệu trưởng ĐH Tufts – nơi mà ông được biết đến về sự cống hiến của mình trong việc mở rộng cơ hội cho sinh viên, thúc đẩy những đổi mới trong đào tạo và nghiên cứu, tăng cường hợp tác giữa các trường, thúc đẩy sự góp sức của các trường đại học trong việc phục vụ tốt nhất cho xã hội.

Ông Lawence S. Bacow

Trước khi giữ vị trí Hiệu trưởng của Tufts, ông từng có 24 năm làm việc ở Viện Công nghệ Massachusetts (MIT), nơi ông từng làm Hiệu trưởng, chủ nhiệm khoa.

Sinh ra trong một gia đình có bố mẹ là dân nhập cư, ông theo học đại học ở MIT và có 3 tấm bằng từ Harvard, trong đó có bằng Tiến sĩ Chính sách công.

Quan tâm tới các lĩnh vực học thuật như chính sách môi trường, tranh chấp và đàm phán, kinh tế, luật và chính sách công, ông là một chuyên gia được công nhận về giải quyết các tranh chấp về môi trường, và gần đây có chuyển sang tập trung vào các vấn đề thách thức giáo dục đại học.

“Larry Bacow là một trong những nhà lãnh đạo hiệu quả, có tầm nhìn, được đánh giá cao và có uy tín nhất trong giáo dục đại học Mỹ” – ông William F. Lee, thành viên cao cấp của Công ty Harvard kiêm Chủ tịch hội đồng tìm kiếm hiệu trưởng Harvard nhận định.

“Giai đoạn này là một khoảnh khắc quan trọng của giáo dục đại học – một giai đoạn đầy cơ hội để theo đuổi kiến thức mới, nâng cao chất lượng giáo dục và phục vụ xã hội, nhưng cũng là thời điểm mà giá trị đơn lẻ của giáo dục đại học và nghiên cứu trong trường đại học thường xuyên bị thách thức và nghi ngờ. Một thời điểm đòi hỏi sự dẫn dắt khéo léo, tư duy chiến lược và thực hành kỷ luật. Larry sẽ là người làm được điều đó”.

“Ông ấy sẽ mang tới vị trí này không chỉ những kinh nghiệm rộng lớn, chuyên môn sâu, sự quen thân với những cơ hội và thách thức của Harvard, mà còn mang tới sự cam kết nồng nhiệt trong việc giúp các trường đại học, và tất cả mọi người trong đó phục vụ một thế giới rộng lớn hơn” – ông Lee nói them. “Ông ấy có một vị trí lý tưởng để giúp Harvard tiến về phía trước một cách đầy tham vọng”.

Phát biểu sau khi được bầu chọn, ông Bacow nói: “Tôi rất vinh dự khi được trao cơ hội dẫn dắt cơ sở đào tạo uy tín này – và được kế nhiệm Drew Faust, người mà tôi rất may mắn được là bạn và là một nguồn cảm hứng với tôi kể từ khi chúng tôi gặp nhau cách đây một thập kỷ”.

“Harvard mà tôi biết luôn đứng vững vì ít nhất 3 điều: theo đuổi sự thật, cơ hội, và cam kết không ngừng nghỉ để vươn tới sự xuất sắc” – ông Bacow nói thêm.

Thành lập năm 1636, Harvard luôn là một trong những ngôi trường dẫn đầu về giảng dạy, học tập và nghiên cứu. Đây cũng là cái nôi của các nhà lãnh đạo hàng đầu thế giới, nơi trao tặng những gói học bổng lớn trong nhiều lĩnh vực để tạo ra sự khác biệt tích cực cho cộng đồng trên khắp thế giới.

Nguyễn Thảo (Theo Harvard)

ĐH Harvard bị Bộ Tư pháp ‘sờ gáy’ vì giới hạn nhận sinh viên gốc Á

Bộ Tư pháp Mỹ đe dọa sẽ kiện ĐH Harvard nếu trường này không cung cấp đủ các tài liệu được yêu cầu, để phục vụ cho một cuộc điều tra về việc tuyển sinh của trường.

Tôi đã tự đi xem một số xe và chỉ quan tâm tới xe có số km đã đi (ODO) thấp dưới 200.000km. Cuối cùng tôi đã cọc 5 triệu để "chốt" một chiếc xe ở Gia Lâm. Tuy nhiên, khi sắp đến ngày hẹn chuẩn bị tiền và giấy tờ mua bán, bạn bè có hỏi thăm thì nhiều người khuyên tôi không nên lấy xe với lý do đời Vios 2011 rất nhiều xe từng chạy taxi. Nếu không biết xem xe, rất dễ mua phải xe taxi đã tua km nhiều, khi đã rước về có nguy cơ cao phải bổ máy đại tu tốn kém.

Nghe lời khuyên tôi cũng thấy hoang mang. Theo các bạn tôi có nên bỏ cọc 5 triệu để tìm xe khác và lần tới sẽ bỏ hẳn tiền để thuê thợ xem xe đi cùng không?

Độc giả Phạm Anh Tuấn(Đông Anh, Hà Nội)

Bạn có góc nhìn (hoặc có trải nghiệm) nào về vấn đề trên?  Hãy để lại bình luận bên dưới hoặc chia sẻ bài viết về Ban Ô tô xe máy theo email: [email protected]. Các nội dung phù hợp sẽ được đăng tải. Xin cảm ơn!

Được bổ sung nhiều tiện nghi và công nghệ, Kia Soluto AT Luxury vừa ra mắt liệu có thể tạo sức ép với "vua" doanh số phân khúc sedan hạng B Toyota Vios?

Ngoài ra, Sở NN&PTNT tỉnh Quảng Nam cũng đặt mục tiêu 70% hệ thống thông tin được xác định cấp độ và triển khai phương án bảo đảm an toàn thông tin theo cấp độ; 90% thiết bị đầu cuối được cài đặt giải pháp bảo vệ.

Theo báo cáo năm 2021, UBND tỉnh Quảng Nam đã ban hành Quy chế đảm bảo an toàn thông tin trong hoạt động của các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh; tham gia diễn tập an ninh mạng do tỉnh tổ chức.

Về tình hình ứng phó mã độc, 100% số máy tính của Sở NN&PTNT tỉnh đều được cài phần mềm diệt virus bản quyền.

H.A.H

Giải bài toán bảo mật cho doanh nghiệp trong chuyển đổi số

Phương pháp Crowdsourced Security (bảo mật cộng đồng) được nhận định sẽ giúp các doanh nghiệp giải quyết vấn đề bảo mật trong bối cảnh thiếu hụt nguồn nhân lực, thông qua cách hợp tác với cộng đồng chuyên gia bảo mật độc lập và các hacker mũ trắng.

Theo đó, những hình ảnh Issei Kanasashi nằm trên giường hay đi hẹn hò cùng với loạt tin nhắn thân mật của anh với fan nữ được đăng tải lên tài khoản riêng tư của fan nữ. Tuy nhiên, sau đó loạt ảnh đã bị một bên thứ ba phát tán trên mạng.

Trước phản ứng trái chiều từ cộng đồng mạng, Issei Kanasashi vẫn chưa đưa ra phản hồi chính thức. Tuy nhiên, theo một số nguồn tin thân cận, chính fan nữ hơn 12 tuổi đã cố ý tiếp cận Issei Kanasashi từ năm anh chàng mới 16 tuổi. Cô liên tục xuất hiện tại các sự kiện để ủng hộ nam thần tượng, đồng thời có những hành động lôi kéo, dụ dỗ Issei Kanasashi.

Nhiều người cho rằng nếu thông tin trên là đúng thì fan nữ mới là người đáng lên án vì đã dụ dỗ trẻ vị thành niên quan hệ với mình. 

Issei Kanasashi là nam thần tượng thuộc công ty giải trí nổi tiếng Johnny & Associates tại Nhật Bản. Gần đây, công ty này cũng vướng vào tranh cãi khi nhiều thần tượng lên tiếng tố cáo bị lạm dụng tình dục bởi người sáng lập.

Issei Kanasashi trong một video giao lưu với fan: