您现在的位置是:NEWS > Ngoại Hạng Anh
Thầy giáo đứng cổng trường lau sạch mặt cho nữ sinh vì trang điểm đến lớp
NEWS2025-02-05 18:17:11【Ngoại Hạng Anh】3人已围观
简介Đại diện Trường THCS số 3 ở vùng nông thôn thuộc huyện Tam Tuệ,ầygiáođứngcổngtrườnglausạchmặtchonữsibóng đa hôm naybóng đa hôm nay、、
Đại diện Trường THCS số 3 ở vùng nông thôn thuộc huyện Tam Tuệ,ầygiáođứngcổngtrườnglausạchmặtchonữsinhvìtrangđiểmđếnlớbóng đa hôm nay tỉnh Quý Châu cho biết, nhiều học sinh đã trang điểm quá đậm khi đến lớp và nhà trường quyết định tìm ra giải pháp để ngăn chặn điều này.
Ngay sau khi học sinh trở lại trường để bắt đầu năm học mới, một thầy giáo sẽ đứng tại cổng trường với một chiếc khăn mặt và xô nước. Các học sinh nữ sẽ xếp thành hàng chờ thầy giáo lau sạch lớp trang điểm xong mới được vào trường.
Mỗi lần lau xong một người, thầy giáo sẽ nhúng chiếc khăn vào xô rồi lại lau mặt cho người tiếp theo.
Video: Thầy giáo đứng cổng trường lau sạch mặt cho nữ sinh vì trang điểm đến lớp
Một cuộc thăm dò ý kiến đã được thực hiện, trong đó có 64% người tham gia đồng ý với cách làm của nhà trường. Một phụ huynh đồng tình: “Nếu con tôi ở lứa tuổi này, tôi cũng không cho phép chúng sử dụng mỹ phẩm, kể cả khi đã lên cấp 3”.
“Nhà trường cần cấm trang điểm trong trường học đối với học sinh bậc trung học trở xuống”, một người khác bình luận. Người này cũng cho rằng người thầy trong clip là giáo viên có trách nhiệm.
Tuy nhiên, cũng không ít người chỉ trích cách xử lý vấn đề của nhà trường.
“Đồng tình rằng học sinh không nên trang điểm, nhưng cách xử lý của giáo viên cũng không đúng. Là thầy thì không nên có hành vi như vậy”.
Thầy giáo lau mặt cho học sinh (Ảnh cắt clip)
Đại diện phía trường đã lên tiếng và cho biết, đây là lần đầu tiên trường sử dụng đến phương pháp này.
Ông cho biết, hầu hết các học sinh trong trường đều được coi là “những đứa trẻ bị bỏ lại phía sau”. Chúng có bố mẹ sống và làm việc ở các thành phố lớn, do đó giáo viên cảm thấy phải có trách nhiệm chăm sóc chúng và định hướng theo một cách đúng đắn.
“Nhiều người không biết tình hình ở khu vực này. Nền kinh tế tại đây kém phát triển. Khoảng 90% học sinh thiếu sự định hướng và đồng hành của bố mẹ, dẫn đến hình thành quan niệm sai lệch về thẩm mỹ giá trị cuộc sống”, đại diện nhà trường giải thích.
Ông thừa nhận biện pháp này có thể không phù hợp nhưng trường vẫn phải thực hiện để giáo dục học sinh. Ông nói thêm sau khi nhà trường tiến hành, số lượng nữ sinh trang điểm cũng giảm đi đáng kể.
Trường Giang (Theo Daily Mail)
Thử nghiệm đột phá của cô giáo Mỹ khiến học sinh rơi nước mắt
Cô Karen Loewe, một giáo viên cấp hai ở Oklahoma, Mỹ đã có một thử nghiệm thành công trong việc dạy trẻ biết cảm thông.
很赞哦!(24)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Atletico Cerro vs CA River Plate, 05h30 ngày 4/2: Điểm tựa sân nhà
- iPhone màu mới: Thất bại của Apple tại Việt Nam?
- Kaspersky Lab: Các camera thông minh có thể thành công cụ giám sát
- iPhone X sẽ có màu mới
- Nhận định, soi kèo Barcelona vs Alaves, 20h00 ngày 2/2: Tin vào Blaugrana
- Hiểm hoạ từ mạng xã hội: Im lặng hay lên tiếng?
- Sự mâu thuẫn mà chỉ những ai là game thủ mới hiểu
- Hôm nay, phim 'Cô Ba Sài Gòn' lần đầu lên sóng truyền hình
- Nhận định, soi kèo Radnicki 1923 vs OFK Beograd, 22h59 ngày 3/2: Xây chắc top 8
- ePhone: smartphone giáo dục, định vị cho trẻ
热门文章
站长推荐
Kèo vàng bóng đá MU vs Crystal Palace, 21h00 ngày 2/2: Tin vào Quỷ đỏ
Bitcoin tiếp tục lao dốc, xuống dưới 7.000 USD
Hôm nay, ngày 8/4/2018, tại Hà Nội, Đại học RMIT Việt Nam đã tổ chức Ngày trải nghiệm ngành học kinh doanh, thu hút sự tham gia của gần 1.000 học sinh phổ thông trung học và các bậc phụ huynh.
Tại sự kiện này, 10 “lớp học thử” thú vị với đầy ắp hoạt động tương tác đã đem đến cho các bạn học sinh cấp 3 hình dung về một lớp học thật tại đại học RMIT Việt Nam, nơi không phải thầy nói trò ghi, mà là một lớp học hoạt náo với nhiều hoạt động, nơi thầy đặt ra các câu hỏi để khơi gợi sức sáng tạo và suy nghĩ độc lập của sinh viên.
Các lớp học tương tác với những cái tên hấp dẫn như Phòng giao dịch chứng khoán, Hòn đảo thiên đường, Lãnh đạo nhóm siêu anh hùng, Kinh doanh xuyên lục địa, Chiến lược gia cung ứng, Sếp lớn toàn cầu, Chi tiêu thông minh… đều chật kín chỗ.
Học sinh Âu Linh Chi, lớp 11 trường THPT Phúc Lợi chia sẻ: “45 phút tham gia lớp học tương tác “Sếp lớn toàn cầu” với em rất bổ ích, trong lớp học hôm nay có nhiều bạn đến từ Hàn Quốc, em học được ở các bạn kỹ năng làm việc nhóm rất hiệu quả”.
">Gần 1.000 học sinh dự Ngày hội trải nghiệm các ngành kinh doanh tại Đại học RMIT
Cuốn sách “mHealth Innovation in Asia” (tạm dịch là Sáng kiến chăm sóc sức khỏe di động ở châu Á) vừa được ra mắt, nghiên cứu nhiều tình huống cụ thể về chăm sóc sức khỏe di động, hay còn gọi là mHealth, trên toàn châu lục. Phó giáo sư Jerry Watkins, Trưởng Trung tâm Xuất sắc về Kỹ thuật số của Đại học RMIT Việt Nam là một trong những nhà nghiên cứu cũng như biên tập cuốn sách này.
Sáng kiến mHealth của nhóm các nhà nghiên cứu đến từ Đại học RMIT Việt Nam đặc biệt liên quan đến Ngày Sức khỏe thế giới (7/4) năm nay vì chủ đề chính của năm 2018 là bao phủ y tế toàn cầu.
Cuốn sách “Sáng kiến chăm sóc sức khỏe di động ở châu Á” đã mô tả ích lợi tiềm tàng của chăm sóc sức khỏe di động ở châu Á cũng như thách thức khi triển khai sáng kiến này tại các quốc gia như Việt Nam.
Phó giáo sư Jerry Watkins chia sẻ, mHealth - dùng thiết bị di động để giúp người dân tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe và y tế, được xem là một cách để đạt được mục tiêu sức khỏe toàn cầu. Điều thú vị về điện thoại thông minh và khu vực Đông Nam Á là ngay cả ở cộng đồng có thu nhập rất thấp, một số trường hợp không có thu nhập, chúng tôi vẫn kỳ vọng người dân có thể truy cập vào ít nhất một điện thoại thông minh và thường là họ có thể làm điều đó.
">Việt Nam là ứng viên mạnh trong phát triển chăm sóc sức khỏe di động
Nhận định, soi kèo Al Talaba vs Duhok, 18h00 ngày 4/2: Tiếp tục bất bại
Ông Nguyễn Thành Vạn An là người đại diện theo pháp luật của Hotdeal. Đồng thời là Giám đốc điều hành của Mekong Com (Vinabook). Ảnh: Vecom. Do vậy, bà Hằng đã khởi kiện yêu cầu TAND quận Tân Bình phân chia tài sản trong thời kỳ hôn nhân, buộc ông An chia tài sản, bao gồm: 50% tài sản của Công ty TNHH quảng cáo An Khang, tức 3,5% cổ phần Hotdeal trị giá 2,5 tỷ; 50% tài sản là số cổ phần tương ứng mà ông An được hưởng trong Công ty cổ phần Hotdeal, trị giá 12,375 tỷ đồng; 50% giá trị tài sản mà ông An nhận từ việc Vinabook bán cổ phần cho Transcosmos Việt Nam, tương đương 7,425 tỷ đồng; 10% giá trị gia tăng của Vinabook, tương đương 3 tỷ đồng.
Như vậy, tổng giá trị tài sản mà bà Hằng yêu cầu ông An phải chia là 25,3 tỷ đồng.
Ông An phản tố
Về phía ông An, đối với yêu cầu chia 50% giá trị tài sản Công ty An Khang, ông này cho rằng trong thời kỳ hôn nhân, ông An có thành lập Công ty An Khang với phần góp vốn của mình là 1 tỷ đồng. Do vậy ông chỉ đồng ý chia 50% phần vốn góp này, tương đương 500 triệu đồng.
Việc chia 50% tài sản tương ứng cổ phần trong Công ty Hotdeal trị giá hơn 12 tỷ, ông An không đồng ý. Ông cho rằng việc Công ty Vinabook đầu tư vào Hotdeal là một giao dịch của Vinabook. Vì vậy chủ sở hữu tài sản này là công ty chứ không phải ông An.
Đối với yêu cầu chia 50% từ việc bán cổ phần cho Công ty Vinabook, ông An cũng phản bác, cho rằng đây là giao dịch giữa Vinabook với bên thứ 3, là giao dịch bình thường của công ty, giá trị giao dịch không phải là chủ thể sở hữu của bị đơn nên yêu cầu tòa bác bỏ.
Việc yêu cầu ông An chia 10% giá trị gia tăng của Vinabook trong thời kỳ hôn nhân, bị đơn cho rằng công ty được thành lập trước thời điểm hai người kết hôn nên là tài sản riêng của ông An. Ông An cho rằng giá trị gia tăng từ cổ phần của ông An không được xem là tài sản chung của vợ chồng.
Ngoài ra, phía bị đơn cũng yêu cầu nguyên đơn thanh toán 500 triệu đồng tiền bán cổ phần trong Công ty Hotdeal và 2,5 tỷ đồng tiền tích lũy của hai vợ chồng.
Hiện, vụ kiện được TAND quận Tân Bình thụ lý và giải quyết.
">Vợ chồng Hotdeal tranh chấp tài sản hơn 25 tỷ
App Jamming Summit là cuộc thi quốc tế dành cho các nhà phát triển ứng dụng bằng phần mềm App Inventor trẻ tuổi từ 8 - 16 tuổi trong khu vực châu Á - Thái Bình Dương. Cuộc thi nhằm nâng cao kiến thức về khoa học công nghệ và giúp các em học sinh tiểu học và trung học cơ sở có thể tiếp cận với bộ môn lập trình ứng dụng di động đồng thời tạo sân chơi học tập hấp dẫn giữa học sinh Việt Nam và các nước trong khu vực châu Á. Cuộc thi còn là cơ hội để các bạn trẻ tại Việt Nam trở thành những Nhà sáng tạo công nghệ, giao lưu học hỏi và được truyền cảm hứng bởi những tài năng nhí trên toàn châu Á.
Năm nay là năm đầu tiên Học viện Sáng tạo Công nghệ TEKY chính thức độc quyền tổ chức cuộc thi lập trình ứng dụng di động AppJamming tại Việt Nam. Sau 2 vòng chung kết cuộc thi “Lập trình ứng dụng di động AppJamming Vietnam 2018” diễn ra đầu tháng 3/2018 tại Hà Nội và TP.HCM, Ban tổ chức đã chọn được 4 đội thi góp mặt tại chung kết cuộc thi lập trình ứng dụng AppJamming Summit 2018 diễn ra tại Hong Kong vào ngày 26/3 vừa qua.
Bốn đội học sinh Việt Nam vừa sang HongKong thi chung kết lập trình di động AppJamming Summit 2018 gồm 2 đội thi đến từ TP.HCM là đội Super TEKY có các thành viên Phạm Phan Phước Lộc, Phạm Quang Tùng, Nguyễn Nam, Nguyễn Song Hy; đội Crazy Appentor với 4 thành viên Trần Phúc Tín, Hồ Quốc Anh, Ngô Trấn Vũ, Lưu Anh Dũng. Hai đội thi Hà Nội dự vòng chung kết AppJamming Summit 2018 là đội The Banana Developer gồm các học sinh Trần Thượng Gia Huy, Bùi Trọng Nhân, Ngô Doãn Hưng; đội UPGRADE TEKY gồm các thành viên Nguyễn Ngọc Minh Quân, Nguyễn Quang Thắng, Nguyễn Hoàng Minh Tú, Nguyễn Đình Nam.
Tại chung kết cuộc thi lập trình ứng dụng di động App Jamming Summit 2018, đã có 20 đội của 10 nước tham gia thi tài tại Hong Kong. Kết quả chung cuộc, Ban tổ chức trao 8 giải cho 2 nhóm độ tuổi 8 – 11 và 12 – 16 tuổi, bao gồm 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 2 giải thuyết trình tốt nhất, 2 giải có ứng dụng sáng tạo nhất và 2 giải bình chọn trực tuyến tại fanpage của Ban tổ chức AppJamming Summit 2018.
">Học sinh Việt giành giải “Ứng dụng sáng tạo nhất” cuộc thi lập trình di động AppJamming Summit 2018
Đây là đợt diễn tập lần thứ 2 (lần đầu tiên được tổ chức tại Thái Lan – PV) và là hoạt động trong khuôn khổ Dự án Tăng cường năng lực các quốc gia ASEAN trong quản lý y học thảm họa, hợp tác kỹ thuật giữa Cơ quan phát triển quốc tế Nhật Bản - JICA và Viện quốc gia về Y học khẩn cấp của Thái Lan – NIEM với mục tiêu nâng cao cơ chế hợp tác về y tế để ứng phó thảm họa trong khu vực ASEAN. Việt Nam, cùng với 09 quốc gia thành viên khác của ASEAN, đã tích cực tham gia và đóng góp cho các hoạt động của dự án từ năm 2015 đến nay.
Theo PGS.TS Nguyễn Như Lâm, Tổ trưởng Tổ chuyên gia (Bộ Y tế): Điểm mới trong lần diễn tập này là hoàn thiện các mẫu biểu chăm sóc y tế của ASean; nếu như trước đây việc cập nhật thông tin được thực hiện thủ công thì lần này sẽ được triển khai trên hệ thống điện tử (phần mềm MDF của Cơ quan phát triển quốc tế Nhật Bản - JICA). Dự kiến trong thời gian tới sẽ tiếp tục được triển khai trên Smartphone. Điều này sẽ vô cùng tiện ích trong trường hợp có thảm họa. Chỉ cần có sóng điện thoại, chúng ta có thể cập nhật các biểu mẫu liên quan trên Smartphone và ngay lập tức thông tin được chuyển về Trung tâm điều phôi thảm họa Asean để điều phối lực lượng ứng cứu kịp thời, ông Lâm nhấn mạnh.
">Lần đầu tiên Việt Nam thử nghiệm phần mềm quản lý thông tin khi có thảm họa