Chiều 28/5, độc giả tên Quan Tran chia sẻ trên trang Facebook cá nhân:

“Trong cơn giông, mưa xối xả, một bà cụ đang vội vã. Chợt một cô gái đi chiếc Liberty màu đỏ đuổi theo sau, bóc vội chiếc áo mưa choàng lên người bà cụ! Tôi chợt thấy mình nhỏ bé trước hành động của cô ấy!”

Anh Quan Chan cho biết hành động đẹp của cô gái được ảnh chụp lại được vào khoảng 6h giờ chiều ngày 28/5 trên đường Nam Cao, Ba Đình, Hà Nội.

Bức ảnh nhanh chóng được lan truyền trong cộng đồng mạng và nhận được sự đồng cảm của hàng ngàn người xem.

Bạn Hưng Phạm chia sẻ: “ Hy vọng cuộc sống ngày càng nhiều người có những hành động thếnày, để nó không còn là của hiếm, là hiện tượng!”.

• Nguyễn Thảo

ByteDance không công khai chi tiết tình hình kinh doanh của các công ty con. Doanh nghiệp này có nguồn thu chính tại Trung Quốc, chủ yếu từ những ứng dụng khác như Douyin - TikTok phiên bản nội địa dành cho đại lục.

Trong khi đó, Reuterscho hay, thị trường Mỹ chiếm khoảng 25% tổng doanh thu TikTok năm ngoái. Năm 2023, doanh thu ByteDance đạt 120 tỷ USD, tăng từ 80 tỷ USD của một năm trước đó. Người dùng hằng ngày (DAU) của TikTok tại Mỹ chỉ chiếm khoảng 5% tổng DAU của ByteDance.

Ba nguồn tin cho biết TikTok chia sẻ các thuật toán cốt lõi tương tự trên các ứng dụng nội địa của ByteDance như nền tảng video ngắn Douyin. Một trong số họ cho biết thuật toán của công ty được coi là tốt hơn so với các đối thủ như Tencent và Xiaohongshu.

Việc tách TikTok khỏi các thuật toán khó có thể xảy ra, khi giấy phép sở hữu trí tuệ được đăng ký theo ByteDance ở Trung Quốc. Bởi vậy, việc tìm kiếm giải pháp tách thuật toán khỏi ứng dụng tại thị trường Mỹ trở thành quy trình cực kỳ phức tạp.

Ngoài ra, Bắc Kinh cũng khẳng định sẽ từ chối cho phép ByteDance thoái vốn. “Trung Quốc sẽ kiên quyết phản đối (việc ép bán TikTok)”, người phát ngôn của Bộ Thương mại nước này cho biết hồi cuối tháng 3 năm 2023. “Việc bán hoặc thoái vốn TikTok liên quan đến xuất khẩu công nghệ và phải trải qua các thủ tục cấp phép hành chính theo luật pháp và quy định của Trung Quốc”.

Năm 2020, Trung Quốc ban hành Luật Kiểm soát Xuất khẩu, trong đó có quy định các “mặt hàng bị kiểm soát”, bao gồm thuật toán, mã nguồn và dữ liệu phải tuân thủ quy trình phê duyệt.

Bên cạnh thuật toán, tài sản chính của TikTok được xác định là dữ liệu người dùng, cũng như hoạt động kinh doanh và quản lý sản phẩm.

Phải đổi mới trong tư duy

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn khẳng định, ngành giáo dục phải tiên phong và giúp Việt Nam trở thành quốc gia đi đầu trong chuyển đổi số về giáo dục đào tạo.

Ông Sơn nhấn mạnh, nhiệm vụ của ngành giáo dục trong sự nghiệp chuyển đổi số, một mặt phải chuyển đổi những hoạt động trong ngành, từ cách dạy và học đến quản trị, quản lý, hướng tới một hệ thống giáo dục có chất lượng tốt với chi phí thấp và người dân dễ dàng tiếp cận; một mặt phải phát triển con người và đào tạo nguồn nhân lực cho chuyển đổi số quốc gia.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn

Tuy nhiên, vấn đề khó khăn nhất trong quá trình chuyển đổi này chính là vấn đề con người. Việc thay đổi tư duy của cán bộ quản lý lẫn phương pháp dạy học của đội ngũ giáo viên, giảng viên là điều không hề dễ dàng.

“Con người phải thay đổi để thích nghi thì chuyển đổi số mới thành công. Bởi lẽ, giờ đây học sinh, sinh viên có quá nhiều kênh thông tin, tài liệu. Người thầy cần phải thay đổi từ việc truyền thụ kiến thức sang biết chọn lọc và tập hợp kiến thức để xây dựng được chương trình, giáo án; đặc biệt phải làm sao cá thể hóa tới từng học sinh”, ông Sơn nói.

Ông Sơn dẫn chứng, khi còn là Hiệu trưởng của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, vào thời điểm gấp rút, chiều thứ 7, tập thể lãnh đạo vẫn còn bàn việc có nên chuyển sang dạy trên nền tảng trực tuyến hay không thì đến tối đã phải ra quyết định.

Ngay hôm sau, toàn trường phải triển khai ngay. Sang tuần mới, 30% các lớp học đã chuyển sang online và tăng lên 90% sau đó 2 tuần.

Ngoài dạy và học, nhiều hoạt động khác như việc thu học phí, đánh giá điểm rèn luyện của sinh viên cũng được thực hiện qua hình thức trực tuyến.

Sinh viên Bách khoa chỉ cần cầm điện thoại di động đến các sự kiện, quét mã QR, hệ thống sẽ tự động đưa vào để đánh giá điểm rèn luyện.

"Nói ví dụ này để thấy khi có sự thích ứng cao và có năng lực chuyển đổi thì việc chuyển đổi số hoàn toàn khả thi” - Thứ trưởng Sơn nói.

Đồng tình với nhận định này, Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Huy Dũng nhìn nhận, trong sự nghiệp chuyển đổi số, trường đại học phải trở thành một quốc gia thu nhỏ.

“Những bộ phận tinh hoa của quốc gia đều có thể nhìn thấy ở trong trường đại học. Do đó, trường đại học không chuyển đổi số thành công thì quốc gia cũng không thể chuyển đổi số thành công được”, ông Dũng nói.

Song theo ông Dũng, một trong những điểm đột phá có thể lựa chọn trong giai đoạn tới là phát triển hệ sinh thái nội dung số, bởi từ môi trường số, học liệu số thì mới có thể thay đổi phương pháp dạy và học.

Trong quá trình chuyển đổi, vai trò của giáo viên, giáo viên vô cùng quan trọng.

“Giáo viên lúc này giống như huấn luyện viên. Sự khác biệt của giáo viên trong kỷ nguyên số là sự xâu chuỗi tài nguyên học tập thành một giáo trình học tập hấp dẫn thay vì những video bài giảng nhàm chán" - ông Dũng nói.

Cần xây dựng nền tảng trực tuyến chung

Là một trong những đơn vị đi đầu trong chuyển đổi số, GS Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban Đào tạo của ĐH Quốc gia Hà Nội nhận định, nhiều trường đại học vẫn gặp nhiều vướng mắc, trong đó có vấn đề nên sử dụng phần mềm nào để sinh viên học trực tuyến.

Do đó, ông đề xuất cần thiết phải xây dựng một nền tảng giảng dạy trực tuyến chung cho các trường đại học ở Việt Nam.

“Nếu được như vậy thì rất tốt vì toàn bộ cơ sở dữ liệu, học liệu sẽ đưa lên nền tảng này và Bộ GD-ĐT sẽ là đơn vị quản lý tài nguyên”.

Bên cạnh đó, để xây dựng được một đại học số hóa, GS Đức cũng đề xuất cần xây dựng một phần mềm quản trị đại học gồm tất cả dữ liệu về tài chính, nhân lực,... Trên cơ sở đó, các trường và nhà quản lý có thể đánh giá, thậm chí dự đoán được tương lai phát triển của nhà trường.

Ngoài ra, theo GS Đức, Bộ GD-ĐT có thể tạo ra một bộ tiêu chí để đánh giá quá trình chuyển đổi số của  các trường đại học.

“Thực tế khi chúng tôi chuyển sang học trực tuyến, nhiều giảng viên sinh ra tâm lý ngại áp dụng công nghệ mới. Trong khi đó, điều quan trọng nhất khi dạy học trực tuyến là giáo viên vẫn phải tương tác với từng em và hiểu rõ cá nhân từng học trò. Làm được điều đó, việc học trực tuyến mới thực sự hiệu quả. Tất nhiên, vai trò của giảng viên cũng yêu cầu cao hơn và họ phải vất vả hơn rất nhiều.

Tôi cho rằng đây là tâm lý chung của giáo viên, giảng viên ở rất nhiều trường. Vì vậy, việc xây dựng bộ chỉ số để đánh giá hiệu quả của quá trình chuyển đổi là rất cần thiết”, GS Đức nói.

TS Nguyễn Cao Trí, Chủ tịch ĐH Văn Lang cũng đề cập đến những thay đổi lớn trong giáo dục hậu Covid-19 và cho rằng đây là thời điểm thích hợp tạo ra cơ hội tuyệt vời cho Việt Nam bứt phá.

“Chúng ta cần thay đổi toàn bộ suy nghĩ và cách thức vận hành”, ông nói, đồng thời cho rằng với sự hỗ trợ của Bộ Thông tin & Truyền thông và Bộ GD-ĐT, có thể tổ chức thí điểm tại một số trường đại học.

Theo TS Trí, cần có một tổ công tác theo dõi sát sao, có kế hoạch cụ thể về thời gian, và thậm chí giao chỉ tiêu để thực hiện.

"Làm sao trong đề án thí điểm này, chúng ta đặt ra mục tiêu trong một thời gian nhất định phải chuyển được ít nhất 5 trường đại học chuyển đổi số tương đối. Đây chính là cái hình mẫu để trường phía sau thực hiện theo” - ông Trí nói.

Thúy Nga

Chuyển đổi số giáo dục để Việt Nam phát triển hùng cường, thịnh vượng

Giáo dục, nhất là giáo dục đại học sẽ là nền tảng quan trọng để Việt Nam bứt phá vươn lên và phát triển hùng cường, thịnh vượng. Việc đổi mới giáo dục, đại học Việt Nam chỉ có thể thực hiện thông qua chuyển đổi số.

Hàng ngàn quả 'trứng' kỳ quái dạt vào bờ biển

Các viên băng có hình oval kỳ quái được tạo ra bởi một sự trùng hợp của nhiều yếu tố thời tiết trên đảo Hailuoto ở phía bắc Phần Lan đã khiến nhiều cư dân mạng tỏ ra ngạc nhiên và thích thú.

Dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy - Hà Nội được gọi là một trong những "gã khổng lồ" ở Hà Nội khi được xây dựng với số tầng cao chót vót trên "đất vàng" Thủ đô và mức đầu tư dự kiến khoảng 5.000 tỷ đồng. Thế nhưng, theo tìm hiểu của Kiến Thức, dự án này có nhiều điểm hạn chế.

Dự án Discovery Complex có nhiều điểm hạn chế

Dự án Discovery Complex có tổng diện tích đất là 10.158,5m2; diện tích xây dựng là hơn 4.300 m2. Như vậy mật độ xây dựng chiếm tới gần 45% - một mức mật độ khá cao. Thực tế tận mục dự án cũng có thể thấy công trình nằm trong khu dân cư đông đúc, diện tích đất dành cho khuôn viên cây xanh và sân chơi công cộng rất ít. Trong khi đó đây lại là tòa nhà cao tầng nên mật độ dân cư sẽ rất cao. Nếu tính ra mật độ cây xanh và không gian công cộng trên đầu người thì con số này sẽ rất thấp so với hầu hết các chung cư khác tại Hà Nội từ bình dân đến cao cấp. Vì thế, đây có thể xem là điểm hạn chế của dự án Discovery Complex.

Bên cạnh việc mật độ xây dựng quá cao, dự án còn nằm ngay gần tuyến đường sắt trên cao thuộc dự án đường sắt đô thị Hà Nội. Điều này sẽ ảnh hưởng đến sự yên tĩnh của các cư dân nơi đây. Do đó, khách hàng cần phải hết sức cẩn trọng mua căn hộ Discovery Complex.

Công trình thi công dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy.

Trước đó, như báo chí dồn dập đưa tin cuối năm 2015 và đầu năm 2016, dự án Discovery Complex từng bị nhận tráp phạt từ chính quyền vì hành vi xây dựng vượt phép. Chi tiết vụ việc như sau: Này 14/5/2009, ông Nguyễn Khắc Thọ, Phó Giám đốc Sở Xây dựng Hà Nội ký Giấy phép số 65/GPXD cho Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Cầu Giấy triển khai Dự án Trung tâm Thương mại, Văn phòng và Nhà chung cư cao tầng (dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy) để bán và cho thuê.

Dự án có tổng diện tích mặt bằng 10.158,5m2, được cấp gồm 5 tầng hầm thông nhau, 5 tầng khối đế thông nhau, 1 tầng cây xanh và khu Văn phòng - chung cư cao cấp với tổng số 54 tầng. Trước khi Sở Xây dựng tiến hành cấp Giấy phép xây dựng (GPXD), các cơ quan chức năng chịu trách nhiệm thẩm định về quy hoạch, kiến trúc, tiêu chuẩn xây dựng đã vào cuộc thẩm tra kỹ lưỡng và “chốt” các điều kiện để Sở Xây dựng lấy làm căn cứ cấp GPXD cho dự án này.

GPXD thể diện rõ số tầng và tổng diện tích Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại và Dịch vụ Cầu Giấy được xây dựng tại dự án, cụ thể là 5 tầng khối đế và 1 tầng cây xanh. Tuy nhiên, trong quá trình thi công, chủ đầu tư lại “phớt lờ” số tầng ghi trên GPXD, tự ý xây cơi nới thêm tầng khối đế từ 5 tầng thành 8 tầng, vượt 3 tầng khối đế so với GPXD.

Bên cạnh việc xây vượt thêm 3 tầng khối đế, dự án Discovery Complex xây vượt giấy phép từ 360 căn hộ chung cư lên 500 căn hộ, cụ thể một tòa từ 38 tầng lên 43 tầng, một tòa từ 50 lên 54 tầng trong khi chưa hoàn tất nghĩa vụ đóng thuế đất với nhà nước cho số diện tích sàn tăng thêm.

Trước sai phạm của dự án Discovery Complex, Đội Thanh tra Xây dựng quận Cầu Giấy đã lập biên bản. Ngày 31/10/2015, Chủ tịch UBND phường Dịch Vọng ký Quyết định số 70/QĐ-CT.UBND đình chỉ thi công đối với dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy. Lúc đó, chủ đầu tư dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy đã xây dựng được 5 tầng hầm, 8 tầng khối đế, 1 tầng cây xanh và 2 khối nhà cao trên 30 tầng. Quyết định đình chỉ của Chủ tịch UBND phường Dịch Vọng xác định chủ đầu tư đã xây dựng 3 tầng khối đế nằm ngoài GPXD do Sở Xây dựng cấp (vượt 3 tầng khối đế).

Tiếp đó, ngày 3/11/2015, UBND quận Cầu Giấy ban hành Quyết định xử phạt hành chính số 382: Buộc Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại và Dịch vụ Cầu Giấy nộp phạt 80 triệu đồng, vì vi phạm trật tự xây dựng tại dự án Discovery Complex 302 Cầu Giấy; buộc Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại và Dịch vụ Cầu Giấy làm thủ tục xin điều chỉnh GPXD trong thời hạn 60 ngày, nếu quá thời hạn trên chủ đầu tư không xuất trình được GPXD do cơ quan thẩm quyền cấp thì bị cưỡng chế và phá dỡ. Thế nhưng, đến thời điểm 19/1/2016, Chủ đầu tư dự án này vẫn chưa được Sở Xây dựng điều chỉnh GPXD.

Theo Kiến thức