Google Chrome sẽ được làm mới giao diện, hỗ trợ tốt màn hình cảm ứng

Việc giảng dạy sẽ diễn ra trên nền tảng trực tuyến phù hợp và các bài giảng được đảm bảo chất lượng tốt nhất có thể.

Trước đó kể từ tháng 3, trường này đã áp dụng hình thức dạy học trực tuyến. Các bài kiểm tra cũng được diễn ra qua mạng.

Đại học Cambridge của Anh sẽ duy trì việc giảng dạy và học tập trực tuyến do dịch bệnh

Quyết định của Đại học Cambridge được đưa ra trong bối cảnh nước Anh đang tranh cãi về việc liệu có an toàn không khi cho sinh viên trở lại trường.

Bà Michelle Donelan – Bộ trưởng Phụ trách các trường Đại học cho biết, các trường có thể thu toàn bộ học phí trong thời gian này, miễn chương trình học trực tuyến có chất lượng.

Tuy nhiên, nhiều sinh viên bày tỏ sự lo ngại rằng họ có thể sẽ không nhận được giá trị tương xứng với số tiền đã bỏ ra nếu các chương trình học đều được giảng dạy trực tuyến.

Alex Jones, sinh viên năm 2 của Đại học Cambridge cho rằng: “Phải bỏ ra 9.250 bảng mỗi năm cho chương trình học, chúng tôi mong muốn được học tập trong phòng thí nghiệm và được đi thực địa chứ không phải theo cách này”.

Ngoài Đại học Cambridge, Đại học Bang California là một trong các trường đầu tiên của Mỹ cũng quyết định đóng cửa lớp học trực tiếp và chuyển sang hình thức giảng dạy trực tuyến cho học kỳ mùa thu do lo ngại về sự lây lan của Covid-19.

Trường Giang (Theo The New York Times)

70 ca nhiễm Covid-19 tại các trường học Pháp sau khi mở cửa trở lại

Chỉ một tuần sau khi 1/3 số trẻ ở Pháp quay trở lại trường, đã có 70 trường hợp nhiễm Covid-19 liên quan đến trường học.

Nhưng thời gian đã chứng minh nhận định của tôi có cơ sở. Mới đây, công ty này tuyên bố mất khả năng thanh toán. Hàng nghìn người đứng trước nguy cơ mất trắng toàn bộ số tiền tích góp được.

Trong đầu tư, lợi nhuận cao luôn là cám dỗ khó cưỡng. Đằng sau những hứa hẹn lợi nhuận "không thể chối từ", cam kết chắc nịch về một tương lai tài chính rực rỡ là những rủi ro vô hình mà trong sâu thẳm, nhiều người có thể lờ mờ nhận ra, nhưng phần lớn để cho lợi nhuận bịt mắt mình.

Câu hỏi "Lợi nhuận này thực sự đến từ đâu?" hiếm khi được đặt ra hoặc trả lời rốt ráo. Nếu một công ty có thể trả lãi suất cao ngất ngưởng một cách đều đặn, nghĩa là họ phải sở hữu lợi thế kinh doanh cực lớn, hoặc một sự độc quyền không ai có thể cạnh tranh. Nhưng ngay cả trong những ngành có lợi thế độc quyền, thì sức hấp dẫn của lợi nhuận cũng vẫn sớm bị cạnh tranh khỏa lấp. Một mô hình kinh doanh bền vững sẽ không cần phải vay vốn từ các nhà đầu tư nhỏ lẻ với mức lãi suất cao đến vậy. Vốn từ các quỹ đầu tư hay ngân hàng luôn có chi phí thấp hơn.

Vậy, thực tế là gì? Mô hình Ponzi dựa vào dòng tiền của người mới để trả lãi cho người cũ, tạo ra một ảo giác về thành công. "To rob Peter to pay Paul" (Cướp Peter để trả cho Paul) là thành ngữ tóm gọn bản chất của trò chơi này, tức mượn (tiền) từ nguồn này để trả cho nguồn khác. Vấn đề là mô hình này chỉ hoạt động ổn định chừng nào có người mới tiếp tục đổ vốn vào với tốc độ nhanh hơn số tiền phải chi trả ra, và một khi dòng tiền này chững lại, hệ thống sụp đổ sẽ là điều không thể tránh khỏi.

Đáng nói hơn, mô hình Ponzi ngày nay thường kết hợp với mô hình đa cấp để tận dụng tối đa lòng tin của người tham gia. Khi một người tham gia mời gọi thêm bạn bè, người thân, họ không chỉ đang kiếm được lợi nhuận mà còn giúp tạo ra một hiệu ứng "bằng chứng xã hội". Người tham gia mới cảm thấy yên tâm hơn khi thấy người quen đã "thu lợi", và tiếp tục tái đầu tư, góp phần củng cố niềm tin cho những người xung quanh. Cứ thế, vòng xoáy niềm tin này lan rộng, tạo thành một mạng lưới vững chắc, nhưng chỉ tồn tại trên nền tảng của lòng tin mù quáng, chứ không phải sự bền vững của tài chính.

Nhiều người, khi bắt đầu nghi ngờ đây có thể là mô hình Ponzi, vẫn tin rằng mình có thể "rút ra nhanh hơn" người khác, rằng họ đủ nhanh nhạy để thoát kịp trước khi hệ thống đổ vỡ. Nhưng điều này không đơn giản. Mô hình Ponzi thường được thiết kế để tối đa hóa khả năng giữ chân nhà đầu tư bằng các chiêu trò tinh vi như khuyến khích tái đầu tư với ưu đãi lớn hơn hay tạo cảm giác an toàn bằng việc trả lãi đúng hạn, các khoản thưởng... Chính lòng tham và hy vọng ngăn họ rút chân kịp thời, và khi hệ thống sụp đổ, nó sẽ sụp đổ rất nhanh, chỉ rất ít người may mắn thoát khỏi với số vốn của mình.

Đầu tư là kiếm lợi nhuận, nhưng điều quan trọng hơn cả là khả năng hoàn vốn. Bạn có thực sự đảm bảo rằng mình sẽ lấy lại được số tiền đã bỏ ra không? Một khoản lợi nhuận lý tưởng nhưng không thể thu hồi vốn thì về cơ bản, bạn đang đối mặt với rủi ro thua lỗ lớn hơn bạn tưởng. Bất cứ khoản đầu tư nào hứa hẹn lợi nhuận cao đều tiềm ẩn rủi ro cao, và khi không thể trả lời những câu hỏi cơ bản về nguồn lợi nhuận, mô hình kinh doanh, người đầu tư càng cần phải cẩn trọng hơn bao giờ hết.

Khi đối diện với một cơ hội đầu tư, đừng ngại tự hỏi những câu đơn giản nhưng quan trọng: "Lợi nhuận đến từ đâu?", "Tại sao công ty này cần huy động vốn từ nhà đầu tư cá nhân với mức lãi cao?" và "Ai là những đối tác đáng tin cậy của họ?". Đừng để những mối quan hệ thân thuộc làm mờ đi lý trí, vì lợi nhuận bạn tìm kiếm không thể nào thay thế được giá trị của lòng tin, hay sự an toàn tài chính của bản thân và gia đình.

Ngẫm lại, có lẽ quan trọng hơn cả việc tìm kiếm lợi nhuận, là mỗi người cần biết mình đang thực sự đầu tư để hướng đến điều gì, đâu mới là giá trị mình thực sự coi trọng cho bản thân và gia đình. Con người thường bị cuốn vào những ảo tưởng về tiền bạc, về mức lợi tức trong tương lai, nhưng quên đi ý nghĩa thực sự của chữ "đủ" và giá trị đích thực mà mình cần theo đuổi. Nhiều người theo đuổi những khoản hứa hẹn lợi nhuận "đột biến" từ đầu tư xuất phát từ cảm giác thiếu thốn, rằng bản thân mình "chưa đủ" so với những người khác, hoặc với kỳ vọng mà xã hội đã ngầm đặt ra.

Nếu một người đủ vững vàng trong hệ giá trị của chính mình, nếu những gì họ tìm kiếm không chỉ là con số trong tài khoản mà là sự an yên, bảo vệ tài chính bền vững cho gia đình, thì những cạm bẫy tài chính sẽ không còn sức cuốn hút đến vậy. Nắm rõ đâu là giá trị thật sự, việc đưa ra quyết định sẽ trở nên đơn giản và tường minh hơn nhiều.

Trên hành trình chinh phục sự thịnh vượng, những cạm bẫy từ mô hình lừa đảo đội lốt đầu tư vẫn luôn tồn tại, chờ đợi khai thác sự thiếu hiểu biết và lòng tham. Chỉ bằng sự tỉnh thức trong từng quyết định, bạn mới tránh xa được những cám dỗ để không chỉ bảo vệ tài sản mà còn giữ vững uy tín và sự bình an trong gia đình - điều mà không khoản lợi nhuận nào có thể thay thế được.

Đức Nguyễn

Theo dự báo của Trung tâm dự báo Khí tượng Thủy văn quốc gia, trong tháng 6 các đợt nắng nóng gay gắt vẫn diễn ra trên diện rộng. Để đảm bảo sức khỏe cho học sinh, Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Phúc đã có văn bản yêu cầu các trường tạm dừng dạy học buổi chiều do nắng nóng.

Học sinh tiểu học tại Vĩnh Phúc. Ảnh: Thanh Hùng

Theo đó, bắt đầu từ ngày 10/6, với các trường không có đủ điều hòa lắp cho 100% lớp học, học sinh tiểu học được nghỉ học buổi chiều.

Với cấp THCS và THPT, chỉ tổ chức học buổi chiều cho học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10 THPT và học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp THPT. Các khối lớp còn lại không tổ chức học buổi chiều.

Sở GD-ĐT tỉnh Vĩnh Phúc cũng yêu cầu các nhà trường dừng các hoạt động tập thể ngoài trời khi thời tiết nắng nóng. Đồng thời, rà soát, điều chỉnh kế hoạch, nâng cao chất lượng giờ dạy chính khóa, đảm bảo kết thúc năm học trước ngày 15/7. Thông báo tới 100% phụ huynh học sinh lịch buổi sáng và buổi chiều nhằm quản lý, đảm bảo an toàn giao thông, phòng chống đuối nước cho học sinh…

Thanh Hùng

Lo con chịu nóng, phụ huynh trường làng đồng loạt xin lắp điều hòa

Nhiều trường học ở các vùng quê của tỉnh Vĩnh Phúc được lắp thêm điều hòa do phụ huynh đề xuất - điều chưa từng xảy ra trước đây.

Vào ngày 8/5, UBND TP.HCM đã có chỉ đạo, yêu cầu các đơn vị, sở ngành... tiếp tục thực hiện nghiêm việc đeo khẩu trang tại nơi công cộng, ngoài phạm vi công sở, trường học, trên các phương tiện giao thông công cộng, rửa tay sát khuẩn….cho tới khi có chỉ đạo hướng dẫn mới.

Vì vậy, Sở GD-ĐT yêu cầu các trường thực hiện nghiêm biện pháp phòng chống dịch như đeo khẩu trang, sát khuẩn tay…

Ngoài ra các trường phải bố trí dạy trực tiếp cả ngày thứ 7, cả hai buổi sáng- chiều, kết hợp với việc dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình, có kế hoạch phụ đạo miễn phí cho học sinh yếu để đảm bảo hoàn thành chương trình.

Học sinh TP.HCM sẽ học cả ngày thứ 7 ở trường (Ảnh: Thanh Tùng)

Theo lịch, học sinh TP.HCM bắt đầu trở lại trường từ ngày 4/5 theo lộ trình riêng cho từng khối lớp. Khối cuối cùng tới trường là vào ngày 1/6 sau thời gian nghỉ dịch Covid-19. Mỗi học sinh khi quay lại trường được phát miễn phí 9 khẩu trang vải kháng khuẩn.

Sau khi trở lại trường các em sẽ có 10 tuần thực học. Trong đó, thời gian 2 tuần đầu các trường hướng dẫn kỹ năng phòng chống dịch, ôn tập nội dung đã học trực tuyến, hướng dẫn các môn chưa học và phụ đạo cho học sinh chưa tham gia học trực tuyến.

Một tuần tiếp theo ôn tập, củng cố, kiểm tra, đánh giá kết quả học trực tuyến, kiểm tra giữa học kỳ 2 học sinh lớp 4, lớp 5. 7 tuần tiếp theo là thực học - từ tuần 29 đến 35 theo phân phối chương trình, thực hiện ôn tập, kiểm tra định kỳ cuối năm học, xét hoàn thành chương trình lớp học.

Trước đó Sở yêu cầu khi đi học trở lại của nhà trường được vận dụng kết hợp các hình thức trực tiếp và trực tuyến, giao nhiệm vụ học tập tại nhà, đảm bảo 100% học sinh được tiếp cận , thực hiện và hoàn tất chương trình. 

Nhà trường hướng dẫn cụ thể quy đổi kết quả đánh giá quá trình học tập của học sinh thành kết quả kiểm tra đánh giá thường xuyên. Nhà trường có thể sử dụng thời lượng dạy học còn lại để tổ chức 2 buổi/ngày, cùng với kết hợp học trực tuyến và trực tiếp.

Để hoàn thành kiểm tra học kỳ trước ngày 30/6, mỗi học sinh TP.HCM sẽ phải làm 3 bài kiểm tra/môn, như kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ... 

Lê Huyền

Học sinh tiểu học, THCS tiếp tục trở lại trường trong ngày Sài Gòn nắng gắt

 Trong ngày hôm nay 8/5, hàng trăm nghìn học sinh TP.HCM tiếp tục trở lại trường học sau thời gian nghỉ phòng dịch Covid-19.

- Bạn của cháu tôi ở gần nhà ăn cắp két sắt của mẹ. Sau đó đã gọi cháu tôi qua nhà giúp đục két sắt (khi đó cháu bé bạn cháu tôi nói mẹ cháu nhờ đục ra do bị mất chìa khóa nên cháu tôi cứ thoải mái đục). Trong lúc cháu tôi đang đục két thì công an tới. Vậy cháu tôi có phạm tội gì không?

Tin bài cùng chuyên mục:

Ngay khi có mặt tại Philippines và chưa ổn định chỗ ở, trung vệ đội trưởng Shinnaphat Leeaoh đã có những tuyên bố thách thức U22 Việt Nam.

Shinnaphat Leeaoh thách thức U22 Việt Nam

"U22 Thái Land đã rất sẵn sàng cho cuộc chơi lần này, vì chúng tôi có kinh nghiệm từ kỳ SEA Games trước.

Chúng tôi không ngại U22 Việt Nam. Cuộc chiến lần này không giống như khi gặp nhau ở vòng loại U23 châu Á hồi đầu năm.

Bởi vì, khi ấy chúng tôi phải đá sân khách. Lần này, hai đội đá sân trung lập, và đây là lợi thế rất lớn cho U22 Thái Lan".

Shinnaphat là 1 trong 4 cầu thủ U22 Thái Lan giành HCV ở kỳ SEA Games cách nay 2 năm, diễn ra ở Malaysia.

3 thành viên còn lại gồm trung vệ Saringkan Promsupa, cùng 2 tiền vệ Ratthanakorn Maikami và Worachit Kanitsribampen.

"Chúng tôi không hề sợ đối đầu U22 Việt Nam. Cá nhân tôi muốn giành HCV ở kỳ SEA Games thứ 2 liên tiếp".

Suphanat Mueanta lần đầu dự SEA Games

Suphanat Mueanta, "thần đồng" bóng đá Thái Lan và Buriram United cũng lớn tiếng tuyên bố và mục tiêu giành vàng.

"Trước khi đến SEA Games 30, tôi thi đấu với ĐTQG. Điều này ảnh hưởng đôi chút đến thể lực. Điều này rất khó tránh khỏi.

Dù vậy, sau vài ngày nghỉ ngơi, thể trạng của tôi đã cải thiện phần nào. Tôi thấy mình đã sằn sàng cho cuộc tranh tài.

Đây là lần đầu tiên được dự SEA Games, và tôi muốn giành HCV. Đội hình lần này là những người đã chơi cùng nhau nhiều năm, nên chúng tôi rất tự tin".

Video U23 Việt Nam 4-0 U23 Thái Lan:

Thiên Thanh